今日のサラダにはうどを入れました。
３年３組では「うどは東京の特産品なんですよ。」と担任から説明がありました。
江戸時代は練馬区西部も、うどの一大産地だったそうです。

今日のくだものは甘夏です。
昔からある品種で、酸味と苦味がある大人の味わいです。
生徒達はおっかなびっくり口にしていましたが、食べて見ると「おいしいです。」と親指をたてて喜んでいました。

1校時、１年３組は家庭科の授業です。学習のねらいは「家庭のはたらきを理解し、家庭の仕事を前向きにとらえ、よりよい生活を考えよう」です。あらためて教科書を読みますと大切な点が分かりやすくまとめられています。

３年生は体育祭・修学旅行・部活動の大会等の取り組みを同時に進めています。生徒や先生たちにとって忙し時期を迎えています。計画的に修学旅行の取り組みが順調に進んでいます。修学旅行のスローガンが決まりましたので紹介します。忙しい時ですが生徒も先生も頑張っています。

オムレツにはトマト、チーズ、じゃがいもが入っており、具だくさんで厚みがあります。
卵料理が苦手な生徒がちらほらおり、少々苦戦していました…。

・麦ごはん
・新じゃがのそぼろ煮
・からしあえ
・大豆とじゃこのごまがらめ
・牛乳

じゃがいもは、普段は機械で皮を落としてしまいますが、今日はおいしい皮ごと食べてほしかったので、全ての芋を手洗いして使いました。

・ごはん
・鶏の唐揚げ
・春野菜の金平
・若竹汁
・牛乳

1年生も少しずつ中学校の給食時間になれてきたのか、どのクラスもよく食べていました♪

ミートソースには刻んだ大豆を混ぜ込み、栄養たっぷりに仕上げました♪

５校時、２年生は道徳の授業です。ねらいは「本当のあいさつ」について考えるです。心のこもった挨拶は、ふれあいの輪を広げ周りの人や社会を明るく幸せにする言葉であることを考えることができたと思います。

　３校時、２年生３，４組は少人数習熟度別による英語の授業でした。過去進行形について学習しました。ペアワークでは積極的に会話に取り組んでいました。

３校時、３年３組は社会科歴史「近代の日本と世界」明治維新により近代国家の基礎が整い、人々の生活が大きく変化したことを学んでいます。一人一人の生徒が集中し取り組めています。

３校時、３年１・２組は数学少人数習熟度別授業(2学級3展開)です。学習のねらいは「因数分解の公式を活用し問題を解いてみようです」全員が集中し取り組めています。

6校時、3年3、4組は数学の少人数授業です。「乗法の公式」について学習を進め問題演習をしました。

　３校時、３年４組は国語の授業です。「間の文化」についての学習です。本時は形式段落について確認したあと、序論、本論、結論に分けることを行いました。
　前の時間が体育だったため授業の開始時は暑そうにしていましたが、すぐに授業に集中するところは流石３年生ですね。

２年生１、２組数学少人数習熟度別授業(2学級3展開)です。式の計算に取り組んでいます。

２年３・４組英語少人数習熟度別授業(２学級3展開)です。

１校時１年１組国語の授業です。学習のねらいは「表現に着目しながら読む」です。詩「朝のリレー (谷川俊太郎)」を全員で音読していました。

６校時、１年生道徳の授業です。学習のねらいは「努力することの大切さについて考える」です。目標に向かって努力しようとしたが、なかなか思うように進歩しないときに、人はだれもくじけそうになります。そんなとき、何が必要なのか考える時間としました。１年生にちょうど良い道徳の内容ですね。

５校時、２年３組は音楽の授業です。学習のねらいは「混声合唱(夢の世界を)の響きを味わって歌おう」です。歌の基本「姿勢とブレスポイント」を丁寧に指導しています。すばらしい歌声になってきました。合唱祭が楽しみですね。

５・６校時は２年生の内科検診です。養護の先生から検診の説明を受け検診を受けています。