部活動の大会コロナウイルスによる緊急事態宣言が延期されている中、なかなか日頃の活動も思うようにできません。生徒たちの健康管理、体調管理に配慮しながら大会を迎えています。どの部活もチーム一丸となって頑張っていました。写真は男女バスケットボール部とサッカー部です。 運動会練習(2年)2年生も昨年度は運動会がなかったので、今回が初めてです。 開会式の流れを確認し、ラジオ体操や学年種目「台風の目」などの練習をしました。 何事も「どうすればうまくいくのか?」、意見を出し合い、工夫を重ねてほしいと思っています。 てるてる坊主(1年)運動会という行事を通して、豊かな心を育てていきたいと改めて感じ、かわいらしいてるてる坊主を写真に納めました。 運動会学年練習あいにく天候の悪い日が多いようですが、何とか予定通りに進行できることを願っています。1年生のみならず2年生にとっても中学校での初めての運動会。クラスの団結力に期待しています。 今日から学年練習が始まりました。1年生は小雨のため第一体育館で行いました。 学級目標(1年)その2
1年生の学級目標その2・今回は3組と4組です。
3組「笑顔で楽しく過ごし、何事にも真剣に取り組むクラス」 4組「お互い助け合い 笑顔がたえないクラス」 です。 1年間はあっという間です。共に過ごす時間を大切にしてほしいと思います。 学級目標(1年)
1年生はクラス全員で考え、作成した学級目標が教室に掲示されています。
今回は1組と2組を紹介します。 1組「光輝く29人 途中でくじけず いちばん元気で ちからを合わせて くるしいときも みんなで支えあおう」 2組「せいじつに きそくを守り グループで助け合い ちからを合わせ 団結するクラス」 です。1年生らしさが感じられる目標です。 第2回運動会実行委員会実施要項の変更によって実行委員会の仕事もかなり変更となります。 運動会のスローガンは「力戦奮闘 〜今この瞬間を全力で挑め〜 」です。学年ごととはいえ、このスローガンを一人一人が胸に刻んで、思い出に残る運動会にしてほしいと思います。 生徒朝礼はじめに運動会実行委員長からの話があり、そのあとは先日行った定例の専門委員会報告でした。各教室ではみな真剣に話を聞いていました。 教育実習教師を目指し頑張っている2名の方々との出会いを大切に過ごしてほしいと思います。 バレーボール部大会コロナウイルス感染拡大の影響により部活動が思うように行えない状況ではありましたが、部員たちはみな一生懸命ボールを追いかけ頑張っていました。 定期考査2日目今日は3教科(社会・数学・理科)でした。昨日はテスト中の様子を紹介しましたので、今日はテスト前の朝の様子を写真に納めました。 通常の日は登校後すぐに朝読書を始めていますが、テストの日は各自テスト勉強にも取り組んでいます。 来週の授業では早速テストが返却されます。事後の見直しを大切にしてほしいと思います。 今年度第1回目の定期考査事前に「テストの受け方」を指導していますが、小学校の単元テストとは全く異なるので、戸惑いがあるかもしれません。 今まで学習してきたことを精一杯発揮できることを祈るばかりです。 そして肝心なのは事後の振り返りです。テストの点数ばかりに気を取られるのではなく、何ができて何ができなかったのか?そしてどうすればよかったのか?という振り返りをすることで、本物の力がついていきます。 今日は英語と国語の2教科。帰宅後は明日の3教科の学習を計画的に進めてほしいと思います。 道徳の授業道徳では(1)主として自分自身に関すること(2)主として人との関りに関すること(3)主として集団や社会との関わりに関すること(4)主として生命や自然、崇高なものとの関りに関することの4項目について学んでいきます。 決して正解を求めているわけではありません。道徳の授業を通して自分自身をみつめ、他者を思いやる時間を過ごしてほしいと願っています。 睡蓮の花池があるわけではないので、バケツに水を入れた状態で育てたものですが、一輪つつましやかに咲いていたのを見て、思わずシャッターを切りました。 コロナウイルスとは無関係に咲くきれいな花たちに心癒されています。 