麦ごはん/サバの味噌煮/野菜のおかか和え/吉野汁/牛乳

カレーミートサンド/ポトフ/チョコチップケーキ/牛乳

ポトフは肉と野菜をじっくりと煮込んだフランスの家庭料理です。
とても体が温まります。

めかぶごはん/ぎせい豆腐/みぞれ汁/牛乳

大豆には良質なたんぱく質がたくさん含まれています。
みんなの体を大きくするために大切な栄養素です。

昨日の雨で遊べなかった分を取り返すかのように、休み時間外遊びをしています。

子供にとっては、テレビゲーム感覚なのでしょうか。
どんどん使えるようになっていきます。

１枚目：１年生が育てているスイセン
２枚目：メッセージ掲示板　あいさつと信号の話をしました。
３枚目：２年生の図書

愛のはがき運動へのご協力ありがとうございました。

ご覧のようにたくさん集まりました。

今週の金曜日にお渡ししますので、まだありましたら担任までお寄せください。

１年生は、クレヨンと絵の具を使って、お絵かきを楽しんでいました。

いろいろな色が使われていて、１年生らしいかわいらしい絵ばかりでした。

実に楽しそうに、熱中して制作していました。

いいなあと思ったのは、友達と上手に交流しながら作業しているところです。

４時間目に１年生の授業を見に行きました。
まず、きれいに並べられた上履きに感激。

画像２枚目に映っている奥のパソコンが先生機の役割をしていて、その画面を見ながら作業を進めます。

子供たちは、指で直接タッチしたり、タッチペンやタッチパッドを臨機応変に使ったりとさすが今時の子供だなあという印象を強くしました。

最初は、私がフォローしていましたが、次第にミニ先生が活躍するようになっていきました。
素晴らしいことです。

最後には、お礼のあいさつまでしてもらい幸せな時間をいただきました。ほんとかわいい子供たちです。ありがとう。

保護者の皆様のご協力を得まして、３年生３クラスが本の探検ラリーを楽しむことができました。ご協力ありがとうございました。

文化的学習クラス発表会（１，３，５年生）へのご参観ありがとうございました。

また、受付でのご協力ありがとうございました。

いかがでしたでしょうか？
ビデオ撮りのため臨場感が失われましたが、上手に発表できていましたでしょうか？

今日もクラス遊びが盛んでした。

１枚目：コミュニケーション能力の育成。ディスタンスを意識し、短時間での配慮も
２枚目：ICT機器の活用
３枚目：この子は、短時間でこれだけの文章をしかもしっかりとした字で書いています。

２年生の算数を見ました。

１枚目：以前習ったところを読み返していました。素晴らしいことです。
２，３枚目：丁寧にノートを書くことができています。

３年生の教室です。

見て驚きました。使いこなしてる・・・。

３枚目：ローマ字入力しています。

着々と進んでいます。

菜飯/魚の照り焼き/即席漬け/沢煮椀

沢煮椀は、千切りにした野菜と豚肉を一番ダシでさっと煮たお吸い物です。

ピザトースト/パリパリサラダ/クリームシチュー/牛乳

今日のピザトースト、クリームシチューにはマッシュルームが入っています。
マッシュルームは、日本名で「つくりたけ」や「せいようまつたけ」と言います。

しらす入りわかめごはん/生揚げのすき焼き煮/野菜の胡麻和え/牛乳