本日、午後３時の時点で外気温は３０度です。午後の授業はエアコンと扇風機を併用して実施しました。１年２組の室温は２６．９度でした。

清掃の様子です。担任の先生と清掃班の生徒が協力し短時間できれいに清掃を行なっています。清掃後は挨拶をして解散となります。

５校時、〔写真上　３年生理科〕定期テストに向けて、まとめの学習をおこなっていました。先生も生徒も集中し気合が入っています。〔写真下　２年生理科〕２年生も定期テストに備えて集中し学習に取り組んでいますね。

５校時、〔写真上　３年生国語〕スピーチテストの原稿をまとめていました。本番は原稿なしでスピーチをおこなう予定です。〔写真下　２年生国語〕明日から始まる定期テストのまとめをおこなっていました。全員よくがんばっていますね。

本時の眼科検診は、２年生と１年３・４組の生徒が受診しました。静かに待ち、あいさつをしっかおこない受診していました。あたりまえのことがしっかりできていますね。本日、昨日に受診できなかった生徒は、校医の先生の病院で受診します。該当生徒には、後日プリントでお知らせします。

配布物のボックスを紹介します。ほぼ毎日配布物があります。３年生の配布物には、進路関係の案内が増えてきました。進路の大切な情報も含まれますのでチェックが必要ですね。本校では、新聞（朝刊と夕刊）を毎朝各学級に配布しています。調べ学習や社会の動向を各学級で見ることができます。

３校時１年１・２組男子保健体育授業は、ハードルを行っています。本時は、スタートダッシュから、より早く走るためのリズミカルなハードリングの練習を行っていました。みんなで協力し一生懸命に練習していますね。

眼科検診は目の疾病、異常の有無、眼位異常の有無について検診します。今日は３年生と１年１，２組　明日は２年生と１年３，４組の検診を行います。

本日、２校時１年４組美術の授業です。単元は「デザイン　楽しく伝える文字のデザイン」です。〔写真上〕イメージマップで絵文字の構想を練っています。〔写真下〕一人一人集中して、アイデアをまとめています。

２年生の国語授業は短歌について学習しました。班ごとに調べた短歌を教室前に掲示してあります。感じた一首がありましたの紹介します。
「みちのくの　母のいのちを　一目見ん　一目みんとぞ　ただにいそげる」齋藤　茂吉作
生徒の感想は、故郷の山形で病のために明日をも知れぬ母に一目会いたい。一目息のあるうちに会いたい、その思いでただひたすら母のもとに急ぐ一首であると書かれていました。

・梅しょうがご飯
・筑前煮
・空豆
・白ごまプリン
・牛乳

今日は近くの開二小の１年生が空豆のさやむきを手伝ってくれました。
中学生も苦手な人が多い空豆ですが、かわいい１年生がむいてくれたとあって、多くのクラスでがんばって食べている様子が見えました。
梅しょうがご飯は、さっぱりとしたさわやかな味が暑い日にも食べやすいとの声がありました。

コーンシチューには粒コーンのほか、クリームコーンもたっぷり使いました。
シチューというと、ルーと牛乳で作ることがおおいですが、給食ではクリームコーンやインゲン豆のペーストなどを溶かし込み、ますます栄養満点にしています！
特にクリームコーンは、シチューにやさしい甘みが加わり、塩分を控えてもおいしく仕上がりますのでおすすめです！

今日は残食調査の日です。あるクラスの給食委員はみんなに残さず給食を食べてもらえるようにエプロンにプリントを張っていました。給食は栄養バランスは考えて提供されています。皆さん残さず食べましょう。

３校時、２年１組音楽は、「オーケストラの響きに親しもう」です。２年生は７月４日（火）午後練馬文化センターへオーケストラ鑑賞教室に行きます。今日は鑑賞教室に向け、ブリテン作曲「青少年のための管弦楽入門」を鑑賞してオーケストラの楽器について学習しました。

６校時、２年３組家庭科は「単元　衣生活と自立」です。練習用の布を使い、並みぬい、本返しぬい、祭り縫い、玉止めの練習を仲間と助け合いながらおこなっていました。

〔写真左　担当　蕨野先生　生徒１３名〕５校時、１年１・２組数学少人数習熟度別授業は、文字を用いた式における乗法、除法の表し方について学んでいました。
〔写真右　担当　相澤先生　生徒２１名〕５校時、１年３．４組英語少人数授業は、趣味や関心あることについて質問に応答することを学んでいます。この単元では、オリンピック・パラリンピック教育のコミュニケーション活動における表現を学ぶこともねらいとしています。

３校時、３年１・２組数学少人数習熟度別授業（担当　舘　孝子先生　生徒２１名）です。平方根の計算方法や平方根の大小関係を判断し、不等号を使って表すことを学んでいました。先生の説明を集中して聞いています。説明後に、一人一人の生徒が演習問題にしっかり取り組んでいました。

テスト１週間前は朝読書の時間をテストに向けての学習に充てて良いことになっています。読書する生徒もいますが学習に取り組む生徒も多くいます。写真上は、英語の単語学習をしています。写真下は、社会科重要キーワードをマーカーを使用し暗記していました。

６月１５日（木）７時４０分の校内の様子です。
〔写真上〕上履きがきちんとおさめられています。生徒の意識の高さがありますね。
〔写真中〕３年生の自主学習に取り組む生徒です。集中し学習していましたので声をかけずに教室から出ました。
〔写真下〕担任の先生からのメッセージです。テストが近くになりましたので時間の使い方についての助言ですね。

給食のカレーは、小麦粉を炒めるところから始める本格派です。
調味料は、ウスター、中濃、そしてチャツネを入れて味を調えます。
チャツネとはインドの調味料です。果物と香辛料を煮込んで作ったものです。
昨日の鯖の味噌煮が完食だったので、給食室ではますますおいしいごはんを作ろうと気合いが入りました。
今日のカレーも大変いい食べっぷりで、多くのクラスで完食が続出しました！