２年生体育です。女子は体育館で平均台、本時のねらいは「平均台の上でポーズをとってみよう！」平均台の上で３秒静止するのはなかなか難しいようですが、バランスをとりながらポーズをとっていました。
　男子は校庭でハードル走。跳ぶ様子をカメラで撮影し確認をしました。久しぶりの太陽の下、気持ちよさそうに取り組んでいました。

　１年生の道徳は学年の先生方がローテーションをして行いました。１組は読み物資料「一番高い値段の絵」を題材にして、「友達とはどんな存在なのだろう」（友情・信頼）の価値について考えを深めました。近くの生徒と活発に意見交換する姿が印象的でした。

　中国障害者芸術団の映像を鑑賞し、障害者への理解を深めました。体育館で学年全体で鑑賞したあと、教室にもどりクラスごとにまとめをしました。

　学習内容は「空想の世界へ（遠近法の理解）」です。本時は「一点透視図法、二点透視図法、三転透視図法の基本的な描き方を学びました。次回は本日学んだ透視図法を活用して「建物」を描きます。建物の構想を考える課題が出ています。

　「因数分解」の基礎的内容の理解です。因数分解は足し算・引き算で表されている数式をかけ算の形に変えることです。本日は解き方の説明から練習問題に取り組んでいました。高い集中力で取り組んでいます。

　３校時１年４組は国語の授業です。本時のねらいは「登場人物、あらすじを捉えよう」　「空中ブランコ乗りのキキ」の音読を集中して聞いていました。

　学習内容は「教科書ユニット１−４　日記を読んで主人公の気持ちを理解する」です。学習のポイントは「英語で自分の考えを簡単にまとめ、相手に伝える」ことができるよう学習しています。集中し取り組めています。

　学習内容は「宗教改革」を理解しようです。３点の課題を自分で考えた後、近くの生徒と話し合い学習を進めていました。
１、苦しい財政を補うために教会が売り出したものは何か。（免罪符)
２、教会の免罪符販売を批判したのは誰か。（ルター）
３、ルターが意見したキリスト教内部の改革を何というか。（宗教改革）
　先生の説明は生徒の関心を高め、生徒が主体的に学んでいました。

　学習内容は「かたまりで動物を描こう」です。本時は、アイディアスケッチを完成させることがねらいです。先生の話をよく聞いて取り組めています。ハイレベルな作品が期待できます。

　５校時１年３，４組は英語の少人数授業でした。本時のねらいは「Be動詞の疑問文を理解しよう、aとanについて知ろう」です。ペアワークでは積極的に対話をしていました。

　学習のねらいは「家庭生活を考えよう」です。自分の成長と家族や家庭生活との関わりについて考え、生徒の自身の生活を見つめ直し、これからの人生をより自分らしく生きていくための学習です。
　生徒の感想から、保護者の方が自分や家族のために「食事や洗濯など身の回りの世話や一生懸命に仕事」をしてくれていることに、とても感謝しています。

　１年生国語は「文法」を行っています。学習内容は「言葉の単位・文節の関係」について学んでいます。気温が高くなってきましたが先生の説明をしっかり聞いて課題に取り組めています。
　生徒の感想は、先生の説明の通り、文節に「ね」を入れると簡単に文を分けることを学びましたと答えてくれました。

　平均台の２回目です。学習のねらいは「基本のステップ」を身につけようです。基本のステップは、前方歩、後方歩、前方走、前方ツーステップ、後方ツーステップです。先生の説明をよく聞き、ゆっくり正しい動作で行っています。ゆっくり行うことができれば、早く力強くできるようになります。よく頑張っています。

　英語は、２学級３展開少人数授業を実施しています。１クラス約２０名で構成しています。学習内容は「thistとthatの区別をつけよう。英語の文を正しく書けるようしよう。」です。先生の説明をしっかり聞き取り組めています。よく頑張っています。

　２校時１年４組は理科。本時のねらいは「鏡で反射する光の道筋を確かめる」です。理科室で光源装置や鏡を使い実験を行いました。感染予防のため授業の前後に丁寧に手洗いを行っています。

　学習内容は、ベートーヴェン作「運命」を鑑賞しプログラムノート（作品紹介文）を書くです。この作品はクラシック音楽の中で最も有名な曲の一つです。しっかり演奏を鑑賞し丁寧に作品紹介文を書いています。音楽の授業は感染予防のため、歌唱の授業はもう少し先になります。

　「受胎告知」の鑑賞を行っています。この作品は1472年から1475年ころにレオナルド・ダ・ヴィンチが制作した油彩作品です。イタリア、フィレンツェにあるウフィツィ美術館が所蔵しレオナルドの実質的なデビュー作品であることを紹介していました。
　この作品は派手な演出はなくデッサン力が卓越していること。遠近法を用いて写実的な正確さを追求した作品であることを分かりやすく解説し、美術への関心意欲を高める授業でした。

　

　学習内容は「喫煙と健康」について学んでいます。タバコが健康に悪いことは周知の事実です。諸外国と比較しながら、日本の喫煙抑制対策の現状を知り、法律で規制されるのではなく、将来にわたって喫煙しないという生活行動を身に付けさせることをねらいとし学習を進めています。

　学習のねらいは「葉のすじを調べよう」です。２種類の葉っぱをルペーを使いながらよく見てみると「網状の葉脈」と「並行の葉脈」の違いをみつけることができました。一人一人の生徒が集中し観察しスケッチしていました。よく頑張っています。

　３年１・２組数学授業です。学習内容は素因数分解（教科書２２ページ）を学習しています。学習のねらいは「数を小さくとらえよう」です。
　本時のポイントは約数で割っていけばよいのですが約数を見つけるのに手間がかかります。そこで、素因数分解を上手に行うためのコツは、割りやすい数字でできるところまで割って割って、少しでも数字を小さくしてから別の素因数(約数)を探すことを説明していました。先生の説明をよく聞き意欲的に練習問題に取り組んでいました。