今日の給食は、バターライス、ポークストロガノフ、コーンサラダ、牛乳でした。

　コスモス学級高学年の児童が図書室の先生に読み聞かせをしてもらっています。いつも、子供たちの興味を引き付けるような本を選んでくださるので、みんな読み聞かせを楽しみにしています。

　体育学習参観に向けて、1・2年生の合同練習も計画的に行われています。表現の練習では、模範演技をする先生の方を真剣にみながら、しっかり覚えていました。

今日の給食は、麦ごはん、照り焼きハンバーグ、みそけんちん汁、牛乳でした。

　コロナウイルス感染症の影響により、例年1学期に行われるはずの耳鼻科検診がようやく実施できました。

　運動委員会の動画を見て、ラジオ体操のポイントをつかみ、さっそく練習しているクラスもありました。
　全校集会は開催できませんが、とよにTVはなかなか好評です。各委員会の児童も、毎回よく頑張っています。

　今年の児童集会は、全校で集まって行うことができないため、各委員会があらかじめ録画編集しておいた動画を、各教室で見ながら実施しています。
　今回は、運動委員会の登場です。10月31日（土）の体育学習参観に向けて、準備体操（ラジオ体操）を演技して見せてくれました。
　

今日の給食は、五目うどん、大学イモ、牛乳でした。

　夏の間、大きな花を咲かせて、みんなの目を楽しませてくれた「ひまわりの花」。今日は、子供たちがその種を、指先を使って一粒一粒丁寧に取り出しました。
　大きく育ち、黄色い元気な花を咲かせた後は、また小さな種に戻ります。生命の不思議と尊さを学んだ子供たち。このひまわりの種は、だれかにプレゼントしようかと考えているそうです。

　すっかり気候がよくなり、熱中症の危険もなく校庭で気持ちよく運動できるようになりました。今日の６年生の体育の授業では、チームに分かれて、「ベースボール型ゲーム」を行いました。野球の経験のある子も、経験ない子も、気軽に楽しめるゲームです。しっかりとバットを振り切っている子が多く、ヒットの連続でした。

　今日は気持ちの良い秋晴れの日でした。
　外で思いっきり遊ぶ子供たちの姿が見られました。でも、一番元気がよかったのは・・・。

今日の給食は、シーフードピラフ、ポトフ、夕焼けゼリー、牛乳でした。

　３年生の図画工作の時間、初めて「のこぎり」を使うので、みんな緊張しています。図工の佐藤先生から御指導をしっかりと聞き、安全に注意しながら活動しました。最初はうまく切れませんでしたが、だんだんリズミカルな動きになってきました。

今日の給食は、黒砂糖パン、ベーコンとポテトのキッシュ、バミセリスープ、牛乳でした。

今日の給食は、スタミナ丼、チンゲン菜と豆腐のスープ、牛乳でした。

　１０月の生活目標は、「友達とたくさん遊ぼう」と「物の扱いを大切にしよう」です。本校では、月の目標を達成するために、具体的な小目標を週ごとに立てて取り組んでいます。毎週金曜日の中休みには、一週間の生活目標に対する振り返りと次週の目標を立てるための「生活連絡会」が開かれます。
　本日の中休みにも３年生以上の各クラスの代表児童が図書室に集まり、クラスの取組状況を報告し合い、その反省をもとに次週の目標を考えました。
　次週の生活目標は、「天気の良い日は　みんなで声をかけ合って外に出よう」と「学習で使う道具を大切に扱おう」です。自分たちから行動できるようになってほしいと願っています。　

　今日の給食は、里芋ごはん、さばの香味焼き、すまし汁、手作り月見団子、牛乳でした。
　今日は、「十五夜」です。「中秋の名月」ともいい、きれいなお月様を見ながら、秋の収穫に感謝する日です。
　稲穂に見立てたススキを飾り、お団子や里芋をお供えします。里芋をお供えすることから、「中秋の名月」は、「芋名月」とも呼ばれています。
　給食では、里芋ご飯と手作り月見団子が出されました。お団子は給食室でよく生地をこね、一つ一つ丁寧に手で丸めて作ってくださったそうです。
　秋にはたくさんの作物がとれます。秋の実りに感謝しながら、おいしくいただきました。

　コスモス学級　高学年グループの音楽の授業では、「村祭り」の曲に合わせ、太鼓で８拍のリズムフレーズを打つ活動を行っていました。
　いろいろな太鼓を使っていたので、見せてもらうと、中には手作りの太鼓もありました。よくできており、和太鼓用のしっかりしたばちでたたいても壊れません。６年生の子供たちは、８０周年記念式典で演奏するぶちあわせ太鼓の練習も行っているためか、腕の動きもなめらかです。
　「村祭り」の曲に、みんなでしっかりと合わせて打つことができていました。

　今日の給食は、黒砂糖パン、鶏肉のマスタード焼き、コーンチャウダー、くだもの、牛乳でした。

　４年生の音楽では、イメージを音楽で表すためには、どんな演奏の工夫をしたらよいのか、グループで考える活動を行ってきました。今日は、その学習のまとめの日です。
　みんながよく知っている「メリーさんの羊」のメロディーを、拍子やリズム、調性、楽器の音色などを変化させながら、自分たちのイメージを表しました。グループごとに発表し、どんな工夫をしているのか注意深く聴き合うことができました。