学校公開の午後には、豊玉第二中学校で小中一貫教育の児童会・生徒会交流が行われました。豊玉東小学校の児童会、豊玉第二中学校の生徒会の皆さんと、本校の計画委員の児童が、それぞれの取組を発表し合い、その後意見交流を行いました。
　発表する態度、聞く態度ともに素晴らしく、3校とも共通して挨拶運動に力を入れて取り組んでいることや、各校それぞれの創意工夫ある取組のよさに気付いて、しっかりと自分の考えを述べることができました。
　緊張している小学生を中学生が優しくフォローしてくれる場面や、３校が協力できそうな取組について、中学生が上手に小学生から意見を引き出しながらまとめてくれたりと、中学生のリードのよさが光りました。3校の児童・生徒がしっかりと自分の考えをもって話し合いを進め、有意義な時間となりました。今日の話し合いを自校に持ち帰り、今後の活動に生かしてほしいと思います。

4年生の国語の授業では、「冬の風景」というテーマで、冬の季語を使って俳句を作る活動を行いました。タブレットPCの使い方にも慣れ、自分の俳句を入力した後、グループになってタブレットの画面上で友達の俳句を鑑賞し、意見交流をしました。
今日はたくさんの保護者の方に、タブレットPCを活用した授業の様子を御覧いただくことができました。

6年生の図工では、「線で区切る空間・仕切られた環境」という題材で、体育館を使ってダイナミックに活動しました。ビニールシートを広げて、グループごとに油性ペンで絵を描きました。できた作品は場所を決めてロープでつるし、皆で鑑賞し合いました。

2年生の図工では、形や色を工夫して「おしゃれな帽子」を作りました。世界に一つしかない自分の帽子をかぶって、みんなご機嫌です。明日の学校公開では、帽子をかぶり、ファッションショーをします。各自お得意のポーズで写真撮影も行う予定です。

3学期2日目のメニューは、子供たちの大好きな「揚げパン（きな粉ミルクパン）春雨スープ、野菜のレモンじょうゆあえ」でした。

1月9日（木）雲一つない青空が広がり、3月並みの暖かさでした。校庭では、体育の授業で6年生が縄跳びをしていました。毎年、この時期は縄跳びを行っていますので、6年生はいろいろな技を覚えているようです。

　3学期第一日目、今日の給食は、麦ごはん、松風焼き、すまし汁、金時豆の甘煮、牛乳でした。

各教室でも書初めを行う姿が見られました。校内書初め展は、1月11日（土）から始まります。各教室前の廊下に展示しますので、学校公開や御来校時には、どうぞ御覧ください。

コスモス学級では、1年生から6年生まで全学年が毛筆に挑戦です。大きな用紙に大きな筆で、大きく大きく文字を書きました。

3学期の第一日目、体育館で4.5年生が書初めを行いました。ピリリとした空気の中で、皆、真剣に書いていました。

学芸会まであと一週間となりました。１１月２９日(金)の６時間目に、６年生と教職員で会場の準備を行いました。６年生の児童は、進んでとび箱やマットを片付けていました。たくさんの方々のお越しをお待ちしております。

5年生の劇「走れ　メロス」の練習の様子です。
役によっては、非常に長いセリフがあり、覚えるのも一苦労です。当日も熱演が期待できそうです。

今日の給食は、練馬ご飯、ししゃもの磯部揚げ、じゃがいもの味噌汁でした。
練馬ご飯には、練馬区でとれた大根と小松菜が入っていました。

　コスモス学級の劇「セロ弾きのゴーシュ」の舞台練習の様子です。
　子供たちは、衣装を身にまとい、小道具を持つと、それぞれの役にすっかりなりきって演じていました。6年生がしっかりとリードし、進行していました。

　3年生の劇「少年少女冒険隊」の練習風景です。
　せりふをしっかり覚え、一人一人自信をもって演技しています。劇中の歌も、弾むような歌声とリズムにのった体の動きがすてきで、観ていて引き込まれてしまいました。あと1週間で、更に表現に磨きがかかると思います。楽しみです。

　コスモス学級1組の道徳科の授業では、「みんなみんな生きている」という主題で、生命の尊さについて学習しました。
　『「いきている」って、どういうことでしょう。』と子供たちに考えさせる場面では、隣のお友達と手をつなぎ、「あったかいね。」「やわらかい。」と、友達の手のあたたかさや心地よさを味わわせながら学習を進めました。
　また、心臓の音が聞こえる機械を使って、自分やお友達の心臓の音を聞くという体験活動も行いました。どの子も興味いっぱいで心臓の音を聞き、聞こえた時には「うれしい！」と、にっこり。生きている喜びを感じ取った瞬間でした。

1年生の「おばけじぞう」です。全体の流れをつかんで動けるようになってきました。衣装や小道具もつけて、すっかり役になりきっています。

6年生の劇「夢から醒めた夢」の練習風景です。劇団四季のミュージカルとして有名であり、感動的なストーリーと美しいメロディーのミュージカルナンバーが、心を揺さぶります。セリフと歌声が、しっかりと後ろの座席にまで届くように練習しています。

2年生の練習では、だんだん小道具や衣装の数が増えてきました。海中の世界や生物たちの雰囲気が感じられ、子供たちも楽しそうです。

　本日の５時間目は、「責任ある行動とは」という主題で、５年生の道徳科の研究授業が行われました。この学習では、子供たちに責任ある行動とはどういうものかを考えさせ、自由には自己責任が伴うことを理解させること、そして、自分の行動が後に与える影響もよく考えて自分のとるべき行動を判断する力を育てることがねらいです。
　授業の中で、子供たちは、教材の登場人物のそれぞれの言い分についてどちらに賛成するか、自分の考えをしっかり発言することができていました。また、友達の意見を聞く中で、自分の考えを修正したり、深め合うなどの姿もたくさん見られました。
　最後に、「自由と言われた時に考えること」と問われた時には、「周りの人のことを考えて行動すること」や「人に迷惑をかけないこと」などと、自分の言葉でまとめることができました。