９月７日（木）
２年生は理科で、生物のからだのつくりとはたらきについて学習します。観察や実験を通して、科学的に探究していきます。「探究」は令和の学びの大きなテーマです。生物に関する事物や現象にすすんで関わり、主体的に学習に取り組んでほしいと願っています。
この日は、植物の光合成について学んでいました。

９月７日（木）
道徳で相互理解について学習していました。「立場の違う人と関わるときに大切なことは何だろう」という課題を立て、意見を伝え合いました。
また、授業で使った教材「言葉の向こうに」は、ＳＮＳ上でのトラブルを題材にした内容でした。子どもたちは、日常的にインターネットに触れています。他者の思いや立場を考えて行動する力を身に付けてほしいと願っています。

三食そぼろご飯　吉野汁　ぶどうゼリー

９月６日（水）
学年で集合し、明日からの修学旅行に向けて最後の確認を行っていました。みんな元気で行ってらっしゃい。

９月６日（水）
理科で生物のからだや細胞について学習しています。アメーバの細胞は１つで、人間は３０兆個ということが分かりました。

９月６日（水）
合唱曲のパート練習をしています。自分たちで学び合おうとする姿勢が見られ感心しました。

９月６日（水）
数学で文字式の利用について学習しています。どんな数（自然数）も２倍すると偶数になることを確かめていました。２×ｎ（自然数）は必ず偶数で、２×ｎ＋１は必ず奇数です。おもしろいところです。

９月６日（水）
職場体験でお世話になった事業所の方へ向けて、お手紙を書く活動に取り組んでいました。リーフレットを参考にしながら書いています。

うぐいす揚げパン 坦々春雨スープ 中華サラダ

９月５日（火）
職場体験２日目です。写真は、「ペットサロン」「保育園」「練馬清掃工場」です。学年の先生が３０の事業所を全て巡り、生徒に声掛けを行っていました。

９月５日（火）
文字を楽しくデザインする表現活動に取り組んでいました。個性的な作品がたくさんありました。鑑賞の時間が楽しみです。

９月５日（火）
理科で気体の性質について学習しています。この日は、実験で二酸化炭素や酸素を発生させ、集めた気体の性質を調べました。理科では様々な実験を行いますが、身のまわりの物質や現象について、課題をもって考え、科学的に探究する力を高めてほしいと考えています。

９月５日（火）
１組は社会で、公民について学んでいます。教科書の巻末にある「日本国憲法」をみんなで引き、「基本的人権」について考えていました。２組は国語で、論説文「文殊の知恵の時代」について、要点をつかむ活動に取り組んでいました。

キャロットライスのホワイトソースかけ ジュリエンヌスープ なし

９月４日（月）
２年生は、今日から２日間の職場体験活動を行います。スーパーやドラッグストア、病院、美容院、信用金庫、児童館、幼稚園など地域の様々な事業所を訪問して、職場体験活動に取り組んでいます。写真は、「ファミリーレストラン」「スーパーマーケット」「ホームセンター」です。

９月４日（月）
夏休みの課題の答え合わせをしています。数学のテストは、しばしば時間との戦いになることがあります。シンプルな計算は速く正確にできるようにしておくとよいです。

９月４日（月）
英語で「代名詞」について学習していました。「I、ｍｙ、ｍｅ、ｍｉｎｅ」です。

９月４日（月）
理科で、身のまわりの気体の性質について学習しています。この日は「水上置換法」「下方置換法」「上方置換法」気体の集め方について確認していました。明日は実験をするそうです。授業の後半は、タブレットＰＣのソフト「ｅライブラリ」で学習を進めていました。

９月4日（月）
復習テストを行っています。夏休みの勉強の成果が出ますように。

９月４日（月）
地理で、アジアについて学習しています。この日は、「中国の経済が急速に成長したのはどうしてだろうか」という課題を立て、経済政策やその背景について考えていました。