土曜授業公開に御参観いただきありがとうございました。

2年生活科 ミニトマトの観察

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 今日は天気がよかったので、2年生は校庭に出て、先週植え替えたミニトマトの観察を行いました。
 細かいところまでよく見て、文章と絵で観察記録をかきました。自分で発見したことをうれしそうに担任の先生に報告する子、じっと苗を見ながら集中して絵に描き表す子、悩みながらも一生懸命考えて文章を書く子、それぞれみんな頑張っていました。

コスモス学級 6年生 タブレットPC活用の学習始まる

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 コスモス学級の6年生は、昨日からタブレットPCを使った学習を始めました。今日で2回目の取組となりますが、子供たちはとても意欲的です。昨日教わった操作方法をすぐに思い出して、全く抵抗なく、どの子もどんどん進めることができました。 
 本日の活動では、カメラ機能を活用して、コスモス学級の畑やプランターに植えてある夏野菜を撮影しました。その後教室に戻り、撮影した写真データを保存する方法を教わり、各自で作業することができました。子供たちの柔軟性や新しいことをすぐに吸収する力にとても感心しました。

2年生 ミニトマトの苗を植えました

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2年生は、生活科の学習でミニトマトの苗を植えました。担任の先生の説明をよく聞いて、一人一人自分のプランターに苗を植え替えることができました。これから、水やりを忘れずにして、大事に育ててほしいと思います。収穫の時期が楽しみです。

コスモス学級 朝のマラソン

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コスモス学級では、今週から少しずつ朝のマラソンに取り組んでいます。臨時休業中は、十分に体を動かすことができず、子供たちの体力の低下が心配されています。無理をさせない程度から始めて、少しずつ走る時間を長くしていきます。

新型コロナウイルス感染予防の授業

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各学級で、新型コロナウイルス感染症の正しい知識と予防についての学習をしました。養護教諭がT1となり、電子黒板を使って分かりやすく子供たちに説明をしました。手洗いやマスクの着用、人との適切な距離等、学校生活における「新しい生活様式」をみんなが理解して、安全に過ごせるようにしていきます。

子供たちが帰ったあとは

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分散登校は、午前と午後のグループに分かれて行われます。それぞれのグループが下校すると、先生方は毎回、消毒作業を行います。教員だけでなく、用務さんや生活支援員さん、心のふれあい相談員さんも進んで協力してくれました。チームワークは抜群の豊二小です。

学校再開

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3か月ぶりに学校が再開しました。段階的な再開ですので、今週と来週は分散登校となります。初日の今日はあいにくの雨でしたが、昇降口の前にきちんと整列して待つことができました。各教室では、一人分の間を空けた座席となっています。どのクラスの児童も、きちんとした態度で先生の話を聴くことができ、感心しました。1年生もはじめての授業でしたが、落ち着いていました。あっという間の2時間でした。

校庭開放

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5月27日(水)から29日(金)までの3日間、校庭開放が行われます。昨日、今日と、元気に遊ぶ子供たちの姿が見られました。

インゲンマメ

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5年理科の植物の発芽条件を調べる実験に、担任の瀧川先生も学校で取り組んでいます。5月15日にインゲンマメの種子を植えたところ、18日に発芽しました。今では、くきが伸び、葉が出てきました。5年生のみなさんのインゲンマメは、どうなっていますか。

畑シリーズ その2

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 3年生と1年生の畑にも何か植えられています。やはりこの学年も子供たちと植え付けをしたかったのですが、できなかったので教員が植えました。これからどんどん生長します。子供たちが登校したら、ぜひ水やりをお願いし、観察してもらいたいと思います。
 上が3年生の学習、下が1年生の学習で使う野菜の苗です。さて、いったい何でしょうか。

 答え 上の写真はキャベツ
    下の写真は右側がナス 左側がピーマンです。

 

コスモス学級の畑とプランターで育てているのは?

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 写真はコスモスの畑とプランターの様子です。何かの苗が植えられています。本当は子供たちと一緒に植えたかったのですが、臨時休業が長引いてしまい、教員だけで植えることになってしまいました。
 さて、いったいこれらの苗は何でしょうか。ヒントは、みんながよく食べる夏野菜です。(答えは一番下にあります)
 一緒に植え付けができなくて少し残念でしたが、これからこの野菜の苗の生長を観察したり、収穫したりすることはできると思います。楽しみにしていてください。

 答え 上の写真の手前はキュウリ、奥がナス
    中の写真はナス
    下の写真プランターに植えてあるのは、ミニトマトです。

     

