１１月１５日（月）
　４年生の体育科表現運動の様子です。表したいイメージになりきって、即興的にひと流れの動きで踊る学習です。全身を使った動き、誇張、繰り返し、緩急、強弱などを工夫してグループで表現します。この時間のポイントは「対応・対立」でした。子供たちはよく考えて、仲間と協力して、とても楽しそうに表現運動をしていました。
（東京都教職員研修センターの教授が見に来てくださり、ご指導をいただきました）