１０月２８日（金）
　校庭の木々がたくさん実を付けています。秋ですね。

１０月２８日（金）
　空気が澄んで抜けるような青空です。休み時間の校庭では子供たちが元気に遊んでいます。一緒に遊ぶ先生方もいます。みんな楽しそうです。

１０月２７日（木）
　研究授業終了後、授業交流会（研究協議会）を行いました。グループ協議や全体協議は、活発な意見交流のある中身の濃い時間でした。

１０月２７日（木）
　今年度４回目の授業提案のある校内研究会です。１年生が国語科の説明文「じどう車くらべ」を教材にして学びました。説明文の学習をした後に「クラスのじどう車ずかんをつくろう」というめあてがある単元です。今日はクレーン車の仕事やつくりについて、動作化をしたり話し合ったりしながら読み取っていきました。

１０月２６日（水）
　「筆者の考えを読み取り、社会と生き方について話し合おう」という単元の第２時の様子です。「メディアと人間社会」という説明的な文章を読み、自分で考えたり友達と意見を交わしたりして筆者の主張を読み取りました。

１０月２６日（水）
　「筆者の考えを読み取り、社会と生き方について話し合おう」という単元の第１時の様子です。単元扉のリード文から「社会と生き方」について考えを書き、話し合いました。

１０月２５日（火）
　６年生が練馬区立美術館に行きました。美術鑑賞教室として「日本の中のマネ展」を見学しました。練馬区立美術館の学芸員の方が何度も中村小学校に足を運んで担任と一緒に事前の授業をしてくださいました。そのおかげもあり、子供たちは興味深く作品を鑑賞していました。

１０月２５日（火）
　「クリアボイスで発音しよう」というめあてをもち、英語による様々なやり取りをしました。どの活動でも、子供たちが楽しそうに行う姿がたくさん見られました。

１０月２５日（火）
　５種類の水溶液を観察して調べる方法を話し合い、色や泡などの見た様子やにおいについて調べた後、水を蒸発させて溶けていたものが出てくるかを調べました。安全に実験を行うために、様々な確認をしてから実験をしました。

１０月２４日（月）
　ジャイアンツアカデミーのコーチの方お二人が中村小学校に来てくださいました。プロ野球でプレーしていた方々です。雨が降ってきて体育館での実施となりましたが、５年生に「捕る」「投げる」について楽しく教えてくださいました。今日は３クラス、後日２クラスで実施します。

１０月２３日（日）
　鼓笛パレードを終えて学校に戻った６年生は、中村小スポーツフェスティバルで踊ったダンスを地域のみなさんに披露しました。大きな拍手を浴びてうれしそうでした。お土産をいただくときもうれしそうでした。

１０月２３日（日）
　鼓笛隊は、かしわ公園に行き、公園を一周してから学校へ向かいました。道路や公園では大勢の方々が見守ってくださいました。

１０月２３日（日）
　中村東ふれあいフェスタには鼓笛隊パレードがあります。中村小学校の鼓笛隊が演奏しながら地域を行進するのです。実行委員の方々を中心に、ＰＴＡの担当の方々、練馬警察署や交通安全協会の方々、そして学校教職員など、大勢の人の協力で実現しました。みなさんの期待に応えるべく、本校６年生が、額に汗をにじませながら堂々と演奏・行進をしました。

１０月２３日（日）
　中村東ふれあいフェスタが行われました。３年ぶりの実施です。第三地区祭中村東地区実行委員会のみなさんが何度も話合いと準備を重ねて当日を迎えました。特に感染予防策については慎重に検討を重ねました。
　大勢の方々の気持ちが天に届き、雲一つない青空が広がりました。様々な団体の方々のご協力でフェスタはとても楽しいものになりました。
（写真は、開会式での実行委員長挨拶、中村中学校吹奏楽部の演奏、玉入れの様子です）

１０月２１日（月）
　さまざまな遊具で元気に遊ぶこともできました。みんな最後までしっかりと歩いて学校に到着しました。１年生のみなさん、よく頑張りました。

１０月２１日（金）
　よい天気になりました。今日は１年生の遠足の日です。道路では並んでしっかり歩いて、おしゃべりをせずに電車に乗って、石神井公園に行きました。秋の柔らかな日差しを感じながらどんぐりや落ち葉をたくさん拾いました。お弁当もおいしくいただきました。

１０月２０日（木）
　大きな滑り台で友達と一緒に滑ったり、カマキリと遊んだり……子供たちは本当に楽しそうでした。「こども広場」でのんびりとお弁当とおやつを食べてから学校へ向かいました。２年生のみなさん、よく頑張りました。楽しかったですね。

１０月２０日（木）
　２年生の遠足です。先週は雨で延期しましたが今日は快晴です。小学校に入学して初めてみんなで電車に乗って遠足に行きました。行先は小金井公園です。広い芝生の上を歩いていくと、魅力的な遊び場が目の前に現れました。子供たちは、夢中になって遊びました。

１０月１９日（水）
　授業後には、グループで協議しそれをジャムボードを用いて全体で共有しながら研究協議会を行いました。その後、東京都教職員研修センター東京教師養成塾教授の大野泰弘先生にご指導をいただきました。実りのある研究会となりました。

１０月１９日（水）
　今年度３回目の授業提案のある校内研究会です。３年生の国語科「中心となる語や文を見付けて要約し、調べたことを書こう」という単元の授業です。「世界にほこる和紙」という説明的な文章を読み、段落ごとに中心となる語や文を考えてまとめる学習が中心となります。
　今日は第十段落の要点をまとめるとともに、段落と段落の関係を捉え、構成図にまとめました。要点をまとめる際には、友達と話し合いまとめたものをムーブノートで共有し、全体で話し合いました。子供たちが必要感をもって話し合う姿が印象的でした。