12月土曜授業 2時間目2A理科
2時間目は2学年を見てみましょう。
2年A組は理科の授業です。テーマは「目の構造」。さすが理科の先生、絵を描いて説明するのが上手だなと思ってみていましたが、ちらっとのぞいた生徒のノートにはさらに上手な「目」が描かれていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月土曜授業 1時間目1B数学
上のフロアに上がってみましょう。4階は1年B組の数学の授業。垂線の作図の真っ最中です。
開いている座席が多いのはみんなお休みをしているから…というわけではなく、1クラスを半分に割っているからです。こうすること一人一人の質問にも丁寧に答えることができます。(いつもはAB組をあわせて3つのグループに割っています。) それにしても冬でも日差しがさんさんの4階。まぶしさが写真でも伝わってきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月土曜授業 1時間目1C社会
音楽室から階段を挟んで同じフロアにある1年C組。社会の授業です。
『唐と新羅に滅ぼされた百済からのSOS要請。あなたが中大兄皇子だったら乗る?乗らない?』タブレットを使うと違う班の考えが一目瞭然ですね。C組では「乗らない」派がやや優勢なようです。 (ちなみにこの社会の授業は、学級閉鎖中の生徒、コロナで休んでいる生徒へもオンラインで生配信されていました。) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月土曜授業 1時間目1D音楽
3階の音楽室から歌声が聞こえてきます。1年D組はどうやらパート練習中のようです。「あいと〜なみだ〜♪」この旋律は…旋律とハーモニーがドラマチックな「あなたへ〜旅立ちに寄せるメッセージ」。
今年こそ卒業式で合唱が聴けるといいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月土曜授業
12月の授業公開は残念ながら中止となりました。
そこで、保護者の皆様の代わりにカメラ片手に土曜授業の様子を見てみたいと思います。 12月ですが、中庭の色合いはまだまだ秋めいています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 12.8 給食の風景
学年閉鎖・学級閉鎖が明け、久しぶりに友人たちとの会話が弾んだ3年生のフロア。「朝読書の時間に、読書そっちのけでおしゃべりしてるんですよ〜。」と職員室でも3学年の先生たちの話題になっていました。
そして迎えた給食の時間。 「・・・・。」「・・・・。」「・・・・。」・・・静かです。 「適切な感染対策をしたなら給食の会話は問題ない」というニュースが世間では流れてはいますが、今まで経験したことのない感染力の強さを生徒たちも感じているのかもしれません。 「あれ?カレーにレンコン入ってる!」「この柔らかいの、大根でしょ?」そんな普通の会話が、当たり前にできる日が戻ってくることを切に願います。 ![]() ![]() ![]() ![]() 12.7 三者面談開催中![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 三者面談では、かつて通知表にあった「所見欄」の代わりに、今学期中の生徒の様子を学習面、生活面を中心に保護者の皆様に伝えることを目的としています。 褒められた人も、耳の痛い話があった人も、先生たちの話には「応援」の気持ちが込められていることを感じ取ってもらえたら嬉しいです。 <保護者の皆様> 学級によっては急遽オンラインでの面談となりましたが、ご対応いただきありがとうございます。ネットワークの不安定さ等で十分なやりとりができなかった場合には、お気軽に学校までご連絡ください。 写真上▲ 緊張感のある廊下。寒い中ありがとうございます。 写真中▶ オンラインでの三者面談。画面越しでも熱が入ります。 写真下▼ 待機中の2年生。待ち時間に課題を頑張っていました。 12.5 2学年廊下写真館〜鎌倉編〜 その2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 写真中『アルコール消毒大切に!!』…主役はそちらか。 写真下『暗闇に宿る金色の銅』…銅なのに金色という謎。なめたらバチがあたりそう。 12.5 2学年廊下写真館〜鎌倉編〜 その1
2学年の教室の廊下に、先月実施した鎌倉校外学習の写真が掲示されています。
さすが、デジタルネイティブと言われるZ世代の生徒たち。校外学習ならではの「自由な楽しさ」に「青春」を少々加えたような、いわゆる「映える写真」の撮り方がとても上手です。また、それ以上に写真のタイトルが目を引きます。中には、「鎌倉、全く関係ないじゃない」とツッコミを入れたくなる作品もありますが、野暮なことは言いません。 実物はもっときれいに撮れています。三者面談の際にはぜひ、2学年廊下をご覧ください。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11.30 人権作文校内発表会
本日の5校時、体育館で人権作文校内発表会が行われました。
各学年の代表者だけあって、作文の内容はもとより、発表する姿も堂々たるものでした。 人権作文は、中学生が人権問題について作文を書くこと、発表を聞くことによって、人権尊重の重要性、必要性についての理解を深めるとともに、豊かな人権感覚を身に付けることをねらいとしています。 代表者の発表を聞いて皆さんがどのような考えをもったのか、感想用紙が回収されるのが楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 「月間教育旅行」に掲載されました
開進第二中学校の東北地方への修学旅行が「月間教育旅行」で紹介されました。
見開き4ページにわたる寄稿文です。 教育業界の専門誌なので、一般の書店に並ぶことはありません。また、著作権の都合上、全てお見せできないのが残念です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1A 国語(書写)の時間
書き初めの練習が始まったということで、1年A組の授業をのぞいてみました。授業者は11月からお世話になっている時間講師のH先生です。
本日は、楷書のお手本の「希望の光」から「希望」の二文字を練習します。いつも元気いっぱいの1年A組ですが、久々の書写ということもあり、全員真剣な面持ちで集中して取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1C 社会の時間
