新人戦東京都大会出場決定! サッカー部 ソフトテニス部 剣道部 卓球部

職場体験とイングリッシュキャンプに向けて

来月実施する2年生職場体験と1年生イングリッシュキャンプの準備が始まっています。イングリッシュキャンプの今年のスローガンは「English is My friend 〜慣れYO!学BO!楽しMO!〜」になりました。
因みに3年生の修学旅行のスローガンは「桜梅桃李(おうばいとうり)」です(6/23に記事掲載)。
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校区別協議会

6/8に開進第二小と開進第三小の先生が授業参観にいらっしゃいました(少し前のことで申し訳ありません)。中学校はどんな授業をしているのか、教え子がどんな中学校生活を過ごしているのか、興味深くご覧になっていました。生徒下校後は、先生たちが集まって協議会が開かれました。
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6/29)避難訓練

今回は授業中の地震を想定した校庭への避難訓練を実施しました。教科担任の誘導に従い、てきぱきと行動できました。
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6/29)工事のようす

上:外の道路に12月15日と掲示されています。
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6/29)工事のようす

いよいよ本校体育館の空調設備(エアコン)設置工事と隣の桜台体育館の工事が始まります。空調工事は8月まで、桜台体育館工事は12月終了の予定です。現在は、準備段階として通路のアスファルト掘削が行われています。来校の際は、歩行者通路が狭くなっていますのでご注意ください。
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6/28)1学年

上:さあ、次のレースが始まるよ、急いで急いで!
中と下:男子選抜リレー
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6/28)1学年

上:男子50m走

下:女子選抜リレー
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6/28)1学年

今日は1学年です。個人種目の50m走と選抜リレーを行いました。準備期間が十分にとれない中でしたが、ラジオ体操、フィニッシュテープ、着順判定など、自分たちでやれることはしっかりと取り組んでいました。
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6/27)オーケストラ鑑賞教室(2学年)

上:パイプオルガンの荘厳な音色も聴かせていただきました。貴重な経験です。
中:最後は一緒に手拍子で加わり、会場全体が盛り上がりました。
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6/27)オーケストラ鑑賞教室(2学年)

例年は練馬文化センターですが、今年は工事中のため、池袋にある東京芸術劇場で実施されました。生徒たちは、劇場の大きさに驚いていました。
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6/26) 2学年

上:男子選抜リレー
中:実行委員あいさつ
下:みんなお疲れさま! ハイ チーズ!!
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6/26) 2学年

体育祭で実施できなかった個人種目と選抜リレーを行いました。日差しが強い中でしたが、実行委員の声かけで、短時間でてきぱきと動くことができました。いい笑顔です。
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部活動の活躍(剣道部)

第3ブロック 夏季剣道大会

女子団体の部
ベスト8 (参加22校) 都大会へ進出
おめでとう!
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保健体育1年生

ハードル走です。お互いを見てアドバイスをします。「遠くの位置から踏み切った方が速くなるんだ!」と、気づいたことを全体の場で発表してくれる生徒もいました。
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保健体育2年生

ハンドボールです。投げ方のコツを覚えて、記録に挑戦です。
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保健体育3年生

上:サッカーです。ドリブルとショートパスの実技テストに向けて練習に取り組んでいました。
下:定期考査の答案返却です。何点とれたかな。
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【3年生】修学旅行に向けて

桜梅桃李〜全ては三日間のために〜
このスローガンに込めた想いです。

『「桜・梅・桃・李」それぞれが美しい花を咲かせるように、他人と比べるのではなく、それぞれが個性を出して一人一人が楽しめるようにする。』

一年生で行った都内巡り、二年生で行った鎌倉校外学習、スキー移動教室が修学旅行につながっていることを意識して、実行委員が作ってくれました。
また、事前学習のまとめとして今回もクイズ大会を実施します。廊下に掲示してある各自がまとめた見学地レポートを見ながら、事前に配布した問題一覧にメモをしていました。優勝するのはどのクラスでしょう?

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定期考査

上:定期考査2日目の様子です。
中:プールは清掃と給水が整いました。夏が待ち遠しいですね。
下:下校の様子です。2日目が終わり、ほっと一息の3年生。あと1日がんばりましょう!
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授業の様子(1、2年生)

上:定期考査1週間前です。職員室の前に掲示板が立っています。
中:1年生の数学少人数の授業です。教育委員会の方が参観にいらっしゃいました。
下:2年生の英語少人数の授業です。教育委員会の方が参観にいらっしゃいました。
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授業の様子(3年生)

上:3年生の教室前です。9月の修学旅行に向けて準備が始まっていました。
中と下:3年生保健体育です。ハンドボール投げを行っていました。参考までに、昨年2年生の時の平均値は、男子21.2(都20.2)m、女子13.1(都12.1)mでした。授業で、基礎トレーニングやボールを投げる機会を増やしている成果でしょう。さあ、今年はどうでしょうか。
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