３校時、１年３・４組は数学です。学習内容はプリント学習に取り組んでいます。問題を終えた生徒は先生のチェックを受け次の問題に進みます。間違いがあるときはやり直す形で取り組んでいます。スモールステップで着実に力をつけています。

３年１組音楽の授業です。学習のねらいは「ハーモニーの響きを聴きながら歌おう」です。課題曲「信じる」、自由曲「春に」を練習しています。男子パート仕上がってきました。本番の演奏が楽しみです。

　１０時３０分より西多目的室において平成３０年度おやじの会第２回総会が開催されました。
　総会では来年度の役員、行事予定等を決定しました。また３月９日に行われる「卒業祝い餅つき大会」についても話し合いも行いました。
　おやじの会の皆さま、日頃より本校の教育にご理解とご協力を頂き、生徒のために様々の取り組みをして頂いていることに深く感謝申し上げます。

３年生国語は総合問題に挑んでいます。一人一人が集中しよく頑張っています。

２年生技術です。学習のねらいは「作品を磨き表面を滑らかにしよう」です。表面が滑らかになるよう紙やすりや研磨剤を使い磨いています。一人一人の生徒が根気よく丁寧に作業を進めています。

１年生数学です。学習のねらいは「立体の表面積や体積の求め方を理解する」です。一人一人の生徒が集中し取り組めています。

当たり前のことかもしれませんが班で協力してテキパキと清掃している姿を見ていつも感心しています。みんなで協力し頑張ることで必ず受験にもプラスになります。

　３校時２年４組は家庭科の授業でした。研究授業ため校内の先生方が参観をしました。単元は「身近な消費生活と環境」、本時のねらいは「広告の表現から事業者の意図を読み取り、広告から消費者側に受け取り方を考えよう」です。生徒が家庭から持ち寄った広告を使い授業を進めました。授業前半は各自で広告の気になる表現の部分を切り取り、後半はグループになり各自が気付いた点を付箋に書き共有しました。次回の授業で発表を行います。

３年生理科は、３年間の総復習問題に取り組んでいます。進路が決定している生徒もいますが、全員が集中し問題に取り組んでいます。受験は２月が本番です。健康に留意し生活してください。

２年生理科の授業です。学習のねらいは「セキツイ動物と無セキツイ動物を分類してみよう」です。調べ学習を通して、背骨をもつ動物、背骨をもたない動物に分類しています。

♪今日の給食♪
・ごはん
・アジの開き
・からしあえ
・根菜のごま汁
・牛乳

クジラ肉はあまり食べる機会がありませんが、子供達も味を覚えていて楽しみにしていたようです。
英語指導助手のイギリス人の先生は、初めてクジラを食べた！と驚いていました。

サラダのドレッシングは、玉葱とにんじんのすりおろしをじっくりと炒めたものを混ぜ込んでいます。
深い甘みが特徴です♪

２年生美術は、木彫の浮き彫りに挑戦しています。一人一人の生徒が集中し取り組んでいます。作品の完成が楽しみです。

２年生の音楽授業です。学習のねらいは「課題曲　群青の歌いどころを探ろう」です。生徒たちは、ことばの伝える発音や強弱の変化、ハーモニーの合わせどころをホワイトボードに書き出し確認しています。２年生の合唱も仕上がってきました。合唱祭本番が楽しみです。

１年生音楽の授業です。学習のねらいは「箏学習のまとめ」と「自分で創ったリズムを正確に打ってみよう」です。全員の生徒がリズムを正確に打つことができています。楽しく取り組めています。

１年生理科の授業です。学習のねらいは「力の大きさとばねの伸びとの関係をよみとる」です。力の世界の単元では、力のはたらきや重力、力のあらわしかた、ばねののび、圧力、水圧について学んでいきます。

１先生国語の授業です。学習のねらいは「意見文発表会をしよう」です。一人一人の生徒が自分の意見をしっかり述べていました。とても素晴らしいと思いました。

５校時、２年１組は家庭科の授業です。単元は消費生活と環境、学習のねらいは「適切な商品選択について理解する」です。環境に配慮した生活や自立した消費者になるための必要な事柄を学んでいます。

５校時、３年３・４組英語の授業です。文法総復習の問題に取り組んでいます。一人一人集中し取り組めています。