４年生が理科の学習で、一年間観察する木を決めて観察をしていました。四季を通じて、どのように生長していくかを一年間見ていきます。理科の観察・実験などは、子供たちの興味関心が高まります。理科好きな子を育てていきたいです。

　１年生が検診のため、静かに並んでいました。とても立派な姿です。

　５年生の国語の学習では、隣同士で話し合っていました。自分の考えを友達に伝えるのは難しいものです。２人、４人と増やしていき、全体での発表できる力を付けていきます。