先日は、皆さんやお家の方と久しぶりにお話ができました。学習も５年生の内容に入りましたが、頑張って取り組んでいるようで、立派でした。難しい課題もあるかもしれません。考えてみて、できる範囲で取り組んでみましょう。
　学校もあと少しで再開の予定ですね。皆さんが楽しみにしている家庭科の授業で作製する小物を、フェルトを使って作ってみました。自分が５年生だったらどんな形にするかな、何色にするかなど考えながらぬいました。
　そして今日は、スーパーマーケットにたくさんの発泡スチロールをもらいに行きました。さて、何の学習に使うのでしょうか。答えは、６月に。

４月の課題、「５年生になってがんばりたいこと」を読みました。
　新しく始まる家庭科の学習で挑戦したいこと、漢字や計算など自分が苦手な学習でがんばることなど、学習でのめあてが多く書かれていました。生活面では、あいさつを進んでする、新しい友達をつくるなど、今までの生活を振り返ったり、委員会や移動教室など高学年に関わるめあてをもったりしていました。さらに、スポーツや読書、合唱団など自分の興味・関心に向かって、さらなるめあてをもっている人もいました。読んでいて、こちらもわくわくしてきました。
　長い休みとなっていますが、自宅でめあてをしっかり考えられた５年生。６月からの学校生活が楽しみです。