水泳の授業が始まりました☆
全校で一番にプールに入ったのは、みなみん学級でした。子供たちは、授業が始まる前から「今日プールだよね。」「早く入りたい!」など、わくわくした様子で友達と話をしていました。 はじめ曇っていましたが、途中から太陽も出てきて、プールに入っている子供たちも大喜びでした。２年ぶりだったので、不安そうにしていた子もいましたが、水に入るとすっかり笑顔になりました。 今年度は、例年よりも水泳の時間は少ないですが、「水に入ることが楽しい」と思えるように、水泳の授業を行っていきます。 ６年生 みなみ集会ありがとう
１〜５年生は、楽しませてもらったお礼に、６年生に手紙を書きました。（１年生は、飾りつけを担当しました。）「間違い探しが、楽しかったです。」「クイズが面白かったです。」「全問正解しました。」など、心を込めて書いてくれた手紙を見て、６年生も嬉しそうでした。 新型コロナウイルス感染症予防のため、普段なかなか他学年の友達と交流することができませんが、心が通った交流ができました。 石神井公園に行ってきました
公園までの道中、見かけた鳥や花に興味深々でした。久しぶりの校外学習でしたが、みんな元気に歩きました。公園に着くと、遊具で遊んだり、鬼ごっこをしたりするなど、それぞれに目一杯楽しんで過ごしました。公園内を散策するグループもありました。園内にある「ねりまの名木」を見かけると、「東京タワーみたいな木だ!」と、嬉しそうに眺めていました。 伸び伸びと活動した子供たち、一人一人が大満足の校外学習でした。 ４年生 ふれあい環境学習
練馬区に１台しかない、環境学習車（スケルトン車）の見学もさせていただきました。これは、清掃車の内部が見えるように、ごみを入れるところがアクリル板（スケルトン）になっているという車です。普段は見られない清掃車の内部の様子、間近で見る迫力ある清掃車の動きに、子供たちは大興奮でした。 ごみの行方や、各資源回収物の行方についても、パネルを用いて説明してもらい、身近なごみに対する理解を深めることができました。 貴重な体験を、これからの生活に生かしていってほしいです。 みなみ集会（３）（６年２組の出し物）
子供たちは、下学年のみんなのことを考え、どんな問題を出したら楽しんでくれるかを想像しながら、計画を立てました。 各クラスでは、友達が描いた絵が何の絵なのか考えたり、クイズを楽しんだりと、大盛り上がりでした。 ６年生は、自分たちだけが楽しむのではなく、全校のみんなに楽しんでもらおうと、各クラスでアイデアを出し合い、真剣に考えました。「みんなに喜んでもらえた！」「楽しそうだった！」「面白かった！また、やりたい！」と、とても満足そうでした。最高学年としても、一つ成長することができました。 みなみ集会（２）（みなみん学級６年生の出し物）
放送で３ヒントを出し、そのヒントを元に、それが誰なのか当てました。 放送を使って、ヒントを話すのは緊張しましたが、丁寧に大きな声を話すことができ、全校で盛り上がりました。 ここで、問題です。「木」「ユーカリ」「オーストラリア」。さて、私は誰でしょう？ みなみ集会（１） （６年１組の出し物）
６年１組は、劇仕立てで、「間違い探し」と「しりとり」をしました。『悪人にされてしまった村人を、みんなの力で取り戻そう！』というストーリーで、各クラス、ゲームに挑戦してもらいました。６年１組のみんなは、役者揃いで、とても楽しい劇になり、どのクラスもお話の世界に引き込まれていました。 ４年生 ヘチマとツルレイシ
一人一人、牛乳パックを再利用して作った鉢に、種を植えました。余った種は、畑に植えました。それから、水やりを交代で行い、様子を観察しています。 少しずつ芽が出てきたヘチマとツルレイシ。４年生の子供たちと一緒に、ぐんぐん成長していってほしいです。 |
|