秋と言えば、サンマが旬の食材です。この時期、新サンマが食卓に並ぶご家庭が多いことでしょう。今日の給食では、サンマの塩焼きが出ました。いくつかの教室を回ってみると、サンマの骨をじょうずに取って食べている子が見られました。（写真上）「魚は、骨があるから嫌い。」という子が多いものですが、小さい頃から食べ慣れさせることが大切です。ぜひご家庭でも、今が旬のサンマはもちろん、様々な魚を積極的に献立に取り入れてみてください。
　今年度は、算数科の学習を中心に校内研究に取り組んでいます。低・中・高学年、そしてひまわり学級と、年間４回の研究授業を計画しています。今日はその第１回目、ひまわり学級の「重さをはかろう」という単元の研究授業がありました。
　ひまわり低学年教室では、３，４年生の星グループが、てんびんを使って重さを量る授業をしていました。（写真中）また、高学年教室では、５，６年生の雪グループが、はかりを使って重さを量り取る授業をしていました。（写真下）
　どちらの学級の児童も、とても楽しそうに算数の学習に取り組んでいました。具体物で操作する教材がたくさん用意された授業で、子ども達の意欲を大いに引き出す工夫がされていました。校内の他の先生方にとっても、ひまわり学級の授業から学ぶところが多い研究授業になりました。

9月12日の土曜日公開授業に合わせて、図工科では子供たちの作品展示を行っています。

多目的室・・・・4年「わたしのゆめの島」
　　　　　　　　6年「ナイスなイス」
3年教室前・・・ 3年「版で広げた夢」
図工室前・・・・3年「お好み焼き」

子供たちの作品をぜひご覧ください。

今回展示できなかった学年は、またの授業公開に合わせて展示したいと思います。

【献　立】
ご飯
さんまの塩焼き
きのこと野菜のおろし和え
湯葉のすまし汁

　今日の給食は、さんまの塩焼きです。さんまは、秋が始まる頃に北海道の方からプランクトンを食べながら、南に下ってきます。そして脂がのっておいしくなった秋に、お店に並びます。いわしや鯖のような背の青い魚は、健康によいといわれています。その中でもさんまは、特に脂ののりがよいため、より健康効果が高いといわれています。今の時期からどんどん脂がのっておいしくなっていきます。今年は、豊漁のようです。家庭でも、旬のさんまを献立に入れてみましょう。

　生活科の学習で大泉学園地区区民館に行ってきました。雨が降っていたので、歩いていくのは心配していましたが、無事に行ってきました。何人かの子は、「行ったことがある。」と話していましたが、ほとんどの子は初めてでした。中に入るとレクルームでフラダンスのグループが練習をしていました。やわらかな手の動きにうっとり・・・。多目的室や和室、ロビー、そしてお風呂を発見！緑色のカードを作れば、誰でも利用できることを知り、早速「また来たいなぁ。」と話していました。
　自分たちの身の回りには、どんな公共の施設があるのか、どんな人が働いているのかを学んでいます。

　７月から少しずつ移動教室の準備をしてきました。しおりに綴じ込むための準備、それぞれの係分担に分かれ、移動教室を自分たちの力で盛り上げるための準備…。初めての移動教室の成功に向けて、自分たちのめあてを達成するために活動してきました。
　本日の３校時に、キャンプファイヤーを盛り上げるためのフォークダンスの練習をしました。係児童を中心にダンスに取り組みました。
　１回目の全体練習から元気に声を出し、ダンスの練習に励みました。土曜公開で本番前の発表をする予定です。ぜひご参観ください。

　春から育てている植物を観察に行くと、夏休み前とはずいぶん様子が変わっていました。特に、ヒマワリが頭を垂れ、地面にたくさんの種を落としている様子から夏の終わりを強く感じました。子どもたちも、黄色い花が生き生きと咲いている姿を思い浮かべながら、これも植物の成長の過程としてしっかりと観察していました。

【献　立】
ぶどうパン
マッシュルームの卵蒸し
コロコロ野菜サラダ
キャベツのスープ

　今日の給食は、マッシュルームの卵蒸しです。マッシュルームは、白色のホワイトマッシュルームと茶色のブラウンマッシュルームがあります。くせがない味が人気で、日本はもちろんのこと、アメリカ・ヨーロッパ・アジアなどたくさんの地域で栽培されています。世界で一番多く育てられているきのこです。マッシュルームには、たんぱく質や食物繊維がたっぷりと含まれていて、うま味成分が多いため、味わいがよいのが特徴です。今日は、挽肉や玉葱などの食材と共に卵蒸しにしました。

