今週の道徳の時間は、ネットを使ったいじめについて考える授業を実践しました。今回は３枚の写真を使ってその様子をご紹介します。

（写真上）最初に、警備会社のセコムが作ったスライドを使って、「ネットの世界の怖さ」について学びました。

１．文字（絵文字）だけのコミュニケーション‥メールでは気持ちが正しく伝わらない
２．匿名性：名前を言わずに書き込める‥無責任、攻撃的になる、知らずに加害者や被害者になる
３．ネット世界の悪人は情報の世界のプロ‥悪人は悪意をもったプロの犯罪者

　安全や警備を請け負う会社が作成したものだけに、説得力があります。
　特に中学生がよく使うＳＮＳは、「犯罪」「いじめ」「依存」の３つの点で問題点があることが指摘されました。

（写真中）次に、ＥＴＶ（NHK教育テレビジョン）の番組「いじめをノックアウト」のビデオを見て、ＳＮＳが原因でいじめの始まる事例が紹介されました。ＳＮＳをやめる、または友人からの返事を怠ると「仲間外れになる」「情報から取り残される」などの理由からＳＮＳへの依存が高まることなどが紹介されました。

（写真下）ビデオの後半、ある課題が出されました。

　ある集合写真がＳＮＳに載せられ、写真の中の一人がそっぽを見ているところから「彼はどこを向いている」、とのやり取りがＳＮＳで始まり、「いじり」から「いじめ」に発展しかねない状況になった時、あなたならどんな返事を書いてその流れを変えるか、という課題です。

　ＳＮＳ上で起きそうな、仲間同士の「いじり」から「いじめ」に発展させない方法が具体的に話し合われました。写真は一人一人の意見がカードに書かれ、表にまとめられたものがスクリーンに映し出された様子です。


　授業後の感想には、「みんなのノリにのまれて考えずにコメント送らずに、１回考えてから送りたい」「ＳＮＳでの言葉には責任があり、最悪の場合まで予測して打てるとよいと思った」「写真を送るときは相手がどう思うかを考える」等の声が寄せられました。文字通り、みんなで「いじめをノックアウト」できると素晴らしいです。