生活科の『まちはたからばこ』という学習で、学校の周辺を全員で歩いてきました。
　練馬高野台駅周辺にあるお店や施設、公園等を見てきました。そして、次のグループ別たんけんに向けて調べたいことを話し合いました。

　社会科の『わたしたちのまち』という学習で、学校の周りを歩いて調べてきました。
　「大きな通りには、お店や車がたくさんあった。」「学校の周りでも、家がたくさんあったり、自然があったり、場所によって様子がちがうことが分かった。」と、子供たちはいろいろな発見ができたようです。
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　総合的な学習の時間に田植えをしました。
「ドロドロの田んぼに入るのは最初は嫌だったけれど、やってみたらおもしろかった。」
「今はほとんど機械でやっていると聞いたので、貴重な体験ができてよかった。」
「稲を大事に育てていきたい。」「これからどんなふうに育つのか楽しみ。」
という感想が子供たちから出ました。
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　第二回ふじみタイムが行われました。
　ふじみタイムでは１年生から６年生までが混合の縦割り班で活動をします。
　けいどろ・大縄跳び・だるまさんがころんだ・ドッジボールなど様々な遊びを班ごとに楽しみました。
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　５年生は総合的な学習の時間「食に学ぶ　米を通して」で米作りを実際に体験することにより、米作りをしている人々の工夫や苦労を体感していきます。
　今日は裸足でビオトープにある田に入り、土を踏んで柔らかくしました。子供たちは初めての経験と慣れない作業に悪戦苦闘しましたが、無事に田起こしができました。次は田植えの作業が子供たちを待っています。
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