11月30日（月）の朝は、児童集会でした。
たてわり班対抗で、カラーコーンを回ってくる折り返しリレーを行いました。
同じバトンを渡していくことから、事前事後の手洗いの徹底を行うことにしました。
順位はつけなかったものの、たてわりの異学年集団の中でたくさん走れたことは、とても楽しかったようです。
集会委員会の皆さん、ありがとうございました。

授業公開のとりを務めるのは最高学年6年生。
他の学年も教室や屋上から6年生の姿を一目見ようとしていました。
短距離走では走るたびに参観の皆様から拍手が出ました。
組体操の一人技を行いましたが、ビシッと決めてくれました。

5年生は得意のなわとびを表現に織り交ぜ、発表しました。
長縄の八の字跳びや短縄での個人跳びなどに取り組みました。
踊りも真剣に行い、かっこよかったですね。

11月14日（土）は2，5，6年生の体育の授業公開がありました。
前回同様、気温が高く暖かい日で、子供たちも日頃の成果を発揮できたのではないかと思います。
2年生は楽しく踊ることができ、かわいかったです。

１１月１４日（金）に３，４年生の遠足がありました。
前日はとても寒い日でしたが、当日は小春日和で気持ちよく行ってくることができました。
コロナの関係で場所を変更して行い、大泉中央公園まで行きました。
子供たちはマナー良く、思いっきり体を動かすことができました。

11月4日（水）は１の３で研究授業がありました。
「くじらぐも」の授業でした。
担任は挿絵に出てくる先生の様子そのものの格好をして授業に臨みました。
その甲斐あって、講師の先生からは、「作品の世界に子供たちがどっぷりつかることができましたね」と言われました。

10月24日（土）の4校時は4年生の授業公開でした。
短距離走となわとびを使った表現運動に取り組みました。
みんな、元気いっぱいに体を動かすことができました。

10月24日（土）3校時は3年生の授業公開でした。
初めての曲走路にもかかわらず、上手に走ることができました。
表現運動の最中に2度音楽が止まるハプニングがありましたが、子供たちは最後まで体を動かすことができました。

10月24日（土）は天気に恵まれ、天気のいい中で体育の授業公開を行うことができました。
1年生にとっては初めての授業公開、みんなとっても張り切って体を動かしていました。
参観のマナーも守っていただき、ありがとうございました。

天気が心配されましたが、１０月２２日（木）に予定どおり、１，２年生の遠足を行うことができました。
光が丘公園まで歩き、その後クラスに分かれて「秋見つけ」、１，２年合同の縦割り班でのフィールドビンゴ、昼食、遊びと、予定どおり活動することができました。
たくさん歩いて疲れているにもかかわらず、帰りの歩き方もとても良かったところが素晴らしかったです。

10月19日(月)に集会委員会による児童集会がありました。
題名は「魔法のじゅうたん」
はじめに児童一人一人は、持ってきた新聞紙を広げたものに乗っています。
集会委員会の一人と全校がじゃんけんをして、負けた子は新聞紙を半分に折りたたみ、次のじゃんけんを待ちます。
負けるとさらに半分、半分と新聞紙が小さくなっていきます。
新聞紙に乗れなくなったら残念、じゃんけんはできずにしゃがみます。
最後まで新聞紙に乗っていた子供たちが勝ちになるゲームです。
みんな、かなり楽しんでいました。
集会委員会の5，6年生、ありがとう。

今年のなわとび集会は雨にたたられ、10月13日（火）にやっと長縄の記録会を行うことができました。
それぞれのクラスで何度も練習し記録会に臨みました。
3分間でどれくらい飛べるのかを記録しましたが、1位のクラスは300回を大きく上回りました。

10月10日（土）は豊溪まつりでした。
台風14号が心配されましたが、雨は降ったものの学校には大きな影響がなく（伊豆諸島は大変だったようですが）、無事行うことができました。
子供たちも大変楽しみにしていたようで、お店を回る子供もお店を行う子供も、みんな顔を輝かせていました。

9月30日（水）は校内研究会があり、3年2組で研究授業を行いました。
豊溪小では、物語教材の読解について研究をしている関係で、題材は「ちいちゃんのかげおくり」でした。
相互指名をしたり、発言に対してきちんとした反応を返したり、楽しんで授業に参加している姿が見られました。
参観は、今回も隣のクラスで授業の様子を映して行いました。

9月29日（火）になわ跳び月間が始まったことを受け、初めてのなわとび集会がありました。
校庭に全校が集まり、運動委員会がなわとびの跳び方を伝えました。
今後、短縄は個人カードで、長縄はなわとび集会の時にクラス対抗3分間なわとびをしていきます。
また、毎日昼休みには教員や運動委員会の5，6年生が検定を行います。
しっかりと体を動かし、体力を向上させてほしいです。

9月25日（金）4校時に3，4年生に向けてセーフティ教室が開かれました。
万引きの防止に関して、光が丘警察のスクールサポーターの方から教えていただきました。
密を避けるために、3年生は体育館で、4年生はその様子を教室のテレビで見て勉強しました。

9月25日（金）3校時に1，2年生に向けてセーフティ教室が開かれました。
不審者や連れ去り等の防止に関して、光が丘警察のスクールサポーターの方から教えていただきました。
密を避けるために、1年生は体育館で、2年生はその様子を教室のテレビで見て勉強しました。

9月25日（金）に5年生に情報モラル教育を行いました。
ネットの危険性や使う場合に気を付けなければいけないことなど、プラムシステムズの方を講師にお迎えし、勉強しました。
高学年を中心に、ネットに関わる友達同士のトラブルも増えています。
ぜひ、ご家庭でも話題にしていただければと思います。

9月9日（水）に校内研究会の研究授業を行いました。
コロナ禍の中でも授業力の向上は待ったなしです。
ただ、いつもですと参観者が授業をしている教室に全員入って授業を見るのですが、やはり密は避けられないので、その教室に入る人数を必要最小限にしました。
そのかわり、授業の様子をＶＴＲカメラで撮って、隣の教室の電子黒板に映し出して参観することにしました。
国語の授業でしたが、子供たちはよく考え、発言していました。

9月4日（金）は気温、暑さ指数ともに非常に高くなりました。
かろうじて中休みは外で遊べたのですが、昼休みは危険と判断し、外遊びはできなくなりました。
子供たちはとても残念がっていましたが、まだ涼しい教室で過ごしてもらいました。
ちなみに校庭に設置してある熱中症計の暑さ指数は３０度、気温は３９．１度でした。
環境省熱中症予防サイトでの１３時の練馬区の暑さ指数は３２．５度でした。