１０月３１日、外国語活動の時間に外国の文化について楽しみました。
当てっこをしたり、カードゲームで遊んだりしました。

遠足や生活科の学習で「あきみつけ」を行い、木の実や葉っぱをたくさん拾ってきました。その木の実や葉っぱを使っておもちゃや遊びを考え、お店屋さんを開いて保育園のお友達を招待しようと、計画準備をしてきました。
おまつりの当日は雨が降っていましたが、田柄保育園、光が丘保育園、光が丘第二保育園の３つの園、５７名のお友達が遊びに来てくれました。１年生は、はっぱの魚釣りや、どんぐり迷路などお店運営を頑張って行いました。保育園のお友達はお店屋さんを回って楽しんでくれました。
終わりの会では、保育園のお友達の「楽しかった！」という声を聞き、１年生が笑顔になっていました。八小の中では一番下の学年ですがこの日はお兄さんお姉さんとしてとても良く頑張りました。

４時間目。４年算数の授業の様子です。新聞紙を貼り合わせて、実際の１平方メートルをつくり、その大きさを体感していました。

５年生の英語の授業です。ALTの先生と「CAN」を使った学習をしています。

１１月９日（土）、学年行事がありました。
家庭科室でフルーツ白玉を作りました。
朝、エプロンや三角巾を忘れていないか確認したところ、一人も忘れていません。
すごいやる気です！！
白玉作りでは、タピオカ位の大きさがあると思うと、ピンポン玉ぐらい大きい白玉があり、とても手作り感がありました。
ご協力いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。

１０月２５日、１日中強い雨が降りました。
休み時間は安全に気を付けて、静かに遊ぶ工夫をしていました。
最近、流行っているのが定規を名前ペンで弾いて遊ぶゲームです。
自分の定規を友達の定規にぶつけて、机の上から定規を落とします。
定規が重なることもあり、白熱した戦いになります。

１０月２５日、自転車教室を行いました。
光が丘警察署の交通課３名の警察官の方に来ていただきました。
交差点の通行の仕方、安全確認の仕方など、大切なことをたくさん学びました。
教室に戻り、自転車運転免許試験を行いました。
１０問のテストでしたが見事全員満点を取り、自転車運転免許を取得できました。
学んだことを日々の生活で生かしてほしいです。
警察官の皆様、ありがとうございました。

１０月２４日、読書旬間の取り組みの一つとして、保護者・地域の方に読み聞かせをしていただきました。
「友達」をテーマにして、読み聞かせのお願いをしました。
楽しいお話ばかりで、本の世界に入り込んでいました。
御協力いただきました皆様、ありがとうございました。

１０月１８日（金）の午前中に、朝霞浄水場へ見学に行きました。
最初に、浄水の工程について実験をしながら学びました。
次に浄水場の敷地内を歩いて見学しました。
高度浄水処理によって、おいしい水になることについて、子供たちは感心していました。
最後に浄水場の出来立ての水を飲みました。
水道水なのですが、「おいしい！！」と感想を話していました。
単元のまとめとして新聞にして、まとめをしました。
学期末に新聞を持ち帰ります。

５時間目の社会科では、日本の工業地帯の特徴について学びました。

１０月１１日（金）お昼の放送で、４年１組女子２名が放送で本の紹介をしました。
これは読書旬間の取り組みの一つで、順番に各学年の児童の代表が行います。
２人は「１年生にも伝わるように」と、書き方を工夫しながら原稿を書き、紹介することができました。

１０月９日（水）３校時、体育の授業で走り高跳びを行いました。
跳び方は「はさみ跳び」です。
始めは慣れないこともあり、足の使い方が上手くいかないこともありました。
何度も繰り返し挑戦していくうちに、きれいなフォームで跳べるようになってきました。

１０月１１日（金）朝の時間、読書旬間の取り組みの一つとして、図書委員会が読み聞かせをしてくれました。
４年生は本の世界に入り、楽しんで聞くことができました。
図書委員会の皆さん、ありがとうございました。

　１０月８日(火)に１，２年生で遠足に行きました。光が丘の４つの公園を歩いて回り、秋を見つけようというめあてをもって行ってきました。
　最初は秋の陽公園で、先生が出題する「八小クイズ」に光っこ班(１，２年合同班)で挑戦しました。子供たちは校長先生の名前を当てるクイズが１番難しかったと話していました。夏の雲公園では、１，２年生全員でバナナ鬼をして、元気に芝生の上を走り回りました。春の風公園のカエル池近くでお弁当を食べました。光っこ班ごとに食べました。２年生が１年生に話しかける様子が見られ、おしゃべりしながら楽しく食べていました。四季の香公園では、バラ園のハロウィンの飾りを見ながら帰ってきました。帰りはさすがに疲れたようでしたが、全員頑張って歩いて帰ってくることができました。公園内や道端で、ドングリや銀杏の香りなど、秋を感じながら楽しく過ごすことができた遠足でした。

９月２７日、最後の練習が終わりました。
百花繚乱を楽しみにしている子、８０ｍ走を楽しみにしている子、選抜リレーを楽しみにしている子、様々な思いで明日の運動会を楽しみにしているようです。
明日は、子供たちの練習の成果を御覧いただき、頑張ったところについてはお子さんを褒めていただければと思います。

７月４日、外国語活動がありました。
この日のめあては、「自分の好きな遊びを伝え合う」ことでした。
じゃんけんをして勝ったら晴れの日の好きな遊びを伝える、負けたら雨の日の好きな遊びを伝えるという約束で、伝え合いました。
英語は、英語を使って伝えられる喜びや達成感を感じることが大切だと思います。
今後も、伝え合いの場面を多く取り入れていきます。

６月２８日に総合的な学習の時間の発表会がありました。
ごみの問題とその対策を３年生に楽しく理解してもらえるように、発表の方法を工夫しました。
どんな物がリユースできるかできないのか分ける体験をしてもらったり、ペープサートで伝えたりしました。
４年生は発表が好きな子供が多く、頑張って取り組むことができました。

７月５日、着衣泳を行いました。
着衣泳では、海や川などで万一の時に、落ち着いて対処する方法を学びます。
まずは、服を着たまま水に入ると、どのようになるのか体験しました。
「泳ぎにくい！」「重い！」などと、子供たちは感想を話していました。
次に、長い時間浮く方法を練習しました。
空のペットボトル１つをかかえているだけでも、ずいぶん楽に浮けるようでした。
最後に、溺れている人を見かけたら、自分一人で助けようとせずに、まずは「近くの大人に知らせる」ことを学びました。
御家庭では着衣泳の準備をしていただき、ありがとうございます。
夏休みに川や海に行かれる方もいらっしゃると思いますが、安全には十分注意して楽しんでいただければと思います。

７月３日、水泳の授業がありました。
今年の梅雨は寒い日が多く、４年生は中止は少なかったですが、寒さを我慢しながら入る日が多かったです。
それでも、水泳の授業を楽しみにしている子供は多く、朝「先生、今日は曇っているけど入れそうですか？」と、気にする子供も何人もいました。
今後は、夏らしい天気になりますように！

６月２５日の総合的な学習の時間の様子です。
３年生に向けての発表の準備を行いました。
社会科や総合的な学習の時間に、「ごみの問題」について学習してきました。
「ごみの問題や解決策について、みんなに知ってもらおう！」ということで、３年生に発表することになりました。
ごみの問題を伝えるだけでなく、「日常生活をどう工夫すればよいか」ということに焦点を絞って伝えます。
どうすれば分かりやすく伝わり、今後の生活に生かしてもらえるか、発表方法をグループで話し合いました。
本番が、楽しみです。