木琴やキーボードの軽やかな音が聞こえてきたので音楽室を覗くと、２年生がグループアンサンブルの発表をしていました。
　「汽車は走る」という教科書の楽曲を、グループごとに速度や音高、音色などを工夫して演奏しているのだそうです。汽車がどんなところを、どんなふうに走っているのか想像し、その様子を表すために、音楽の要素をどのように変化させたらよいのか、しっかり考えて表現していました。子供たちの発想の良さに感心しました。