運動会という行事を通して、学んだこと、身につけたこと、成長したことを、学年で振り返る時間をもちました。

　そのことを、最高学年として、これからの学校生活に生かしていこうと、みんなで確かめ合いました。

　それぞれの学年や学級でも振り返りの時間を取りました。

　本日の運動会を予定通り実施いたします。多くの皆様のご参観をよろしくお願いいたします。

　学校全体のために、本当に気持ちよく働いてくれました。本当にありがとう。ごくろうさま！

　明日も、各係の仕事をよろしくお願いします！

　１年生から４年生までが午前授業で、午後約２時間にわたって、５，６年生と先生、主事さん、事務さん方と運動会に向けた各係の準備を行いました。

最高学年としての「プライド」を背負って、「ビー・クリエイティブ」にいくぞ！

　むつみ会からお借りした「はっぴ」を身にまとい、本番さながらに「感謝の舞」を真剣に踊ります。

　団体競技や徒競走の最終確認（流れ、順番、入退場）も入念に！

　当日と同じ音響機器を使います。音響担当の先生のリハーサルでもあります。

　学年が上がるにつれて、踊りが高度に、隊形移動も複雑になっていきます。

　上から　３年生　→　４年生

上から１年生→２年生

お互いの学年の演技を見合って、大きな拍手を送る姿もほほえましいです。

　運動会の歌を元気よく歌います。

　フレー　フレー　赤組　　フレーフレー白組

　ゴー　ゴー　ゴー　！

　５，６年生の係児童の打ち合わせがありました。

　写真は、審判係と応援団の打ち合わせの写真です。

　真剣に話を聞いたり、実際にやってみたりなど、どの子供たちも責任感をもって取り組みました。

　練習をするごとに、みるみる上達しました。

　金管バンドの保護者の皆様にお手伝いをいただきました。ありがとうございました。

　晴天に恵まれ、全校練習を無事に実施できました。
　先週に第１回目を予定していましたが、雨のために順延となり本日の予備日に実施となりました。

　今日は、入場行進を中心に、準備運動（ラジオ体操）、全校競技（大玉送り）を練習しました。

　６年生が考えてくれた遊びをたてわり班で遊びます。

　１年生から６年生までが楽しめる内容にするのは、ルールをひと工夫もふた工夫もする必要があります。

　集合から解散までの指示を出すのも容易ではありません。最高学年としてのリーダーシップが求められる「やりがいのある」活動です。

　

　代表委員の司会で「６０周年記念キャラクター発表集会」が行われました。

　全校投票により、写真の「キタリン」に決定をしました。

　発表のあとに、このキャラクターをつくった児童が、作品に込めた思いをくわしく話してくれました。

　大きな拍手が巻き起こりました。

　給食準備の時間を使って、担当の先生にご指導いただきます。

　わずか１５分ほどの時間ですが、６年生が中心となりチームで能率よく練習をします。

　はじめなので、バトンパスのタイミングを何度も繰り返し練習しました。

　低学年は、２０分休みを使って練習します。

　今日は、初めて校庭を使って練習しましたが、よく話を聞いて取り組むことができました。

　表現の練習のはじめは、基本動作の習得が中心になります。今週は、雨が続きましたが、その分、体育館でみっちりと練習を積みました。

　来週からは、少しずつ校庭で隊形移動の練習も入れながら、表現の完成をめざします。　
　団体競技の練習も入ってきます。良い天気が続くことを祈ります！

久しぶりの晴天の下、校庭で児童集会を行いました。

　「１年生を迎える会」でもやったゲームなので、１年生もスムーズに全体の流れにのって楽しむことができました。
　これから１年間、集会委員会が楽しい企画を考えてくれます。よろしくお願いします。