昼下がり、1年C組の教室をのぞいてみました。
教科は社会科。授業者は、タブレットの活用が得意なT先生です。実は、本日のこの授業、先週「東京教師道場」という社会科の先生たちの勉強会の場でT先生が披露した授業です。 テーマは「卑弥呼はどのようにクニをまとめたか」。 卑弥呼がクニをまとめることができた要因をみんなで考察します。 先週の研究授業の緊張感とはうって変わって、1年C組の穏やかな教室の雰囲気の中、とてもリラックスして授業が行われていました。 途中で退席してしまいましたが、卑弥呼がクニをまとめることができた要因、皆さんからどんな意見が出たのか気になります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11.28 進路講話
1時間目の学活の時間に、3年生の学年集会が行われました。
本日は校長先生が「自己PR(面接練習)に向けて」をテーマに生徒たちに語りかけました。 熱のこもった校長先生のお話に、「こういうことなら自分でも書けそうだ」と思った人は多いと思います。時間が経つと記憶とともに熱量も失われていきます。今日の講話を忘れないうちに、自分の3年間の振り返りと具体的な将来の姿を描き出してほしいと思います。 先生たちはみんな皆さんのことを応援しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 農部が取材を受けました
農部が、月刊誌「Wedge」の取材を受けました。
テーマは「新しい農業の価値」ということで、元々は都市農業を推進している練馬区への取材でしたが、そこから本校の農部の取組を知ったということです。 掲載は2023年1月号(12月20日発売)を予定しており、東海道新幹線、山陽新幹線のグリーン車に搭載されます。年末年始の帰省等で、グリーン車をご利用の際には、ぜひチェックしてみてください。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11.24 情報モラル講習会
6時間目、2年生を対象に「情報モラル教室」が開かれました。
SNS練馬区ルールに掲げられている10の項目から、特に「写真や動画、個人情報をのせない」「送信する前に相手ががどのような気持ちになるかを考える」ということを中心にお話がありました。 また、後半は保護者を対象とした座談会が開かれました。 時間の使い方に関して「24時間のうちに何時間スマホを使ってよいのか」ではなく「24時間のうち睡眠や食事、登校、習い事等の固定の時間を引いて余った真の自由時間(可処分時間)のうち、何時間をスマホに費やしてよいのか」を決めるとよいというアドバイスや、ネット依存になっているかどうかの判断材料となるサイト等を紹介していただきました。 学年の約3割が、平日に3時間以上携帯電話やスマホを握りしめている、というアンケート結果が出ている生徒たち。(※R4全国学力・学習状況調査(3年生対象)による) 「携帯電話・スマートフォンやコンピュータの使い方について、家の人と約束したことを守っていますか」という問いに「守っている」と答えた割合が、都平均よりも全国平均よりも低い開二中の生徒たち。(※R4全国学力・学習状況調査(3年生対象)による) あらためて、携帯電話やスマートフォン、インターネットやSNSの使い方についてご家庭で確認してみてはいかがでしょうか。 ![]() ![]() ![]() ![]() 11.22 税の標語表彰式
本校3年生の長ケ部慶さんが、「税の標語」で練馬区長賞を受賞し、表彰されました。
入選作品…『税金を 生かして住みよい まちづくり』 応募者総数21校、2,083名、応募作品総数6,280点の中からの受賞となります。「税金を生かして」という視点が、練馬区長の思いと重なったのかもしれませんね。 おめどうございます!! ![]() ![]() ![]() ![]() 講演会演奏![]() ![]() ![]() ![]() ふろしきさんの30周年記念講演会がありました。 吹奏楽部は、その講演会の中で、30分間の 演奏会をさせて頂きました。 試験で練習ができず、ちょっぴり練習不足のところも ありましたが、堂々と演奏することができ、 観客を魅了していました。 司会に演奏にと、みんながフル回転の中、 ソロ、アンサンブルと7曲を披露しました。 講演に来られていた料理研究家の枝元さんも、 中学生の演奏が聴けてよかった!と言ってくださり、 生徒一同、とても喜んでいました。 コロナ禍で、演奏する機会がなかったここ数年を 思うと、このように演奏をする機会を頂くことができ、 本当に嬉しく思います。 少しずつ、コロナ禍前に戻りつつあり、 これを励みに今後も、 吹奏楽部一同頑張っていきたいと思います。 当日、雨の中、足を運んで下さった地域の方々、 保護者の方々、そして、演奏の機会をくださった ふろしきのみなさま、本当にありがとうございました。 11.22 オンライン授業(学級閉鎖中の対応)
今年度になって初めて、コロナによる学級閉鎖が生じました。
学級閉鎖期間中も、本校では学校で配布しているタブレット端末越しに授業を行っています。(学級閉鎖中の授業の時間割等は、Googleクラスルームで生徒にお知らせしています。) 体調に変わりのない皆さんは、ぜひ参加するようにしてください。 授業で分からないことはもちろん、画面が見にくい、音声が聞き取りにくい等、参加して気付いた点がありましたら、遠慮せずにクラスルームで知らせてくださいね。 ※学級閉鎖中の期間は自宅のWi-Fiの利用が可能です。 必要があればWi-Fiの貸出も可能ですので、副校長までお問い合わせください。 ![]() ![]() アクセス数、昨年度を超えました![]() ![]() ![]() ![]() HPの更新を楽しみにしているという皆様、ありがとうございます。 「子供がお知らせを持って帰ってこないのよ〜」とご覧になっている皆様、ありがとうございます。 某部活の記事が上がると熱狂的に「いいね👍」してくださる皆様、ありがとうございます。とても励みになります。 学校ホームページでは、これからも事務連絡のみならず、日々の生徒の様子、学校の様子をつぶさにお伝えしていきたいと思っています。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。 |
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