午前中に約３時間の練習を行いました。顧問の先生３名も一緒に演舞していましたが、かなりハードな練習で息をきらせていました。２年生が中心となり主体的に取り組んでいます。

　８月２日（日）本校にて、３年生男子ソフトテニス個人戦が行われました。本校から４ペアが参加し１ペアが第５位入賞を果たしました。３年生は主体的に練習に取り組みしっかり実力をつけた学年です。この３年間みんなで力を合わせ本当によく頑張りました。

　８月２日（日）本校にて、３年生男子バスケットボール大会が実施されました。準決勝戦で豊玉中学校と対戦し１２対１４で惜しくも敗れました。この３年間みんなで力を合わせ、まとまりのあるチームに成長しました。本当によく頑張りました。

　８月２日（日）学芸大学付属国際中等教育学校にて、３年生サッカー大会が実施されました。２回戦で武蔵中学校と対戦し２対２の同点のままＰＫ戦に入り惜しくも３対４で敗れました。暑い中での試合でしたがよく声が出てしっかり走れていました。本当によく頑張りました。

　８月１日（土）開進第四中学校にて、３年生大会が行われました。豊玉・豊玉第二中学校の合同チームと対戦しました。見ごたえのある投手戦でしたが、惜しくも１対３で敗れました。暑い中全力でよく頑張りました。

　８月１日（土）本校にて、３年生女子バスケットボール大会が実施されました。決勝戦で田柄中学校と対戦し３６対１６で勝利しました。３年間みんなで力を合わせよく頑張りました。おめでとうございます！

木曜日の女子ソフトテニス部の様子です。

学校で練習するのはこの日が最後になったのでしょうか。
最後のミーティングで、３年生一人ひとりから一言ずつ挨拶がありました。

小さかった１年生の頃から皆大きくなり、カッコいい先輩になったなぁと、挨拶している３年生の写真を撮りながらしみじみしてしまいました。

３年生、がんばれー！

今週末、３年生の区民大会の代替大会がおこなわれる部活が多いようです。
そのため、３年生が参加する部活動が最後になる部活が増えてきました。

今年度は休業の関係で３学年がようやくそろったのが６月末。下級生に３年生のカッコいい姿を見てもらえる時期がとても短くなってしまったのが残念です。

さらに、代替大会も、部活動によっては３年生のみの参加となり、最後の雄姿を見てもらえない…。
本当に残念です。

来週は代替大会の様子の一部ををご報告できればと思っています。

３年生！最後の大会を悔いなく全力で頑張ってください！！

そして、それが終わったら、今度は自分の進路を獲得するために、『部活動を３年間頑張ってきた』という自信を胸に、勉強に全力で取り組んでください！！

写真は卓球部の３年生です。

　終業式は放送で行いました。そのあと各クラスで学活、担任の先生から夏休みの生活などの話がありました。
　６月の学校再開から２ヶ月、生徒の皆さんは６時間授業が続いたり土曜授業が多くなったりと心身共に疲れることが多かったことと思います。３週間と短い夏休みではありますが心身共にリフレッシュしてください。

　８月１１日（火）から８月１２日（金）までは学校休務日となります。そのため８月８日（土）から８月１６日（日）までは応答メッセージによる電話対応となります。何かありましたら８月１７日（月）以降にご連絡ください。

　本日は通知表を発行いたしません。１期の通知表発行は１０月１６日（金）となります。

　保護者の皆様、臨時休業、分散登校と色々な対応があった中、学校教育にご理解とご協力をいただきありがとうございました。

　午後は大掃除です。夏休み前にみんなで協力し使用した教室などをきれいにしました。

１年生は２校時、２年生は３校時、３年生は４校時に体育館で学年集会を行いました。学級委員より１学期のまとめを発表したり、先生方から学習面、生活面、進路などについての話がありました。

牛乳
セサミトースト
ポークビーンズ
４種の野菜ソテー

ポークビーンズはアメリカの料理です。豚肉や豆、トマトを煮込みます。本場では、白いんげん豆を使うことが多いですが、今日は大豆を使っています。角切りにした豚肉やウインナーも入っていて、食べ応えのある一品です。

牛乳
枝豆入りひじきごはん
さばの照り焼き
沢煮椀

沢煮椀（さわにわん）の沢は、沢山のという意味があります。その名の通りたくさんの具が入っています。
海外から伝わったという説や、猟師が山に入る際に日持ちする脂付きの肉を持っていき、山菜と一緒に具だくさんの汁をつくったことが始まりという説があります。

　学習のねらいは「電池のしくみを説明しよう」です。 物質の持つ化学エネルギーを電気エネルギーに変えている電池の構造を説明できるようにグループで話し合っていました。活発に様々な意見が飛び交いとても楽しそうでした。

　学習内容は「細胞分裂の観察」に取り組んでいます。顕微鏡を使い、タマネギ・ソラマメの根の先端付近の体細胞分裂のようすを観察しています。実際に顕微鏡を使い観察することにより新しい発見やさらに疑問点を調べることにより深い学びにつながっていきます。一人一人が集中し取り組んでいる姿にとても感心しました。

　学習のねらいは「不定詞の用法をマスターしよう」です。不定詞の３用法の理解と表現方法について学んでいます。unit3に入っていますので計画よりも早めに進んでいます。３学級ともよく頑張っていました。

牛乳
ひき肉と夏野菜のそぼろ丼
じゃがいもと生揚げの味噌汁

今月は、夏が旬の「夏野菜」を給食にたくさん使ってきました。
夏野菜は、水分が多いので水分補給や体のクールダウンに効果的です。

牛乳
まめわかご飯
あじの竜田揚げ
けんちん汁


　あじは、初夏から夏が旬の魚です。「味がいい魚」なので、「あじ」という名前がついたそうです。
　写真は下味をつけたあじに片栗粉をつけて油で揚げているところです。

牛乳
ごはん
生揚げの中華旨煮
炒めナムル

ナムルは、韓国の家庭料理です。ビビンバの具としてもよく知られています。今日は、炒めて作りました。

4時間目、１年生は定期考査の試験範囲を配布し、初めての定期考査に向けて学習計画をたてました。
「定期考査ってどんなものなのかなぁ？」「２週間の計画ってどうたてればいいのかなぁ？」と悩みながら、じっくりと時間をかけて書いていました。

廊下からふと見ると、図書室には３年生が…。

ちょっぴりお邪魔してみました。
集中していたようで、写真を撮るとびっくりしている人が多かったです。
俳句の鑑賞をするために資料を読み解いているようでした。

各自が静かにまとめていたり、友達と相談していたり、と雰囲気は和やかながらしっかりと学習に取り組んでいました。

教室に戻り、『あと２年もすればこの1年生たちもあのように立派な３年生になっていくのだなぁ』と思いながら、学習計画に頭を悩ませる１年生の後姿を見ていました。