新人戦東京都大会出場決定! サッカー部 ソフトテニス部 剣道部 卓球部

3年生技術科

 はんだごてを使ってトランジスタやコンデンサなど配線し、手作りのラジオが完成しました。ブルートゥースのスピーカー(Bluetooth)機能もあります。家庭で十分に使用できる優れものです。
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2年生理科

 学習のねらいは「感覚器官と刺激について理解しよう」です。外界から刺激を受ける器官(目・耳・舌・鼻・皮膚)について学んでいます。
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1年生理科

 定期テストの返却と答え合わせを行っています。間違った問題をやり直し先生のチェックを受けています。問題のやり直しはとても大切です。
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1年生数学

 学習のねらいは「距離・速度・時間の問題を方程式で解いてみよう」です。一元一次方程式を利用して問題を解いています。集中し取り組めています。
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駅伝選考会

 11月30日に光が丘公園で行われる中P連主催駅伝大会の選手を決める1回目の選考会を行いました。選考会は10月2,4,15,24日とあと4回行います。各自の1番よいタイムで選考を行います、走ってみようと思う生徒の皆さんは2回以降の参加をお持ちしています。
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ゆうゆうロードナイトバザール

 9月28日ゆうゆうロードに吹奏楽部が参加しました。17時と18時の2回、演奏と行進を行い多くの方から声援をいただきました。
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9月25日(水)の給食

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♪今日の給食♪
・はちみつレモントースト
・小松菜とエリンギのソテー
・チリコンカン
・牛乳


【今日の給食室】900枚のパンに、端までクリームを塗っています。
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9月24日(火)の給食

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♪今日の給食♪
・豚キムチ丼
・カリカリ油揚げのサラダ
・トックスープ
・牛乳


【今日の給食室】調理で使った器具を洗っています。給食室は午前も午後も、たくさん洗い物をしています。
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9月20日(金)の給食

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♪今日の給食♪
・キャロットライスのクリームソースかけ
・鶏肉入りさっぱりサラダ
・牛乳



【今日の給食室】サラダを混ぜています。
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紙芝居読み聞かせ

 2年生8名の生徒が開進第三小学校1年生に紙芝居の読み聞かせを行いました。夏休みから練習してきた成果をしっかり発揮することができました。初めのあいさつで児童の心をつかみ、読み聞かせの抑揚のつけかたがとても上手で話の内容が児童の心にしっかり届きました。子供たちのしっかり話を聞く態度も立派でした。とても素晴らしい会となりました。
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連合陸上大会

 9月20日(金)練馬区連合陸上が実施されました。23名の生徒が参加し全員が自己新記録を出すことができました。本日は2年生男子走り高跳びで優勝した生徒を含む5名の入賞生徒への表彰状授与を行いました。23名のみなさん本当によく頑張りました。おめでとう!
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海外派遣報告

 7月21日から28日まで練馬区中学校海外派遣に学校代表として参加した3年生2名が全校生徒へ報告を行いました。ホームステイの様子や現地の学校のことをクイズも交えながら報告しました。
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2年生職場体験学習のまとめ

 夏休みに実施しました職場体験学習のまとめが教室前に掲示されています。仕事内容、仕事を通して学んだこと、お世話になった事業所の皆様への感謝の気持ちがていねいに記入されています。ご来校の際にぜひご覧いただければ幸いです。生徒がお世話になりました41事業所の皆様にあらためて御礼申し上げます。本当にありがとうございました。
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3年生定期テスト1日目

 落ち着いた態度で集中し取り組めていますね。全学年とも最終下校時刻は12時50分です。
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2年生定期テスト1日目

 2年生は体が大きくなり40名近くの生徒が教室に入ると狭く感じます。カバンは廊下に置き机間巡視ができるようにしています。落ち着いた態度で集中し取り組めています。
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1年生定期テスト1日目

 定期テスト1日目(英語、理科、数学)を実施しています。集中し取り組めています。 
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1年生校外学習

 10月23日(水)に1年生都内班別校外学習を実施します。テーマは「世界に誇れる東京の探求」とし事前学習に取り組んでいます。6つのエリアごとに「みどころ」「おすすめポイント」内容でレポートをまとめました。
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3年生国語

 硬筆の行書に取り組んでいます。ねらいは「連続性と柔らかい線で書けるようなろう」です。文字の大きさも仮名はやや小さめに書いています。集中し取り組めています。
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2年生女子保健体育

 学習のねらいは「ソフトボールのバッティングを身に付けよう」です。からだ全身でスイングできるようテニスラケットを使用し身に付けています。
 久しぶりの晴天と湿度が低く運動するには最高です。みんなで協力し楽しく取り組めています。
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2年生男子保健体育

 学習のねらいは「キャッチバレーでゲームに慣れよう」です。ボールがつながり楽しくゲームに取り組めています。
 ホワイトボードを活用し「学習のねらい」「学習内容」「ルール」が示されていますので生徒にとって「わかりやすい授業」です。
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