梅の花がきれいに咲いています

校庭の西側に梅の木があり、満開に咲いています。
とてもきれいです。
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緑ミニ美術館【イラストマンガクラブ】

現在、緑ミニ美術館には、イラストマンガクラブの皆さんの「砂絵」を展示しています。

「色鉛筆で砂絵用の紙に下描きをしました。色ごとにカッターで切り取り、その部分に砂をかけて色を付けました。それを何度も繰り返し、ぞれぞれ素敵な作品に仕上げました。」

ご来校の際は、ぜひ、ご覧ください。
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緑ミニ美術館【工作クラブ】

現在、緑ミニ美術館には、工作クラブの皆さんの「食品サンプル」・「スノードーム」を展示しています。

「食品サンプルは、紙粘土を使って、自分の好きな食べ物や食べたいと思うものをつくりました。細かい部分まで丁寧につくっています。」
「スノードームは、空き瓶やスポンジを使ってつくりました。透明な瓶の中には、楽しい世界が詰まっています。」

ご来校の際は、ぜひ、ご覧ください。
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2月22日(水)の給食

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<献立>
・ガーリックフランス
・牛乳
・ハンガリアンシチュー
・ほうれん草のサラダ

<ハンガリアンシチュー>
牛肉と野菜とパプリカ粉を入れて煮込んだハンガリーという国の料理です。今日は豚肉を使って作りました。パプリカ粉は「パプリカ」という唐辛子の仲間から作られます。赤い色をしていますが、辛くなく、料理の色付けや風味付けに使われます。

2月21日(火)の給食

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<献立>
・ご飯(新潟県産 魚沼こしひかり)
・牛乳
・たらの西京焼き
・青菜と油揚げのしょうゆ炒め
・のっぺい汁

<のっぺい汁>
鶏肉やにんじん、さといもなどの季節の野菜を煮込んだ汁物です。汁にとろみをつけているのが特徴です。今日はさといもとでんぷんでとろみをつけています。体が温まり、寒い季節にぴったりです。

2月20日(月)の給食

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<献立>
・豚肉しぐれ煮ご飯
・牛乳
・野菜のからし和え
・打ち豆汁
・せとか

<せとか>
平成生まれの新しい品種の果物です。香りや食感のよい品種をかけ合わせて作られたので「柑きつの大トロ」と言われるぐらい、濃厚な味、とろける食感、華やかな香りが特徴です。薄皮は薄くて食べやすいので、薄皮ごと食べられます。

2/21 味噌づくり【5年生】

2月21日(火)、5年生が味噌作りをしました。『糀屋三郎右衛門』(練馬区中村)の辻田さんに、味噌の素晴らしさや、作り方を教えていただきました。緑小の給食では、いつも糀屋さんのお味噌を使っています。

大豆を潰したり、塩切り麹を混ぜたりと、各班でよく協力していました。「世界一おいしいお味噌を作ろう!」と、思いを込めて一生懸命にかき混ぜていました。

自分たちが作った味噌は、6年生の家庭科の学習「食べて元気!ご飯とみそ汁」で、実際に食べる予定です。
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6年生を送る会に向けて

2月21日(火)、1階 マルチパーパス(多目的室)から1年生のいい声が聞こえてきました。「あ・り・が・と・う」「せーの」と、6年生へ向けた「呼び掛け」の練習を行っていました。感謝の気持ちを届けたいということが声だけではなく、後ろ姿からも伝わってきました。

2月24日(金)に6年生を送る会を予定しています。
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2/21 算数の時間より

2月21日(火)、3年生の算数の時間です。「ぼうグラフと表」の第1時です。「棒グラフの書き方を理解し、表から棒グラフに書き表すことができる」のが、今日のめあてです。棒グラフを書く順序を学ぶと、練習問題も意欲的に取り組む様子がたくさん見られました。縦軸のメモリもすいすいと読むことができています。
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2/20 プログラミングの時間より

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プログラミング教育は、「身近な生活でコンピューターが活用されていることに気付き、目的を達成するために物事を順序立てて計画的に実行する考え方(プログラミング的思考)を身に付ける」学習です。6年生は、プログラムを外部に出力する体験(マイクロビット活用)をしています。今日は、マイクロビットのパーツの使い方や、プログラムの流れを知るための活動です。

(写真)6年2組の活動より

2/20 全校朝会

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2月20日(月)、全校朝会がオンラインで行われました。

はじめに、6年生の代表児童が校長先生と元気よく挨拶をしました。

挨拶の後は、校長先生からお話がありました。今日は、桜の開花に関するお話をしていただきました。
「桜は、夏になると来年咲かせるための花をつくります。秋には芽吹く準備を始めます。そして、冬の寒さに耐えた後、春に立派な花を咲かせます。寒い環境に耐えなければ、綺麗な桜の花は咲かないのです。人間も同じだと思います。自分が成長するためにも、ある程度の苦しさが必要なのではないかと思います。立派な花を咲かせられるよう、みなさんも体力と耐力(我慢する力)を高めていき、自分の目標に向かって頑張っていきましょう。」