家庭学習課題等の配布

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 本日(12日)は、家庭学習課題の配布日、一日目でした。各学年の指定の時間に合わせて、子供たちや保護者の方が受け取りにきてくださいました。校庭でお渡しするつもりでしたが、はじめのうちは小雨が降っていたため、昇降口での受け渡しとなりました。
 久しぶりに子供たちに会い、マスクごしに笑顔も見られてうれしかったです。
 今回は、植物の栽培・観察の課題を出す学年も多く、たくさんの荷物を持ち帰っていただきました。お手数をおかけいたしますが、御家庭で育てながら観察していただきますよう、よろしくお願いいたします。

教材づくり 頑張る その2

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 明日と明後日に配布する学習プリントやお便りを、どの学年の先生も一生懸命に作成し、一人分ずつ丁寧に封筒に詰めています。
 今回は、いろいろな学習に取り組んでもらいたいと考え、音楽や図工などの学習課題も入れました。一日の時間割を工夫して、楽しく学んでいただきたいと思います。
 それでは、12日か13日、指定の時間にお待ちしています。(1年生とコスモス学級は、必ず保護者の方がお越しください。)
 
 

教材づくり 頑張る その1

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 今日も先生方は、12日(火)及び13日(水)に配布する教材づくりを頑張っています。
 理科の学習では、お家で実験に取り組んでもらうために、試行錯誤している先生がいました。観察ばかりではあきてしまうだろうからと、一人一人のために実験の道具を手作りしていました。受け取った子供たちが、実験を楽しんでくれたら、うれしいです。
 

臨時休業中の学習課題を作成中

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 5月31日まで臨時休業が延長され、ますます家庭学習の取組に工夫が必要とされています。先生たちもどうやったら子供たちが意欲をもって取り組めるのか、また、学習の定着が図れるのか、試行錯誤しています。
 そのような中、お家にいるだけでは、きっと運動不足になるだろうから自宅でできる簡単なエクササイズを教えてあげようと、頑張っている先生がいました。2人組になって写真を取り合い、子供たちに分かりやすく写真で示してあげようと張り切っていました。来週、このような写真入りのお手紙を受け取ったら、ぜひ、チャレンジしてみてください。

桑の木

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 校庭を見回っていると、「桑の葉をもらいにきました」という子供に会いました。理由を尋ねると、お家で「かいこ」を飼っているそうです。なるほど、都会ではなかなかえさとなる桑の葉が手に入りません。私も小学生の時に、養蚕農家の親せきからかいこを譲ってもらい、家で育てたことを懐かしく思い出しました。今まで、桑の木に注目することがあまりなかったので、改めて観察すると、もう実がつきはじめていることも発見できました。
 御家庭で、お子さんにいろいろな体験学習を工夫していただいていることも分かり、ありがたく感じました。

5月7日(木)学校の風景

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 4月6日の始業式・入学式で子供たちと約束した学校再開の日。約束が果たせず、本当に残念でなりません。
 子供たちのいない校庭で、真っ赤なバラが大輪の花を咲かせていました。ビオトーブには、黄色いアヤメが咲き、水の中をのぞくとメダカが気持ちよさそうに泳いでいます。
いい季節になりました。一日も早く子供たちが伸び伸びと遊べるような日がくることを願っています。


春爛漫

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 花々が咲き乱れる季節、学校の敷地内でも、たくさんの美しい花を見ることができます。
 ジャスミンやテッセンは、今が見どころ。香りもよく、心を癒してくれます。
 もうじき、大輪のバラの花も咲きそうです。早く子供たちにも、こんな美しい花を見せてあげたいです。

4月14日(火)からの教科書や学習課題の配布は、校庭で行います

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4月14日(火)から三日間の日程で、教科書や家庭学習課題等の配布を行います。感染拡大防止のため、写真のように室内ではなく校庭で行います。
待つ間は、十分に間隔をとって並んでください。また、受け取りましたら、速やかにお帰りください。御協力のほど、よろしくお願いいたします。

令和2年度入学式

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始業式の後には、体育館で入学式が行われました。
感染拡大防止のために、様々な制約を受けた中で開催されることとなりましたが、素直でかわいらしい新1年生の子供たちが、会場の雰囲気を明るくしてくれました。校長先生のお話をよく聞いてしっかり答えることができ、担任の先生方とは、元気に御挨拶できていた1年生の子供たち。入学式の翌日から臨時休校になってしまい、申し訳ない気持ちでいっぱいですが、5月7日に再会できることを楽しみに待っています。
お休み中は、校長先生からの宿題を、毎日忘れずにしてくださいね。
1年生の宿題・・・「あ」あさごはんと、「い」いい挨拶・いい返事 です。
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