3/25 第48回卒業式 おめでとうございます。雨のため入学式の看板位置がピロティに変更しています。詳しくは記事をご覧ください。

4年生の皆さんへ

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どんよりとした天気が続いていますね。先週とは違って少し気温が下がり、寒いと感じる日もありますね。寒くても換気はしっかりと行ってくださいね。
 秋間先生は、あれからずっと縄跳びにチャレンジし続けています。2分間跳び続けるチャレンジは、最後の30秒間で急に足が重くなり始めるので縄に引っかかりまくっています。二重跳びチャレンジは、今のところ3回が最高記録です。きっとみんなの方が跳べるかもしれませんね。
 みんなもこの自宅学習の間に、何かにチャレンジしていますか。これまで得意だったことをもっとできるようにとがんばる子もいれば、新しいことを1から始めた子もいるかもしれませんね。こんなときだからこそ、「ピンチをチャンス」に変えていきましょう。みんなと会えたときに、色んな話を聞かせてくれることを楽しみにしています!!

3年生の皆さんへ

2年生のみなさんへ

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きょうは、「うちゅう」のおはなしです。21日(木)ごぜん2時31分 鹿児島県種子島(かごしまけん たねがしま)から 「こうのとり」という ロケットが うちあげられました。このロケットは、今 うちゅうで しごとをしている うちゅうひこうしたちが たべるものや うちゅうでつかうきかいや どうぐを はこぶのだそうです。「こうのとり」は、4日ほどかけて 「こくさい うちゅう ステーション」まで とんでいき、ひつようなものを とどけます。この うちあげのようすは YouTubeで なまはいしん され、それを うちゅうひこうしの やまざきなおこさんが 見まもって いました。やまざきさんは、 小学生のころ 天たいかんそく会にさんかし、天たいぼうえんきょうから見た 月やほしの うつくしさに かんどうし、うちゅうひこうしを 目ざした そうです。先生も おそくまで おきて、うちあげのようすを 見ていました。大きな ロケットが いきおいよく 大空にむかっていく ようすは とても はく力が ありました。もう 目で見ることは できないけれど、「こうのとり」は、わたしたちの あたまの 上を かくじつに とんでいるのです。天気の いいよるには、こんなはなしを 思い出して よ空を 見上げて みてください。

1年生のみなさんへ

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きょうの でんわでも みなさんの げんきな こえが きけて とても うれしかったです。ありがとうございます。
いよいよ らいしゅうから がっこうに とうこうできるように なります。みなさんが がっこうで してみたいことは なんですか? せんせいは はやく みなさんと いっしょに べんきょうしたり あそんだり したいです。いまから とても たのしみです。こんしゅうも ひきつづき たいちょうに きをつけて すごし、らいしゅうは げんきに とうこうして くださいね。まっています!
ねりまだいさんしょうがっこうのホームページの課題(かだい)→1年生のところに、どうがを あげました。ないようは 1ねんせいの せんせいの じこしょうかいや、がっこうあんないです。ぜひ みて ください。

5/18 かしわ学級の皆さんへ

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みなさん お元気ですか。39の県で、緊急(きんきゅう)事態(じたい)宣言(せんげん)が 解除(かいじょ)になりました。東京都は残念(ざんねん)ながらまだですが、きっと、もうちょっとです。なので、おうちでの生活を もうちょっとがんばりましょう。そう思えば、学校がはじまるまでの 今のうちに やっておこうと思うことが いろいろでてくるのではないでしょうか。漢字(かんじ)?計算(けいさん)?お手伝い?You tubeをみながら 工作や料理をしている子も いるようです。「生活マスター」「お手伝いマスター」を参考(さんこう)にしてみてください。先生たちは 学校が始(はじ)まったら みなさんと 「こんなことしたいな。」、「こんな勉強(べんきょう)はどうかな。」と考えながら いろいろな準備(じゅんび)をしています。新(あたら)しく始(はじ)まる学校生活のことを 考(かんが)えると わくわくします。まだまだ コロナウィルスには 気をつけなくてはいけませんが、楽(たの)しい毎日(まいにち)になるようにしましょう。学校が始(はじ)まったら 手洗(てあら)いうがいは 必須(ひっす)になると思うので、ハンカチとティッシュの確認(かくにん)をしておいてくださいね。