校長先生からのお話の後は、練馬区連合図工展の表彰式が行われました。1〜6年生の、合わせて20名が受賞されました。6年生の代表児童3名が、校長先生から出品証を受け取りました。受賞された児童のみなさん、おめでとうございます。

最後に、週番の先生からお話がありました。今週の目標も「寒さに負けず外で元気よく遊ぼう」です。自分で体温の調整ができるよう、着脱しやすい服装で元気に遊びましょう。今週は6年生を送る会があります。万全な体調で行事を迎えられるよう、めあてを意識していきましょう。

クラブ活動より

2月17日(金)、クラブ活動がありました。

(写真上)校庭で、テニスクラブが活動をしています。「ポーン」「ポーン」とボールを打ついい音が響いていました。

(写真中)理科室で、理科クラブが活動しています。今日は「プラバンつくり」です。描きたいものを丁寧に描いている様子が見ていても伝わってきました。

(写真下)図工室で、工作クラブが活動していました。今日の活動は、「自由工作」です。紙飛行機づくりや、紙粘土でミニチュア作りなど、楽しそうな姿が見られました。
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2月17日(金)の給食

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<献立>
・青菜茶飯
・牛乳
・おでん
・三色みそ炒め
・いよかん

<いよかん>
愛媛県でたくさん作られている果物です。愛媛県は昔、「伊予の国(いよのくに)」と呼ばれていたことから、「伊予柑(いよかん)」という名前が付いたそうです。
さわやかな香りと、ほどよい甘酸っぱさが特徴です!今日のいよかんも愛媛県産でした。

ICT研修会より

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2月16日(木)、練馬区ICT支援員の方に講師を務めていただき、「『kahoot!』の使い方を知ろう」をテーマにしたICT研修会を行いました。「kahoot!」は、ノルウェー発のウェブサイトです。 4択問題や◯×問題などのクイズをオンラインで行うことができます。主催者はつくった問題を大型テレビなどに映し、参加者は手持ちのタブレット端末から解答していきます。問題作成から配信までの流れを教わりました。


2/16 総合的な学習の時間より

2月16日(木)、総合的な学習の時間です。「自分を見つめて」の第8時です。前時までは、未来をテーマに自分の興味のある職業について調べたり、6年間を振り返って学校での思い出についてグループでまとめたりしてきました。

これらの学習を踏まえて、「家族への手紙を書こう」がめあてです。
今日は、手紙のための構成メモを考えていきました。
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2/16 プログラミングの時間より

2月16日(木)、5年1組の算数の時間です。「プログラミングで正多角形をかこう」と、スクラッチを使い、プログラムをつくっていきました。

(写真上)まず、取り組んだのは「正方形をかくためのプログラムづくり」です。一人一人がつくってためしてを繰り返しました。
(写真中)考えたことを共有し合あっています。
(写真下)正六角形や正五角形など、それぞれプログラムをつくろうと取り組んでいます。
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2/16 音楽の時間より

2月16日(木)、4年2組の音楽の時間です。合唱「翼をください」では、美しく響く歌声が素敵でした。合奏「レイダースマーチ(スターウォーズ)」では、どのパートも熱心に練習していました。6年生を送る会の出し物とのことで、学年での合同練習に向け、みんな真剣な表情で、集中していました。
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2月16日(木)の給食

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<献立>
・ご飯(兵庫県産「丹波こしひかり」)
・牛乳
・さばの香味焼き
・野菜のおかか炒め
・かぶの味噌汁

<かぶ>
冬から春にかけてが旬の野菜です。普段食べているのは根ではなく、茎の一部です。葉っぱも栄養たっぷりで、食べることができます。今日は味噌汁に入れました。旬のかぶを味わって食べましょう!

2月15日(水)の給食

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<献立>
・焼肉ガーリックライス
・牛乳
・はるさめスープ
・みかん

<焼肉ガーリックライス>
ガーリック風味のピラフに焼肉の味付けをした豚肉、玉ねぎ、にんじん、小松菜をのせていただきます。豚肉には疲れをとってくれる「ビタミンB1」がたくさん入っています。ビタミンB1は玉ねぎやにんにくと一緒に食べると体への吸収がよくなります。しっかり食べて疲れを吹き飛ばしましょう!
児童からは「焼き肉ガーリックライスがとてもおいしかったです。あまりお肉は好きじゃないけれど、焼き肉ガーリックライスのお肉はとてもおいしかったので、また食べたいです。」と嬉しい感想をもらいました。いろいろな味を経験して、好きな食べ物や味が増えるといいなと思います。

2月14日(火)の給食

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<献立>
・ココア揚げパン
・牛乳
・チキンポトフ
・ジャーマンポテト

<ココア揚げパン>
高い温度の油でさっと揚げたパンにココアと砂糖をまぶして作りました。外側はカリッと、中はふわふわのパンに、あまくて、ちょっぴり苦いココアの味がとってもおいしいですよ!
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