５校時１年生理科の模範授業です。都内から多くの先生が授業を参観しました。本時のねらいは「加熱の仕方や実験器具の基本操作を学び、白い粉末（白砂糖・食塩・グラニュー唐・でんぷん）を区別する方法を調べる」です。参観された先生方から、生徒が積極的に発表する姿や一人一人が責任を持ち、班で協力し実験に取り組む姿にとても感心していました。

　学習内容は「連立方程式の利用（方程式とグラフ）」について学んでいます。方程式ax＋ｂｙ＝ｃの解をグラフに表す方法を理解しています。一次関数も利用しながら変化の割合とグラフの特徴を理解していました。１学級２展開の少人数習熟度別授業です。一人一人が集中し頑張っています。

　学習内容は「技術科レポート作成（金属の特色を調べまとめる）」に取り組んでいます。金属は、鉄、ステンレス、アルミなど種類から選び、それぞれにの性質についてパソコンを利用し調べ学習に取り組んでいます。本日はレポート（Ａ４用紙１枚程度）提出日になっていますので普段以上に集中し取り組んでいました。

　学習内容は「関数y = ax2の特徴を調べ理解する」です。１・２年生で学んだ関数「直線（比例、一次関数）、双曲線（反比例）」にプラスして、放物線（y = ax２）を学んでいます。変化の割合は表・式・グラフを用いて調べることができることも学んでいます。

　学習内容は「ハンドボール基本技能（オーバーハンドスロー、アンダーハンドスロー、キャッチング、ドリブル）の習得」を行っています。ハンドボールは中学校・高校で取り組む種目です。みんなで協力し楽しく取り組めていました。

　学習のねらいは「おくのほそ道（平泉）の読みと内容を理解する」です。グループで、古文の優れた表現や文体の特徴に着目しながら作品を読み深めていました。

　学習内容は「中国地方・四国地方の工業を調べよう」です。瀬戸内海沿岸に広がる瀬戸内工業地域や倉敷市の水島地区では、石油化学が特にさかんであることや石油コンビナートが多く形成されいることも学びました。

　学習内容は「Unit５の復習」です。Whatを使った疑問文のコミュニケーション活動に取り組んでいました。３クラスとも活発に自分の考えを伝えることができています。

　本日は練馬区教育委員会から指導主事の先生が来校し、英語２学級３展開の少人数授業の視察日です。
　指導主事の先生から、生徒が意欲的にプレゼンテーション（スピーチ）活動に取り組めている点を高く評価していただきました。

　学習内容は、えんぴつを用いての技法（明暗、ハッチング、クロスハッキング）の習得と色彩をつけていました。個性豊かなハイレベルな作品揃いです。よく頑張っています。

　学習内容は、一次方程式を利用し速さや距離を求める問題に取り組んでいました。本日は練馬区教育委員会から指導主事の先生が来校し、２学級３展開の少人数習熟度別授業の視察でした。
　指導主事の先生から、学習の基礎・基本の確実な習得と生徒がとても意欲的に取り組めていますと評価をいただきました。

　学習内容は「ルールを守って音楽を楽しもう」です。生徒たちは、スマートフォンやパソコンから簡単に音楽を楽しむことができます。本時は音楽の著作権について理解し、ルールを守って音楽を楽しむための学びとなりました。

　学習のねらいは「色紙に水墨画を描こう」です。身に付けた基本技法を活用し本番の色紙に描いています。完成まであと一歩です。本当に一人一人が集中し主体的に取り組めています。

　学習のねらいは「いろいろな方程式を解こう」です。前回学んだ等式の性質を利用して一元一次方程式を解く手順を理解しています。２学級３展開の少人数習熟度別授業で一人一人の生徒が着実に力をつけています。

　学習内容は「ハードル走の総合練習」です。５０ｍハードル走の記録を取り、ハードリングのフォーム・動き・リズムよく走り越すことができているか確認しました。一人一人が全力で取り組めていますし協力し合いながら学習に取り組めていました。

　学習内容は、関係を表す式の「等式」のまとめに取り組んでいました。等式の性質を利用し、次回から一次方程式の解き方について学んでいきます。２学級３展開の少人数授業で、一人一人の生徒が集中し取り組めています。

　本日３年生は５教科（国・社・数・理・英）の第１回実力テストを実施しています。休み明けの月曜日ですが、集中ししっかり取り組めています。第２回実力テストは１０月１４日（水）に実施します。

　本日と明日で英語スピーキング＋３技能（リーディング・リスニング・ライティング）テストを実施します。写真はスピーキングテストの様子です。タブレット操作方法の確認を丁寧に行い、１５分間で８問の測定を行いました。初めての取り組みでしたが集中し取り組んだ５０分間でした。今後都立高校の選抜にもスピーキングテストが導入される予定です。タブレット操作など少しづつ慣れていきましょう。普段の授業をしっかり取り組んでいれば大丈夫です。みんなよく頑張りました。

　学習内容は「２次方程式の解の公式を理解する」です。２学級３展開習熟度別授業です。３年生の授業を受ける態度や集中度はとても高く授業の中で理解するという気概を感じます。生徒も先生も頑張っています。

　学習のねらいは「物体と物質の違いを理解する」です。身近な物から「物体」と「物質」の違いを分かりやすく説明していました。生徒の学習意欲も高く知識をしっかり習得していました。