5/18 6年生の皆さんへ

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毎日元気に過ごしていますか。先生達は、先週集めた課題の丸付けや間違いの直しなどから、1つ1つのことを丁寧に行うみなさんの頑張りが見えて、とてもうれしいです。また今週行う電話でも近況など聞けるのを楽しみにしています。課題も最高学年として、計画的に進めてください。
  最後に、健康的な生活を送るために、バランスの良い食事、適度な運動、十分な休養をとり、規則正しい生活を送りましょう。

5/18 5年生の皆さんへ

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4月の課題、「5年生になってがんばりたいこと」を読みました。
 新しく始まる家庭科の学習で挑戦したいこと、漢字や計算など自分が苦手な学習でがんばることなど、学習でのめあてが多く書かれていました。生活面では、あいさつを進んでする、新しい友達をつくるなど、今までの生活を振り返ったり、委員会や移動教室など高学年に関わるめあてをもったりしていました。さらに、スポーツや読書、合唱団など自分の興味・関心に向かって、さらなるめあてをもっている人もいました。読んでいて、こちらもわくわくしてきました。
 長い休みとなっていますが、自宅でめあてをしっかり考えられた5年生。6月からの学校生活が楽しみです。

5/18 4年生の皆さんへ

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気温の変化が大きく、暑くなる日も増えてきましたが元気に過ごしていますか?秋間先生は、縄跳びを始めました。前跳びを2分間し続けることにチャレンジしています。おかげで全身筋肉痛の毎日です。今週は、「二重跳び」を連続でどれだけ跳べるかチャレンジしたいと思っています。磯部先生も毎日30分以上外に出て太陽をあびるようにしているそうです。みなさんも、各教科の課題をこなすことと合わせて、身体を思いっきり動かしましょう!

5/18 3年生の皆さんへ

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昼間は暑くなる日がふえてきていますが、元気にすごしていますか。また、先週の課題はおわりましたか。先生もヒマワリとホウセンカのたねをうえました。ヒマワリは少しめが出てきて、なんだかうれしいです。大きく育つんだぞ!という気もちで水やりをしています。みなさんもやってみてください。きっと大きく育ちます。ほかのかだいはどうでしょうか。教科書をよく読んだりお家の方に聞いたりしても分からないところがあったら、メモをしておきましょう。学校の授業がはじまったときに先生に聞いてくださいね。
 さて、今日はクイズを用意しました。ぜひ考えてみてください!
【問題】下の6文字をならべかえて、ある言葉にしてください。
   「ね」 「せ」 「ん」 「ん」 「い」 「さ」

5/18 2年生のみなさんへ

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こんにちは!みなさんの 元気そうな 声をきいて 先生たちも 元気が出ました。せんしゅうから、2年生の学しゅうが はじまりました。先生たちも どんなふうにしたら みなさんが 学しゅうしやすいか かんがえながら ワークシートや プリントを つくりました。じぶんで 学しゅうするのは なかなか むずかしいけれど、がんばって とりくんでくれると うれしいです。
 金よう日、先生たちは そとで 「はたけしごと」 をしました。さて、ここでは、なにを そだてるでしょうか。ヒントは、1 ゴツゴツしています。2 土の中で そだちます。3 ホクホクしていて おいしいです。ようちえんや ほいくえんで そだてたことが ある人も いるかも しれませんね。

5/18 1年生のみなさんへ

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ほんじつ みなさんの おうちに でんわをしました。みんなさんが げんきに あいさつを してくれるので せんせいたちは とっても うれしかったです。
ほうむぺえじに のっている じかんわりを みながら おうちの ひとと いっしょに がくしゅうを すすめてくださいね。(ほごしゃのみなさま ごふたんを おかけして もうしわけ ありませんが どうぞ よろしく おねがいします)
せんせいは やすみのあいだ うんどうぶそくに ならないように なわとびや うぉうきんぐを しています。あるきながら そとの くうきを たっぷりと すったり きせつの やそう(なずな ほとけのざ ひめおどりこそう など)を はっけんしたりして りふれっしゅ しています。がっこうが はじまったら みなさんとも きせつさがしを したいとおもいます。いっしょに がくしゅうするひを たのしみにしています。

