4/8(月)始業式  9(火)入学式  10(水)新入生歓迎会  17(水)保護者会 学校公開日  18(木)3年生全国学力調査

2年生国語

 2年生国語は「見えないチカラとキセキ(講演録)」から、「パラリンピックについて知ろう」です。パラリンピックは、国際パラリンピック委員会が主催する、身体障害者を対象とした世界最高峰のポーツの総合競技大会であることも理解しています。
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1年生社会

 本時の内容は、大和政権時の渡来人が日本にもたらしたものは何かについて学んでいます。日本に渡来し定住した朝鮮・中国の人々から先進の技術・文化が伝わり、政治や文化の発展に寄与したことを理解しています。
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1年生家庭科

 1年生家庭科は「食生活と自立」について学んでいます。本時のねらいは「食品に含まれる栄養素を知ろう(6つの基礎食品群)」です。栄養素のはたらきと特徴について学んでいます。
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3年生理科

 3年生理科の授業は「運動とエネルギー」について学んでいます。実験・観察を通して理解を深めています。また協力し合いながら取り組めている姿もとても良いです。
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1年生保健体育

 4校時1年3・4組保健体育授業です。学習内容は「ストリームラインを意識しクロール・平泳ぎで泳ごう」です。天気は曇り、気温23.2度、水温25.0度。生徒たちは一生懸命に課題に取り組んでいます。よく頑張っています。
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3年生英語

 5校時3年3,4組は英語の授業、相澤主幹教諭の授業は教育課程編成資料作成委員会の検証授業、学校外からも多くの方が参観に来ました。
 即興活動を取り入れた授業です。与えられた題材について、15秒間ペアの友人に伝える活動、ペアでスキットを作り発表をしていました。
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1年生英語

 1校時、1年1・2組は英語の授業です。1組はリーディングテストと単語の学習を行っています。2組は「複数形について」学んでいます。次の時間は学習内容を入れ替えて実施します。
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2年生道徳

 5校時、2年生は道徳の時間。ねらいは「一人一人が自分の個性を生かすことの大切さを考える」、職場体験を題材にした資料「私だって」を使用し考えを深めました。
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3年生英語

 2校時3年1,2組は英語の少人数授業。対話のアクティビティーを中心に授業を進めました。時間を区切りペアを変え積極的に会話をしています。
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1年生国語

 1年生国語の授業は「空中ブランコ乗りのキキ」に取り組んでいます。ファンタジー作品として人気があります。物語文の読解から小説の読解へと高まりを見せる時期にちょうど良い作品です。
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2年生理科

 2年2組理科の授業です。学習内容は「電圧と電流の関係(オームの法則)について」学んでいます。一人一人が集中し取り組んでいます。
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2年生社会

 2年生社会の授業です。学習のねらいは「江戸時代の産業と交通の発達について理解する」です。五街道の整備や水運交通により各地から江戸へ物が運ばれ、産業の発展を後押したことを学んでいます。
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3年生英語

 1校時3年生英語の授業です。学習のねらいは「unit3-2 現在完了形を理解する」です。テスト終了後ですが集中し学習に取り組んでいます。よく頑張っています。
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3年生数学

 3年3・4組数学の授業です。学習ねらいは「二次方程式の解き方を理解する」です。生徒・先生が一生懸命に取り組んでいます。よく頑張っています。
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弱視学級

弱視学級で研究授業を行いました。
今回は百ます計算と「漢字博士」というカードゲームを用いた学習をしました。

百ます計算では正確に計算することと効率的に速く問題を解くことを目的としています。
毎回タイムが上がっており、目の動かし方も慣れてきました。

「漢字博士」は偏と旁に分かれたカードを組み合わせて漢字を作るゲームです。「こんな漢字あったかな?」というときはすぐに漢和辞典を引いて確認をする習慣をつけています。

いつもは一対一ですが、研究授業でたくさんの方に参観いただいたため、とても緊張した時間になりました。
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2年生理科

 5校時2年生理科は龍崎指導教諭の模範授業です。他地区先生が授業力向上のために参観しました。生徒は普段通り活発に学習に取り組んでいました。
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3年生音楽

 3年生音楽は合唱祭課題曲「大地讃頌」に取り組んでいます。4パートに分かれ練習しています。声がよく出ています。
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1年生道徳

 第11回道徳授業のねらいは「自分を大切に、相手を大切に、一人一人を大切にしよう」です。学習の流れは「ストレスについて知る。(DVD)」「ストレスの対処方法をワークシートに書き、グループで伝え合う」「大きなストレスの対処方法について考える(DVD」「先生の話を聞き、学習の感想を記入する」内容で学習を進めました。
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1年生数学

 少人数習熟度別授業です。学習のねらいは「式の値、文字に数を当てはめる代入を理解する」です。一人一人の生徒が理解できるように問題を丁寧に解説しています。生徒の表情から学習意欲の高まりが見えます。
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2年生数学

 少人数習熟度別授業です。学習のねらいは「定期テストの解き直し」を行いました。本校では、「間違った問題をそのままにしない」を合言葉に確実に理解させ次の課題に進みます。
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