9/12 全校朝会
青空の下、児童は朝礼台で話している先生達の方をしっかりと見ながら話を聞くことができており、大変素晴らしかったです。 校長先生からは、「運動会練習・運動会本番でしっかり取り組んでほしい３つのこと」についてお話がありました。 「最後まで諦めないで頑張ること」 「友達と声を掛け合ったり励まし合ったりして協力して取り組むこと」 「目標をもって取り組むこと」でした。 校長先生からのお話の後は、はたらく消防写生会の表彰がありました。優秀賞３名、入選７名の計１０名の１・２年生の児童が受賞しました。 おめでとうございます！ １０名の力作は、職員室前の廊下にて掲示しております。 最後は、週番の先生からのお話です。今週のめあては「言葉づかいに気を付けよう」です。運動会練習では、本番に向けて友達と協力する場面がたくさんあります。 言葉づかいに気を付けながら、思いやりの気持ちをもって学校生活を送っていきましょう。 練馬区一斉震災総合訓練
9月10日（土）の午後、大泉学園緑小学校避難拠点運営連絡会、区避難拠点要員、学校避難拠点要員とで、練馬区一斉震災総合訓練を行いました。避難拠点運営マニュアルを確認したり、備蓄倉庫や災害時に使用する設備を確認したりしました。
9/10 国語の時間より
9月10日（土）、１年1組の国語の時間です。「たのしいな ことばあそび」の学習を行っていました。タブレットでことばあそびクイズをつくって楽しみました。つくったクイズを出し合いながら、言葉の豊かさを感じとるよい機会にしたいですね。
9/10 算数の時間より
9月10日(土)、3年生の算数の時間です。「大きい数の仕組みについて」について学習していました。静かにじっくり考える様子がありました。
9/10 社会科の時間より
9月10日(土)、4年3組の社会科の時間です。練馬区では、水害から人々の暮らしを守るためにどんな取り組みをしているのか調べていきました。
9/10 図工の時間より
9月10日(土)、2年2組の図工「いろいろなもよう」での様子です。
泡の形を写したり、折り染めをしたりするなど、いろいろな表し方を試しながら楽しんでいました。 
はたらく消防写生会 優秀賞・入賞作品
第７１回はたらく消防写生会の優秀賞・入賞作品 展示会が、8月24日から30日までの間、練馬区ふるさと文化館で実施されていました。展示を終え、もどってきた受賞作品１０点を現在、事務室前に展示しています。
９月９日（金）の給食
・コーン茶飯 ・牛乳 ・菊花シュウマイ ・菊入すまし汁 ・ぶどう（巨峰） ＜重陽の節句＞ 今日は重陽の節句です。菊の節句とも呼ばれ、菊をながめたり、菊の入ったお酒を飲んで、長生きを願います。今日の給食はシュウマイの皮を細く切り、菊の花に見立てた「菊花シュウマイ」と、食用の菊の花びらが入ったすまし汁です。 児童から「シュウマイおいしかったです！」「全部おいしかったです！」と感想をもらいました。 緑ミニ美術館より
現在、緑ミニ美術館には、1年生の図工の作品「自分だけのオリジナルのＴシャツをつくろう」が展示されています。
小学校で初めて絵の具をつかって描きました。まっすぐな線。波のような線などいろいろな線でオリジナルTシャツをつくりました。 
９月８日（木）の給食
・チキンライス ・牛乳 ・カラフルソテー ・ＡＢＣスープ ＜ＡＢＣスープ＞ 給食の人気メニューです。アルファベットの形をしたかわいいマカロニがたくさん入っています。他にも、鶏肉、たまねぎ、にんじんを入れました。マカロニは食缶の底にしずみやすいのでうまく混ぜながら配膳しましょう！今日は全校分で6kgのマカロニを使いました。（２枚目の写真） 9/8 国語の時間より
9月8日（木）、国語「対話の練習 山小屋で三日間すごすなら」の学習を行っていました。持っていきたいもの、したいことについて、タブレットを活用した話し合い活動を活発に行っていました。
9/8 道徳の時間より
6年3組の自由研究より
6年2組の自由研究より
6年1組の自由研究より
9/7 社会の時間より
9月7日(水)、4年1組の社会科の時間です。「東京で起きた災害」について写真から予想し、考えたことをタブレット(ジャムボード)で共有しています。
9/7 算数の時間より
9月7日（水）、5年生の算数の時間です。多角形について学習をしていました。集中しています。
９月７日（水）の給食
・しょうが焼き丼 ・牛乳 ・冬瓜となすの味噌汁 ＜冬瓜＞※写真２枚目はカットした冬瓜です。 今日の味噌汁に入っている白っぽい野菜は「冬瓜」です。漢字で「冬」の「瓜」と書くので、冬の野菜のようですが、６〜９月が旬です。 涼しいな所に保存しておけば冬までもつことから、この名前が付いたそうです。やわらかくて優しい味でおいしいですよ。 今日の午後は６年生の水泳記録会でした。給食時間もいつもより開始が早かったため、作りやすく、配膳しやすく、食べやすい献立にしました。 5年3組の自由研究より
5年2組の自由研究より
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