　雨降りの毎日が続いています。気温も低くなり、長そでを羽織って登校してくる子が目立ちました。毎朝、出欠席の一覧を確認していますが、今週に入って体調を崩して欠席する子が増えてきました。
　さて、昨日から夏休み明けの発育測定が始まっています。今日は、５，６年生の測定がありました。（写真上）夏休みが過ぎると、毎年のことですが６年生は一気に身長・体重が増えます。健康カードが一度家庭に戻されますので、４月の頃の記録と比較してみてください。
　３年生の教室で、夏休みの自由研究の発表会が行われていました。（写真中）作品を手に前に出て、作り方やみんなに見てもらいたいところを発表していました。他の学年でも、夏休み中にがんばって作った力作が教室に展示されています。今週土曜日の公開日や来週の保護者会の折に、ぜひご覧ください。
　ひまわり学級の廊下に、図工作品「よく見てかこう〜とんぼ」の絵が掲示されています。（写真下）先週の図工の時間に作品に取り組む様子を見に行きました。低学年から高学年まで、どの子も画用紙いっぱいに一生懸命描いている様子が見られました。黒い線は、割りばしペンを使って描いています。とんぼのはねの模様や足の一本ずつまで、よく見て描けています。まわりの景色を入れて、大空をすいすいと飛んでいる雰囲気がよく表されています。

　土曜日に、校内の全ての廊下のワックスがけがありました。階段と特別教室は、夏季休業中に用務主事さんがワックスをかけてピカピカにしてくれましたが、今回は区の委託業者が行いました。おとといの土曜日に校内一斉に行われたようです。廊下の床面が光を反射して輝き、氷の上を歩いているような感じがしました。（写真上）いろいろな人達が学校をきれいにしてくれることを感じ取り、校舎を大切に使う気持ちを育てていきたいと思います。
　今週も全校朝会は体育館で行いました。いつも、休みの日に校庭を使用した団体が朝礼台を用意しておいてくれるのですが、今週もせっかく用意していただいた朝礼台を使わずに終わってしまいました。看護当番の先生の号令で、全校児童がしっかり整列して朝会が始まりました。（写真中）今日は、先週の６年生の水泳記録会のことを話しました。「ベストを尽くす」ということについて、がんばった６年生の記録会での様子を中心に話しました。
　保健室前に「ホネホネクイズ」が掲示してあります。（写真下）人間の骨の数について、クイズ形式で答える掲示物です。人間の骨の数は、全部で約２００個あります。では、頭の骨の数は？ 手の骨・足の骨の数は？・・・人の体の動きは、骨と骨をつなぐ関節の働きによって複雑な動きをすることができます。また、骨は大切な脳や臓器を守る働きもあります。成長期の子ども達にとって、カルシウムをきちんと摂り、運動をしっかり行ってじょうぶな骨格を形成していくことが大切です。

【献　立】
きじ焼き丼
野菜の昆布和え
豆腐と野菜の味噌汁

　今日の給食は、きじ焼き丼です。ご飯の上に醤油、みりんで下味を付けて焼いた鶏肉の切り身をのせて、甘辛だれと刻みのりをかけた丼です。甘辛のたれが、ご飯によく合います。今日は、じめじめとした気候ですが、食が進むと思います。

　夏休み明けは天気が悪くプールに入れるか心配していましたが、今日はプール日和となり、検定とプール納めを行うことができました。１年生も水泳学習のルールを覚え、大きなプールでの学習を楽しんでいました。夏休み中もたくさん泳ぎ、泳力を伸ばした子がたくさんいました。来年も自分のめあてをもって、水泳学習を楽しんでほしいと思います。

　７月から始まった水泳の授業。今日がひまわり学級のプール納めでした。水慣れを行ってから検定をしました。どの子も自分の課題に取り組みました。
　友達の検定を見ながら「がんばれ！」「あとちょっとあとちょっと！！」と大きな声で応援している子もいました。検定に合格した子はみんなとても喜び、友達や先生とハイタッチをしたり「合格したよ」と言ったりしていました。どの子も目一杯泳ぎ、最後はプールへ向けて大きな声で「ありがとうございました」と言いました。

【献　立】
キムチ丼
野菜のごまだれ和え
冷凍みかん

　今日の給食は、キムチ丼です。残暑の中、スタミナをつけて、もう一息暑さを乗り切ってほしいと思っています。野菜のごまだれ和えは、マロニーを入れてつるっとした食感の中華味にしました。果物は、口当たりのよいひんやりする冷凍みかんにしました。キムチ丼に使用したキムチは、元々は単純に野菜の塩漬けでした。12世紀頃から各種の香辛料が加わって、独自のキムチの味をだすようになりました。16世紀に韓国に伝来した唐辛子が、18世紀頃からキムチ作りに本格的に使われるようになったそうです。19世紀には、冬場のキムチ作りに適した結球白菜の栽培が普及して、現在の典型的なキムチになったそうです。

　読書感想文の書き方が分からなくて苦労した経験はありませんか？ 昔の苦い思い出として、誰にでもあるのではないでしょうか。３年生の教室で、読書感想文の書き方を指導していました。（写真上）いきなり原稿用紙に向かうのではなく、「読書感想文すいすいシート」というワークシートを使って指導していました。本を読んで一番心に残ったことや主人公がどんな人であったかなどを、まずワークシートに書き出し、整理してから原稿用紙に書かせるようにしていました。感想文が上手に書けるようになると、読書がさらに楽しくなってくるはずです。
　今日は１，２校時に低学年、３，４校時にひまわり学級のプール納めがありました。６月に初めて１年生がプールに入った時には、水をこわがったり水の中にもぐることができなかった子も、今ではニコニコと楽しそうにプールに入っています。（写真中）今日は最後に検定もしていました。少し泳げるようになった子は、ぐんぐんと級が上がっていきます。来年の水泳指導でのがんばりをまた期待したいと思います。
　８月下旬から涼しくなり、学校の北門のところにあるバラの花が咲き始めました。四季咲きのバラは５月と１０月にきれいな花を楽しめます。ちょっと早めに咲いたバラを主事さんに生けてもらいました。（写真下）

