1年生の数学で、５日間に渡り、タブレットを使ってデータの分析をする授業を行いました。

テーマ決め、データ集め（フォーム機能）、表計算ソフトを使っての分析（スプレットシート機能）を経験する機会となりました。

まだタブレットの入力に慣れていない人、パソコンが得意な人さまざまですが、班で学び合いながら、それぞれシートを作成し、班ごとに発表しました。

＜各クラスのナンバーワンテーマは以下＞
A組６班：1月から読んだマンガの冊数
B組１班：目をつぶって、一本足で立てる時間
C組４班：通学時間
C組５班：まばたきをしないでいられる時間
D組６班：まばたきをしないでいられる時間

今回の学習で、「タブレットを使って関数を入力するのは大変だったけど、今後、データの量が多くなったときには、大変便利な機能だと気づいた。」「これから使ってみたい。」という意見がでました。

【写真上】一つの班が発表をしているところです。
【写真中】度数分布表だけでなく、代表値や散らばり、ヒストグラム、度数折れ線など、様々な角度から説明をしました。
【写真下】発表を聞いた後、各班のアンケートに答えていました。