５時間目の体育的学習発表会の練習は、６年生でした。
本番は見ることができないので、練習の様子を他学年が見ます。

たくさんの拍手をもらって、ちょっと恥ずかしそうにしていた６年生がかわいかったです。

１年３組にお邪魔しました。
「なかよくなろうね　小さなともだち」という単元でした。

どんな生き物を飼おうか、そのために必要なことはを考える授業です。
みんなやる気満々。その上、体験からの豊富な知識で発言も止まらないほど・・・。

画像上：ソーシャルディスタンスでの意見交換
画像下：教師が予想もしなかったほどたくさんのダンゴムシを映像から見付け出しました。

縄跳びは、難しいです。
上手な子でも、引っかかります。
緊張すると、縄跳びクラブの子供でも、引っかかります。

引っかかるのは、しょうがないことです。どうするかです。

本番、そんなところを見せてほしいです。

指揮台で教員が踊っています。子供たち、覚えている子は見ないでも踊れています。たまに見る子も、ずっと見ている子もいます。かわいいです。

当日は、楽しく踊ってほしいです。

フラッグが振られる際に発生するそろった力強い音が最高学年を象徴しています。
また、選曲も素敵。曲想にあった強弱もよく表現できています。
当日がさらに楽しみです。
がんばれ〜！！

４年生は、フラフープを使っています。
物を操作する運動は、思い通りに行かなくハプニングが発生しやすい演技です。
ハプニングがないに越したことはありませんが、起きたときにどう対応するかも見ものです。がんばれ〜！！

３年生の理科授業にお邪魔しました。
姿勢や手の挙げ方が素敵で、しかも、よーく考えていました。

休み時間１年生が、担任と遊んでいました。だるまさんが転んだ。

校庭でも密を避けて、体育を行っています。

５年生の家庭科授業にお邪魔しました。
積極的な学習態度で、発言も活発。

ここまで考えられるんだあ・・という感想をもちました。すばらしい！！

勤務時間は終わっているのですが、準備に時間をかけています。

画像１枚目：体育的学習発表会の５０m走レーンをかいています。
画像２，３枚目：６年生担任が家庭科の準備をしています。
画像３枚目：きれいに並んだ、糸やボビン等は、児童が揃えてくれたそうです。素晴らしい！！

家庭科室では、「生活に役立つ布製品」の作製をしていました。

男女仲良く、いい雰囲気で学習が進んでいました。

５年生は、体育館で体育的学習発表会の練習。
２グループに分かれて、見合いました。

４年生は、総合的な学習「MATSURI」の発表会。

お店屋さん方式で真剣に楽しんでいました。

土曜日でも、台風でも、子供たちはしっかりと学習しています。
素晴らしいです。
１枚目：１年生の算数。前に出て考え方を発表しています。
２枚目：６年生。パソコンを使いこなしています。
３枚目：３年生。よい姿勢で習字に取り組んでいます。

今朝、校長室に入るとテーブルの上にリースがあり、手紙が添えられていました。

あ、昨日の子供たちからだ。早速校長室の入り口に飾りました。

ありがとう。

雨の校庭です。
使ってくれる子供たちがいなくて、なんだかさみしそう・・・。

校長室で仕事をしていると、外の道路で小さい子の泣き声が・・・。
結構長く続いたので、外を見てみると泣いている１年生を６年生が励ましていました。

すると遊ぶ予定だったのか、２人の６年生が来て、やはり心配そうに対応しています。

その後担任がその場に来て、泣いている子を学童へと促しました。

かなり長い時間対応していた６年生。優しい素敵な６年生だと感心しました。

今日の避難訓練は、不審者対応訓練でした。
池田小の事件以来、学校ではこの訓練を取り入れています。

今回は、用務主事さんが不審者役となり迫真の演技で訓練をしました。

左：かしわ学級の避難の様子
中：不審者をさすまた等で撃退しています。
右：児童の安全を報告して、訓練終了です。

この後、副校長先生が校内外の不審者対応法を講話しました。

能力の高さに驚かされました。
また、早く準備が終わった児童がみんながそろうのをしっかり待てているのにも感心しました。