　大泉第一小学校のプールで、大泉桜学園、大泉第一小学校の児童と一緒に連合水泳記録会を行いました。
　この記録会は、これまでの水泳学習の成果を発揮し、自己ベストに挑むことをねらいとしています。６年生のみんなが「全力を出す！」ことを誓って出発しました。
　どの児童も、自分の決めた目標に向けて一生懸命に泳いだり、泳いでいる友達を、大きな声や手拍子で応援したりする姿がとても素晴らしく感じられました。
　子供たちには、後日、記録証を渡します。

　本日、５年生のプール納めを行いました。夏休み前から始まり、１２回の夏季水泳指導を通し、５年生最後の検定に臨みました。
　いつも通り、バディの確認、準備運動、シャワーをしてから練習を開始しました。少し肩に力が入っていましたが、最大限の力を発揮していました。タイムを速くするためにスタートを意識したり、正しいクロール・平泳ぎを心がけたりしていました。
　授業後「来年はもっとがんばり、級を上げたいです。」と、もう来年への意欲を高めていました。
　安全に、事故なく水泳指導ができ、すばらしかったです。

　西階段と視聴覚室前に、６年生が行った岩井移動教室の写真が掲示されました。（写真上）６年生が３泊４日で岩井に行ったのが７月７日〜１０日でしたから、もう２ヶ月前のことになります。昨日、６年生が帰り際に写真を見て、楽しかった移動教室の思い出を振り返っていました。写真の申し込みは、２５日（金）までとなっています。
　１年生のアサガオの鉢が少しずつ学校に戻ってきています。今朝も、自転車で鉢を運んでこられた保護者の方の姿を見かけました。５月に種をまいて育ててきたアサガオが、夏休み中の猛暑に耐え、元気に育っていることにびっくりしました。秋の気候になってきたせいか、花色がとても鮮やかに見えます。（写真中）
　予定通り、６年生の連合水泳記録会が実施されました。大泉第一小のプールサイドに並んだ６年生は、ちょっと緊張気味の表情でした。しかし、ピストルの合図でそれぞれのレースが始まると、全力で泳ぐ様子が必至の息継ぎと水しぶきから感じられました。（写真下）最後の代表リレーでは、全員で応援する中、学園小の選手たちががんばっていました。普段はなかなか見られない６年生の底力を感じました。

【献　立】
なすとトマトのスパゲティ
もやしのごまサラダ

　今日の給食は、なすとトマトのスパゲティです。6月〜9月が旬のなすとトマトをたっぷりと使ったスパゲティです。豚挽肉も入ったミートソース味です。スパゲティに使われているなすは、原産地はインドで、様々な種類のなすが育てられています。なすの紫色の部分は、アントシアニンという成分です。アントシアニンは、血液をさらさらにする働きがあります。

　午前中は、雨が降ったりやんだりの天気でした。３，４年生が昨日に引き続き水泳指導があり、今日プール納めをしました。
　お昼前から日差しが出てきました。今日の中休みまで外で遊べなかった子ども達が、やっと広い校庭に出て伸び伸びと遊ぶことができました。（写真上）久し振りの太陽の光にまた元気を取り戻したようにセミが一斉に鳴き始めました。
　明日の水泳記録会を控え、６年生が５校時に水泳指導を行っていました。（写真中・下）中には久し振りにプールに入った子もいます。水泳記録会は、全員が選手となり、２５ｍか５０ｍの競技に出場します。また、２００ｍリレーが最後にあり、男女４人ずつがリレーの選手に選ばれています。
　今日は大会直前の最後の練習となりました。名前を呼ばれてあいさつをするところからスタートの練習、リレーの練習など、一つ一つを確認しながら明日に備えていました。また、泳いでいる友達をみんなで応援するかけ声も練習し、とても温かい雰囲気で応援していました。明日は、午後から大泉第一小のプールに出かけての記録会です。６年生は、水着をまた用意していただくことになりますが、よろしくお願いします。

　今年度最後の水泳指導です。およそ２ヵ月の水泳指導を通して、泳力が伸びたように感じられました。
　水泳指導のまとめとして、最後にプール納めを行いました。会の進行を４年生の代表がつとめ、それぞれの学年の代表児童が今年度の水泳指導についての感想を発表しました。
一人一人がしっかりと学習のルールを守り、けがや事故もなく安全に学習を終えることができたことも、学習の大きな成果でした。
　次年度の水泳指導でも、それぞれの目標に向かって頑張ってほしいと思います。