現在６年生は「水溶液の性質」という単元に取り組んでいます。Ａ〜Ｆの無色透明の水溶液の正体を突き止めるために、いろいろな実験をして多面的に判断をするという内容です。今回はリトマス試験紙で液性を調べたり、蒸発をさせて個体が残るかを調べたりしました。納得がいくまで実験を繰り返し、やっとすべての水溶液の正体を突き止められたときには、満足そうな表情をしていました。