本日、１学期終業式が行われました。

最高学年として過ごした１学期はどうでしたか？
運動会では、３年生として素晴らしい行事をつくってくれました！
とてもよく頑張ってくれました。

そんな１学期が終わり、いよいよ明日から夏休みに入りますね。
担任の先生から通知表が返されました。

「やった−！」

「うそー！」

など、様々な声が聞こえました。

その通知表は今の皆さんの立ち位置です。
この夏の頑張りで、進路が決まっていきます。

２学期の通知表では納得のいく成績をとれるように、後悔のない夏休みを過ごしてくださいね！

有意義な夏休みを！また、元気に９月１日にお会いしましょう！

「美味しいですよー！サラダにオススメです！」

農部の部員たちから、元気な声が聞こえてきます。購入列には５０人以上、ディスタンスをとって並んでいます。

この日は、年に数回しかない、とれたて野菜の直売会。校舎の裏にある畑で、その日の朝とれた野菜が売られています。

売られていた野菜は…

　にんにく、ジャガイモ、赤たまねぎ、モロヘイヤ、空心菜、オクラ、バジル、ミント、タイム

部員お手製、新聞紙袋などに入れられて売られています。【写真上：にんにく・写真中：ジャガイモ】

一番早く売り切れたのは……
「オクラでした！」

二番目に売り切れたのは……
「モロヘイヤでした！」

沢山のお客さん相手に、嬉しそうな生徒たち【写真下】。
あっという間、１０分で売り切れました。

「ジャガイモ蒸かして、バターを乗せて食べました。赤玉ネギは、サラダに！」。後日、購入された方からは、そんな声も！

やっぱり、農部って、とてもワクワクする部活です！

早いもので夏休みまで後１週間となりました。

３年生は、各担任の先生と三者面談で進路の話をしています。
総合の時間でも、東京都教育委員会から発行された「令和４年度　東京都立高等学校に入学を希望する皆さんへ」の冊子を活用しながら、進路学習をしました。

いよいよ勝負の夏が始まります。「夏を制する者は入試を制す」というように、夏休みはとても大切な期間です。

残り１週間で夏休みの計画をしっかり立てましょう！

　いつまで梅雨は続くのか、毎日、集中豪雨や雷の心配をしながら生活をしている、今日この頃です。誰もが、早く梅雨が明け、夏休みを迎えたいと思っていることでしょう。

　さて、今週に入り、PTA花壇の表示がまた新しくなっていました。
　今回は、来週から始まる夏休みに向けてのメッセージのようです。

　「宿題、部活がんばって！」

　今年の夏休みは、体育館と校庭の工事があり、運動部などは本校での活動が難しくなりますが、ご厚意でお貸しいただける小学校で活動したり、練習試合や公式戦などで、別の場所で活動する部活動もあると思います。

　まだ、緊急事態宣言下の東京ですから、十分対策を取った上で気を付けて活動してもらいたいものです。

　PTAの皆様の応援メッセージを心に刻み、生徒の皆さんには有意義な夏休みを送ってもらいたいと思っています。

　本校では、７月９日より全学年で三者面談を実施しています。

　今回の面談では、１学期を振り返って学習面や生活面についてのお話や夏休みの生活などについて話をしています。特に、３年生は進路決定を見据えた夏休みの過ごし方についても参考になる話があると思います。

　これから、生徒一人一人がよりよい生活を送るために有意義な面談にしていきたいと思います。

【写真上】ある学級の面談の様子。真剣に話をしています。

【写真中】各学年とも少人数教室を面談控え室にしています。

【写真下】控え室の中では、家に帰ると面談の時間に間に合わない人や早めに来た人などが、自習をしたり、宿題をしたりしています。


　

生徒会役員選挙立候補受付が始まりました。

３年生の選挙管理委員長が中心となり委員会を組織し、選挙運動を運営していきます。
朝礼で公示が行われました。
３年生の皆さんがつくってきた開進第二中学校の伝統を１・２年生に引き継ぐ時です。

良い学校をこの先もつくっていくためにも、最後まで格好いい先輩の姿を見せていきましょう！

先週木・金曜日
１年生の英語の授業にて、教科書本文を読む音読テストが行われました。

interested / instrument / usually など。昨年までの教科書では、１年生では出てこなかった単語が出てきます。

多くの生徒が、ALTの聴いている前で、スラスラと音読できていました。日々の授業で、元気よく声を出している成果です。

これからも、しっかり声を出して発音していきましょう!

以下は音読した英文。

"Here’s the brass band.
Hello. Are you new students?
Yes.
Are you interested in the brass band?
Yes, I am.
Good! Come in. Have a look inside.
Thank you.

Do you like music?
Yes!
Great. Do you play an instrument?
Yes, I do. I play the trumpet a little.
Rally? Do you practice it every day?
No, I don’t. I practice it on weekends.
Fine. We usually practice on Mondays, Wednesdays, and Fridays.
Come and play with us! "

　２年生は、９月８日（水）、９日（木）の２日間の午前中、職場体験学習を予定しています。８日（水）午前中は２年Ａ組とＢ組、９日（木）は２年Ｃ組とＤ組の生徒が行います。新型コロナウイルス感染拡大防止のため、日数を大幅に減らし、昼食はとらず、午前中に終わらせる予定です。今回は3枚の写真を使って、第1回目の事前学習の様子をご紹介します。

＜写真上＞９月８日（水）と９日（木）の予定を黒板に書いて生徒に職場体験の意義と日程を教える担任の先生
＜写真中＞配布されたプリントにマーカーで色を塗りながら説明を聞く生徒
＜写真下＞どのような職場を希望しますか、のアンケートに答える生徒。理由もきちんと書きます。（画像を一部修正しています）

　最後になりますが、生徒を受け入れてくださる事業者の皆様に心から感謝を申し上げます。7月からは、２年生の教員や体験を希望する生徒から電話をおかけします。
　ご多用中恐縮ですが、ご対応、よろしくお願いいたします。