教育実習生が、１年生の学級で音楽の研究授業を行いました。校歌と「we will find the way」の歌唱のポイントを確かめて歌いました。その後、ヴィヴァルディの「四季」の鑑賞を行いました。教育実習も終盤です。

６月５日（月）
数学で「正の数と負の数」について学習しています。四則（足し算、引き算、掛け算、割り算）が混じった式の計算について、計算順序を考えて正しく計算することができるようにしました。

６月５日（月）
６月最初の全校朝礼を行いました。生活指導主任の先生より、６月の生活目標やふれあい月間の取組について話をしました。６月の生活目標は「服装を整えメリハリをつけて、定期考査に向けて計画的に取り組もう」です。

クロックムッシュ・もち麦と野菜のスープ・ぶどうぜりー

豆若ごはん・いかの生姜焼き・6月のみそ汁・カミカミごぼう

６月１日（木）
エネルギーの変換効率と省エネルギーについて学習しています。「変換効率」は、「利用されるエネルギー」÷「もととなるエネルギー」で数値化できることを確かめました。自転車は、非常に変換効率のよい仕組みだと教わりました。

６月１日（木）
２年生は家庭科で、日常着の手入れなどの適切な取り扱いについて学習します。この日の授業では、布の繊維について学習しました。実際に布から繊維を取り出し、縦糸と横糸が数本ずつ交差させてできた織り方を確かめていました。

６月１日（木）
教材「魚の涙」を読み、グループで話合いを行っていました。この日の学習のテーマは「公正・公平・社会正義」です。いじめのない集団にするために大切なことは何かを考え、意見を伝え合いました。

　　塩昆布と枝豆のごはん　いわしの筒煮　吉野汁　小玉すいか