今朝は、朝から雨でした。明日まで降りそうです。雨の日の登校はいつもよりも時間がかかります。学校に到着する時刻も少し遅れますし、昇降口から入室する際も写真のように傘を束ねたり、カッパを脱いだりと手間がかかります。低学年ですが、傘をしっかりと束ねて傘立てにきれいにしまうことができています。まだスムーズにできないお友達もいますが、学校生活支援員の先生やエデュケーションアシスタントの先生がサポートをしてくれています。それでも、身長が低いため傘立てのまっすぐに入れることができないときは、主事さんも整理整頓をしてくれています。雨の日のルーティンがしっかりできるようになるのも積み重ねですね。

今日の献立は「ごはん・ししゃもの利休焼き・和風サラダ・呉汁・牛乳」です。
「ししゃもの利休焼き」は、みりんで下味をつけたししゃもに、黒ごまと白ごまをふって焼いた料理です。こんがりと焼けたししゃもは、ごまの香りがよく、食欲をそそる味でした。ししゃもが好きな子供が「頭からしっぽまで全部食べたよ！」と教えてくれました。

５年生は、初めての本格的な調理実習に向けて、シュミレーションの調理実習をして道具や動きの確認をしました。あらかじめ、どんな道具があって、どう動くかがわかっていると安全にスムーズに行うことができると思います！５年生、真剣に取り組んでいました。

校庭の池の蓮の白い花が美しく咲いています！

練馬区では、暑さ対策として、各校の希望に応じて、暑さ対策グッズを購入配付しています。本校では、ミストシャワーを拡大しました。出会いの路の水道の位置にあわせて、主事さんがミストシャワーを設置してくれました。風が通ると、ミストが飛んできて心地よいです。気温が高い日の休み時間やイベント開催時などにシャワーを出したいと考えています。校庭の昇降口側も広げていきます。

　今日の献立は「スタミナ回鍋肉丼・春雨スープ・牛乳」でした。
　「スタミナ回鍋肉丼」は、にんにくとしょうがの風味を生かして仕上げました。大豆の栄養がおいしく摂取できるように、具の中にペーストにした大豆を入れています。
　教室では「たくさんよそってほしい！」と、給食当番にお願いしている子供もいました。八丁みそやごま油を使ったコクのある味付けで、ごはんが進みました。

４年生の道徳、それぞれの考える思いやりについてお友達と意見の交流しています！

お友達のこと、自分のことを話したり、聞いたりする活動で知るために、まずは自分で話すことをメモに整理しています！

昼休みともなると、かなり日差しが強くなっていますが、校庭の木陰が過ごしやすくありがたいです！

今日も気温がぐんぐん上がっているので、１年生はたっぷりお水をあさがおにあげています！芽が出てきていることをとてもうれしそうに教えてくれる１年生です！

くすのき学級のお友達が、スウェーデン刺繍に挑戦しています。布目を数えて、糸をすくいながら進めるため、図案を書き写さなくてもよいので、どんどん縫い進めることができるのが特徴です。みんな集中して縫い進めていました！頑張っています！

４年生の理科の学習で骨の仕組みについて予想して調べています。骨は何本あるか、骨と骨の継ぎ目はどうなっているのか、赤ちゃんの骨はどうなっているか、などたくさんの疑問が黒板に書かれていて、まずはサイトを使って調べています。人体の骨を３Ｄで視覚的に調べることができるサイトもあり、とても便利です。４年生は興味深く調べていました！

室内ゲーム（けん玉や駒まわしを今日はやっていました）と読書・小説クラブ（タブレットで小説を書いています！）です！

先週、組織づくりをして今週から本格的にクラブ活動がスタートしました。運動のクラブです。

先週、種をまいた１年生のあさがお。今週さっそく芽が出はじめました！１年生、とてもうれしそうに報告をしてくれました。順調に発芽できるとよいですね。

やわらぎルームの小集団での自立活動、「スポーツクエスト」です。来週行われる体力テストでは、普段使わないような様々な運動のテストを行います。自立活動の中でもこれに関する活動を取り入れて、お友達や先生とかかわりながら取り組んでいます。先生の動きをまねしながら、正しく体を動かせるように頑張って取組んでいます。

先日行った「はたらく消防写生会」の絵の仕上げを２年生です。絵の具でていねいに色づけをしています！

６年生が全校朝会の前に担任の先生と一緒に挨拶の声出し練習をしています。６年生として頼もしい姿です。

６年生の挨拶も随分慣れてきました。と言っても毎回初めてなので、とても緊張をしていると思いますが、６年生頑張っています。

今日の全校朝会、私からは、「日本語ではないこの「ことば」はどんな意味だと思いますか？」と聞きました。１つ目「ジジジジ」。２つ目「ピーツピ」。意味は、１つ目は「集まれ」２つ目は、「注意して！（警戒して！）」です。そうです。鳥の言葉です。この鳥は、「シジュウカラ」という鳥ということを紹介しました。動物言語学者の鈴木俊貴先生が研究され、シジュウカラは言語を操るということをやわらっこに紹介しました。以前から知ってはいましたが、あらためて鈴木俊貴先生が出版された「僕には鳥の言葉がわかる」や動画などを見て、子供たちにも紹介しました。鳥の活動が活発になるこの季節ということ、そして、鈴木先生が１５年以上もかけて鳥に言葉があることを証明する研究をされた学びの姿勢を知ってもらいたいと思い、話しました。

また、野球で頑張ったお友達の表彰もしました。

　今日の献立は「ナシゴレン・ソトアヤム・みかんゼリー・牛乳」でした。
　「ソトアヤム」は、インドネシアの料理で、鶏肉を使ったスープです。今日は、ビーフンを入れ、カレー粉とターメリックで香りと色をつけました。カレーの風味で、食べやすいスープに仕上がりました。