これは何でしょう? かもしだしょうこ先生より

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外に出られない毎日が続いています・・・。
家の中で楽しく過ごすために、みなさん何をしていますか。「本を読む」「ゲームをする」「絵をかく」などなど、様々な工夫をしていると思います。先生は、こんなものを作ってみました。ちょっと楽しくなりませんか。

芽が〜出て〜♪

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1年生のみなさん、ニュースです!
先週皆さんに渡したアサガオ種、先生も植えてみました。
今日植木鉢を見たら、なんと芽がふたつ出ていました。
先生の小指の爪よりも小さな葉が、とてもかわいいです。
これからの生長が楽しみです。

5/18 2年生の畑

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2年生の先生方を中心に畑作りをしました。
さて、これから何が植えられるのでしょうか?
楽しみですね。

4/27 かしわ学級の皆さんへ

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お元気ですか。先週、お家に電話したときに、皆さんの元気な声を聞くことができてうれしかったです。一日の中で、時間を決めて宿題や勉強に取り組んでいる子、毎日運動に取り組んでいる子、手洗い・うがいに率先して取り組んでいる子、それぞれ自分たちができることに頑張って取り組んでいることを聞き、安心しました。今はお家で過ごす時間が多くなり、思いっきり遊んだり、友達と大きな声で笑ったりすることができず、少し寂しい思いをしている子もいると思います。あと少しの辛抱です。必ず楽しい学校生活を再開できる日がやってきます。先生たちもみなさんと一緒に元気いっぱい運動したり遊んだり勉強したりできることを楽しみにしています。

4/27 6年生の皆さんへ

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来週から学校が再開予定です。最高学年として、6年生として、最後の小学校生活が始まります。そこで、どんな6年生になりたいか、どんなクラスにしたいかなど考えてみましょう。「下級生に優しい6年生」や「最高学年としてのリーダーシップを発揮する6年生」など目標を立てるとよいです。先生達は、皆さんに「思い出に残る、楽しい生活」にするために必要なことを考えながら仕事をしています。
 そして、今大切なのは健康です。規則正しい生活を心掛けて生活しましょう。青柳先生と川田先生は今度皆さんと会えるのを楽しみにしています。

4/27 5年生の皆さんへ

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理科の課題、雲の観察に取り組みましたか。形も色も動くスピードもいつも違いますね。4月なのに、まるで夏の空のような雲が見られた日もありました。そして、晴れた日の真っ青な空。気分転換したいときは、空を眺めてみましょう。リフレッシュできますよ。

4/27 4年生の皆さんへ「

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先日お家に電話した時、みんなとお話ができてとてもうれしかったです。十分すいみんを取り、体を動かそう、宿題をがんばろうと取り組んでいることが分かりました。何より、みなさんが健康に過ごしていることが分かり、とても安心しました。
がまんををしているのはみなさんだけではありません。世界中の人々ががまんをし、自分ができることを見つけ、行っています。先生たちも同じです。きょりははなれているけれどみんながんばっていきましょう。

4/27 3年生の皆さんへ

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先週はみなさんの家での様子を電話で聞くことができてうれしかったです。そして、みんなが元気に過ごせていることを知り、安心しました。(保護者のみなさまのご協力に感謝しております。)なかなか生活のリズムがととのわないという声も聞かれる一方で、朝早く起きてマラソンをしている人もいます。また、せんたくものたたみ、食器ならべ、おふろそうじ、料理のお手伝いなど・・をがんばっているという声も聞かれ、さすが3年生、りっぱだなと感心しました。これからも、「これは自分でもできそうだ。」ということを見つけて、どんどんちょうせんしてみてください。このきかいにできることをふやしていきましょう。むずかしそうなことでもおうちの人といっしょにやるとできると思いますよ。がんばりましょう。そして、そのがんばりを次に登校するときに教えてくださいね。楽しみにしています。生活リズムをととのえて、うがい・手洗いもわすれずにすごしましょう。

4/27 2年生のみなさんへ

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4月の さいごのしゅうが はじまりました。金よう日からは、5月ですね。まい年のこのじきは「たのしい ゴールデンウイーク!」ですが、ことしは「ステイ ホーム しゅうかん」です。一日も早く 学校に いけるようにするため、みなさんも おうちの人も いつもどおりのまい日を すごせるようにするために きょう力しましょう。学校が はじまったら みなさんが、おうちで どんなふうに たのしくすごしていたか おしえてくださいね。
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