先日の全校朝礼ではイソップ童話「ライオンを見る狐」の話を挙げ、慣れることから恐怖心が薄れていくという話をしました。 慣れていくことが大切なこともたくさんありますが、コロナウイルスとあっては、まだまだ恐れなければならない強敵です。気を緩めずにしっかりと手洗い、うがい、検温などを励行していきましょう。 明後日からは今年度最初の定期考査です。睡眠や栄養もしっかり取り、絶好調で臨んでほしいと思います。 定例の専門委員会前期専門委員会がスタートしてからの活動反省を出し合い、これから6月にかけての活動内容の確認をしました。 全員が光が丘第二中学校の発展に向けて、意見を出し実行に移してほしいと思います。 授業の様子(5/10)19世紀後半の日本史について学んでいました。テーマは「条約改正までの流れを理解する」です。 日本の歴史を学ぶためには、どうしても同じ時期に世界の情勢がどうなっていたのか?を知る必要があります。 当時のイギリス、フランス、アメリカ、ロシアなどの国々と比較して日本がどういう状況だったのか?詳しく説明しながらワークシートに書き込んでいました。 また当時イギリスの領地であったビルマについて触れた際には、今のミヤンマーの情勢がどうなっているのか?またなぜこのような状態が起きているのか?についても説明していました。 歴史を深く学ぶためには、自分で年表を作る、地理を深く学ぶためには白地図から自分で地図を作るとよいというお話が最後にありました。 授業の様子(5/7)作家の井上ひさしさんの作品「握手」を学習していました。この単元に入って5時間目。今日のテーマは「なぜこのような構成にしたのか?」です。この問いについて自分なりの意見をもち、他者の意見も聞き、疑問に思ったことや自分の意見が変わったこと、確信に変わったことなどを少人数で話し合い発表するといった内容でした。 ワークシートに丁寧に書くことができても、なかなか人の前で発表するとなると躊躇してしまう生徒も多いようです。 間違えることを臆さず、活発な意見交換ができるようになるとさらに深まります。 薔薇の美しさに支えられてコロナウイルスという強敵はかなりの手ごわさで、緊急事態宣言期間も延長となるようです。 学校では、このような状況下でもいかに生徒たちの活躍の場を損なわないで生活保障できるかを真剣に考えています。 生徒たちは毎日の検温やマスクの着用に関して怠らず励行し、日々の学習活動を進めています。 コロナウイルスに負けずに咲いているバラを見て、気持ちを下げることのないよう本校の教職員も力を合わせて頑張ってまいります。 生徒総会生徒会本部役員と各委員会の委員長が第一体育館から活動方針と活動内容を各教室へ配信し、それに対して生徒から質問をするという流れです。 各教室では生徒総会議案書を見ながら、真剣に話を聞いていました。 セーフティ教室本来ならば第1部は生徒向け第2部は保護者向けに光が丘警察署の方々にご来校いただき講話してもらうのですが、今年度はコロナウイルスによる緊急事態宣言期間中ですので、Zoom配信による生徒への講話のみ行いました。 内容は 1 薬物乱用防止 2 SNSによる被害 です。 薬物に関する犯罪は最近若年層に増加しており、他人事には考えてほしくないと力説されていました。 特に大麻などは禁止されていない国もあり、またネットで簡単に手に入るルートが出回っているため、危機感が薄れているとのことです。 薬物は一生を台無しにします。身も心もボロボロになるばかりか家族までも不幸の一途をたどることになります。 またSNSによる被害については、DVDを視聴し警察署の方から注意事項をお話しされました。 1ネット上のツイッターなどに個人情報(住所、名前、顔写真など)を挙げない 2対面なくトークアプリなどで知り合った相手を簡単に信用しない(なりすましを疑う) 3会話できるアプリを利用して個人攻撃、悪口、いじめ、誹謗中傷となる書き込みをしない 4メールや画像を送信する前にもう一度見直す(犯罪につながる危険性がないか) 日々事件や事故の処理に携わっている警察署の方のお話はかなりリアルな内容でした。今回のセーフティ教室をこれからの生活にも生かしてほしいと思います。 |
|