先日、３日間にわたって組んだユニセフの募金活動の結果報告を代表委員が行ってくれました。

　この行事の中心を担ったのは代表委員です。

　動きがてきぱきとしていて、安心して進行を任せることが出来ました。全体への放送も堂々としていて、まさに「学校のリーダー」そのものでした。

　２年生は、初めてお店を担当します。

　真剣な表情で準備をしたり、１年生に優しく教えてあげたりする姿が「頼もしい」し「ほほえましい」です。

　受付も重要な役割です。

　安心して順番待ちが出来、スムーズにお店に入れるように、並ばせる係や案内係、スタンプを押す係が務めを果たします。

　スポーツあり、クイズあり、ゲームあり、お笑いあり、緊張あり、癒しあり。

　どうやったら、お客さんに楽しんでもらえるか、各クラスの学級会で話し合いをして、準備をしてきました。休み時間や放課後などを使って、この日に向けて協力をし合いました。

　年に１回の全校のおまつりです。

　２年生から６年生の各クラスが趣向を凝らしたお店を開いてお客さんをおもてなしします。

　前半と後半でお店を担当するグループとお店を回るグループに分かれます。１年生は、前半、後半ともにお店を回ります。

　帰り道、先日、大根の種まきをさせていただいた渡戸さんの畑に寄りました。

　白いネットでおおわれていましたが、間引きもされ、順調に育っていることがよくわかりました。

　家庭で何度か見に来ているという子もいました。学習へのご協力ありがとうございます。今後も機会があればお子さんと大根の成長の様子を見に行ってください。

　最後に質問の時間をとってくださいました。

　一つ一つの質問にわかりやすく丁寧に答えてくださいました。ワークシートに熱心にびっしりと書き込む子多くみられました。

　お忙しい中、営業の時間に見学をさせていただいたお店や従業員の皆様、本当にありがとうございました。

　売り場では、お客様の対応の間をぬって、焼き立てパンのチーフの方、レジの方から丁寧な説明がありました。

　食品を保管する「冷蔵庫」「冷凍庫」は一つの部屋になっています。冷凍庫は、マイナス２５度あります。ほんの少しだけ入らせていただきました。

　たくさんの食品が段ボールなどで収納されています。事務所や休憩室、衛生管理が施されたトイレも案内してくださいました。

　２０００キログラムを積載できるエレベーターに乗ることもできました。

　２年前から行っている実地の体験学習です。

　「ヨークマート平和台店」のご厚意で見学をさせていただいています。

　店内の様子だけではなく、ふだん決して見ることのない「バックヤード」という裏方がお仕事をされているエリアにも入らせていただきました。

　今日の集会は図書委員が担当してくれました。

　図書室でのマナーを、劇をまじえながら、わかりやすく教えてくれました。

　誰もが落ち着いて読書ができるための方法を全校で確認することができました。

　集会の企画はもちろん、朝早く登校して練習や準備をしてくれた集会委員の皆さん、ありがとうございます。

　お弁当の後は、芝生の上や「キッズドーム」というアスレチックで遊びました。

　グループで相談しながら楽しく時間を使いました。

　出発から帰校まで、ほとんど雨に降られませんでした。熱中症の心配もほとんどありませんでした。

　お花畑の見える芝生の上でお弁当。
　
　気温も高くなくのんびりと食べることができました。

　
　ネットマウンテン、ピラミッドロープ、かべのぼり、ターザンかっしゃ、ローラーすべりだい、丸太つり橋、ゆらゆらうんていなど、２４種類の遊具があります。

事前に何で遊ぶかをグループで相談しています。

　予定通りに森林公園に到着。

　公園は、セミが鳴いていて夏の名残が。

　でも、曇り空で風は涼しげ。秋を実感します。

　荷物を一つにまとめて、グループごとにアスレチックコースを楽しみます。

　晴天の下、元気に学校を出発！
　
　道路を気をつけてまとまって歩く。駅のホームや車内で公共のマナーを守るという約束がよく出来ています。素晴らしい。

各種目の記録の更新をめざし、約３か月間にわたり体育の授業や休み時間、放課後などを使って体力向上に取り組みます。

今日は、体育委員が各種目の技能のポイントについて、実演もまじえながらわかりやすく説明してくれました。

昨年から本格に取り組んでいる体力向上のための取り組みです。

「フラフープ２本回し」「２０メートル走片足けんけん」「サッカーリフティング」「キャッチボール」は全学年。

「バスケットボールシュート」「バレーボール円陣パス」は、５、６年生の種目です。

次回は、収穫体験をさせていただきます。それまでの間、渡戸さんが間引きや草取り水やりなどの生育の管理をしてくださいます。お世話になります。ありがとうございます。
子供たちには、放課後や休日など可能な範囲で観察にいくように話してあります。保護者のみなさまも観察へのご協力お願いいたします。