第３回目の校内研究は３年生でした。単元は「まるい形を調べよう（円と球）」で、習熟度別に分かれ、授業を行いました。
　かごから等しい距離に子供たちを立たせるには、どうすればばいいのかを考えました。距離を測ってそれが等しいことを確かめながら玉入れゲームに参加する人数が、４人から１２人へ人数が増えるにつれて、形が変わっていくことを捉えました。
　紙テープを使うことで距離の長短を確認し、グループ全体での気付きにつながりました。