５月３０日（月）に、ホウセンカの観察をしました。
前回は種の観察でしたが、今回は芽が出てきたときの様子を調べました。
「葉の形を観察しよう」というめあてでした。
子供たちは「形がぜんぜん違う」「最初の葉はハートみたい」などと全員が葉の形が違うことに気づき、絵や文にして記録していました。
教室前の廊下に掲示していますので、ぜひ御覧ください。

５月３１日（火）の３・４校時、アニマルセラピーがありました。
最初に４人の代表児童がショートスピーチを行いました。
そして、全体で犬を見かけた時の安全な対応の仕方を学びました。
飼い主に一言かけて触ることや、留守番をしている犬は触らないことなどを教えていただきました。
それからグループになり、エサやりやブラッシングなど、犬との触れ合いの時間をとりました。
後日、お礼の手紙を書きましたが、「犬が温かかった。」「とってもかわいかった。」「また来てほしい。」などと書いていました。

現在、社会科では「学校のまわりの様子」の学習をしています。
今日は、「学校の屋上から学校のまわりの様子を調べよう」という、めあてでした。
方位磁針とにらめっこしながら、四方位ごとに建物や木や塔を描きました。
本校は北・東・西が団地なので、屋上だと改めて団地に囲まれているということがよく理解できたようです。
日差しが強かったので、課題が終わった女子の多くが日陰で休んで、女子同士や私と周りの景色を見ながらおしゃべりをしました。
男子は日差しなど気にせず、パワフルに活動していました。

４月２５日（月）、日和田山へ遠足に行きました。
５日くらい前には週間天気予報で曇や雨マークがついていましたが、子供たちの日頃の行いがよいので、晴天でした。
行きの電車の中ではＹさんが他のお客さんに「静かに乗って、えらいね。」とお褒めのお言葉をいただいていました。
山の中腹の「男坂」では、険しい場所もあり「これ登るのー？！」と、ヒイヒイ言いながら登っていました。
子供同士が、「こっちのほうが登りやすいよ。」などと、協力しながら登っていたのがよかったです。
山頂に着いたら、「先生お昼ご飯はまだですか。」「どこで食べるんですか。」「あと何分で食べるんですか。」と、山頂の絶景より、おうちの方に用意していただいたお弁当を気にする子供たちでした。
山登りもお昼ご飯も帰りの電車も光っ子班で行動しましたが、４年生の気遣いもあり、無事に帰校することができました。
御家庭ではお弁当などを準備していただき、ありがとうございました。

４月の図工の授業の時の様子です。
「ぐらぐら倒れそうな塔を作ってみよう」ということで、いろいろな色・形の塔を書いていました。
明るい色で鮮やかな塔もあれば、個性的な塔もあり、子供たちは興味をもって活動していました。
教室に戻った子供は「先生、○○の様な塔を作ったよ！！おもしろいんだよ！！」と嬉しそうに話してくれました。

４月２０日の１校時、１年生を迎える会がありました。
各学年、１年生に八小の様子を伝えます。
３年生は「運動会」について発表をしました。
前半は５０ｍ走の紹介です。
３年生は元気いっぱいに走ることができました。
後半は光っ子ダンスです。
音楽に合わせてバッチリそろいました。
練習の甲斐があり、１年生に喜んでもらい、満足そうな３年生でした。

４月２０日に「１年生を迎える会」があります。
１年生に八小の行事を伝えるため、各学年の出し物の時間があります。
３年生は運動会について発表します。
子供たちに運動会についてどんなことを伝えたいか聞いたところ、「かけっこ」「光っ子ダンス」「大玉送り」「スローガン発表」など、たくさんの意見が出ました。
４月１８日の５校時に練習をしました。
発表時間は各学年２分以内の発表なのですが、最初はうまく進行できないことも多く、２分５０秒くらいでした。
そのあと子供たちの、ものすごい集中力で２分１４秒まで縮めることができました。
１年生に楽しんでもらえたら嬉しいです。

４月６日は、始業式がありました。
晴天に恵まれ、桜の花がとてもきれいなでした。
３年生としての初登校、学校生活の期待や不安があったことでしょう。
始業式のあとで、担任挨拶の時間が１０分くらいありました。
一人一人名前を呼んで、学校便りなどを配りました。
これから１年間、できるだけこのブログを更新していきます。（月２回くらいかな！？）
スマホで気軽に見ることができますし、遠くに住んでいるおじいちゃんおばあちゃん・地域の方々にも見ていただけると幸いです。