11/4 「地域安全マップ」を作ろう犯罪に遭わないために、児童が住んでいる学区を8つに分け、フィールドワークをしました。「入りやすく、見えにくい」危険な所を探していき、防犯意識を高めることができました。たくさんの保護者の方が、サポートに入っていただきました。ご協力いただきました保護者の皆様、本当にありがとうございました。 左写真:「地域安全マップ」に、グループで調べた危険な所や安全な所について、まとめることができました。 右写真:保護者のサポートのもと、地域のフィールドワークをすることができました。 |
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