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7月3日の様子(授業)

1年生の国語です。教科書の「朝のリレー」を1人ずつ読みました。他の生徒は「姿勢・はっきりと聞こえる・正確さ・工夫」の観点に注意しながら聞き、自分が読むときに生かすようにしました。
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