３校時１年１，２組は英語の少人数授業です。助動詞ＣＡＮ（自分のできることを英語で言おう！！）の学習でした。

　３校時３年２組は社会科の授業です。今日のねらいは「環境のために何ができるか」。戦後の環境問題を振り返ったあとグループで意見交換をしながら学習を進めました。

　３校時３年１，２組は数学の少人数授業。三平方の定理を活用しての問題演習。受験が間近に迫り、とても集中して問題に取り組んでいました。

　２校時２年２組は国語の授業です。「走れメロス」の１時間目の授業。全文通しての朗読を聴き、意味段落の確認をしました。

　１校時１年１，４組は保健体育の授業です。男子は柔道の授業の１時間目。柔道着の着方、たたみ方、準備運動について丁寧に確認をしながら進めました。初めて結ぶ帯に苦労しているようです。

５校時、３年生数学は少人数習熟度別授業です。学習のねらいは「三平方の定理を利用し空間図形の問題に取り組もう」です。冬休み中に心身のリフレッシュがしっかりできたようです。一人一人の表情がとてもよく集中し取り組めています。

５校時、２年生理科は教科書の巻末に付いている「温帯低気圧３Ｄペーパークラフト」を組み立てながら「前線の通過と天気の変化」について学んでいます。

４校時、１年１・２組数学少人数習熟度別授業です。教科書ｐ１６５章末問題の平面図形に取り組んでいます。冬休み明けですが集中し学習に取り組めています。

４校時、１年生英語授業です。５０問のスペリングコンテストに挑んでいます。