先日、こちらのページで生徒たちの「文房具事情」についてお伝えしたところ、多くの保護者の皆様から反響をいただきました。また、学校でも各クラスの担任の先生たちが、改めて「学校に持ってくる持ち物」について生徒たちとじっくり話をする時間をもちました。（前回の記事はこちら）

　それから数週間。最近、職員室では先生たちから「クラスで、高価なペンを見かけることが目に見えて減りました」という嬉しい声が聞こえてくるようになりました。

　お気に入りの文房具を使いたい気持ちをぐっと抑えて、学校生活にふさわしいものを選び直してくれた生徒たちの素直な姿勢に、私たち教職員もとても温かい気持ちになっています。きっと、それぞれのご家庭でも「学校ってどんな場所だろう？」「大切な持ち物を守るためにはどうしたらいいかな？」と、お子様と真摯に向き合い、話し合ってくださったのだと思います。お忙しい中、学校の呼びかけに耳を傾け、迅速にご協力いただきましたことに、心より感謝申し上げます。

　これからも、生徒一人ひとりがお互いを思いやり、安心してのびのびと学べる環境を、ご家庭と学校とで一緒に作っていければ幸いです。

　子どもたちの変化を支えてくださったすべての皆様に、小さな、けれど確実な「嬉しい変化」のご報告と、心からの感謝を込めて。（副）

　職員室の斜め上にある音楽室から、生徒たちの歌声が聞こえてきます。力強い歌声に誘われて音楽室を覗くと、やっぱり３年生だったり、なかなか難しい曲を歌っているなと思って行ってみると、２年生だったり。季節ごとに、そして学年ごとに、様々な歌声が職員室にいる私たちを癒やしてくれています。休み時間の元気いっぱいにぎやかな声も学校らしくて良いものですが、音楽室からの歌声はまた格別です。

　今日は朝から雨続きで、気分までモヤモヤしていましたが、突然、雲間からさす一筋の光のようにさわやかな歌声が、斜め上から聞こえてきました。音楽室に行ってみると、１年Ｄ組が歌っています。どこか恥ずかしそうに、心細そうに、それでも一生懸命に歌っています。歌っているのは『My Own Road』。

「何を目指しているのか わからなくなり立ち止まる　振り返るだけじゃ何も変わらないと気づいているのに 　誰かが背中を押してくれるのを待ってるだけの昨日から 変わりたいんだ 背伸びして格好つけても 心が違うと叫んでる」

　中学生が等身大の歌詞を歌う姿は、いつ見ても感動的です。まだ少し照れているような歌い方もまた、今しかできない、この時期ならではの姿なのかなとも思います。これからどんな風に仕上がっていくのか、今からとても楽しみです。他のクラスの様子もまたお伝えしたいと思います。（副）

　7月2日(木)に家庭科の授業を覗くと、黒板に食べ物のプラカードがたくさん貼ってありました。授業後にそれらを黒板から外すのを、たくさんの人が手伝っている姿が見られました。最近は、終学活で配布物を配るときに、「手伝いたいです！」とたくさんの人が来てくれたり、給食準備の時間にエプロンや三角巾を付けるのを手伝い合う姿をよく見るようになりました。助け合う姿がたくさん見れて嬉しいです。
　明日以降の三者面談で、普段の学校生活やご家庭での様子についてお話できたらと思います。よろしくお願いします。

　本日は社会・国語・美術の3科目の試験が行われました。生徒たちは最後の1分1秒まで高い集中力を維持して問題用紙に向き合っていました。
　そして、最後の美術の試験が終わり、終了の挨拶が響いた瞬間――。
教室からは「テストが終わったーー！」という大きな歓声が上がり、飛び跳ねて喜び合う生徒たちの姿が見られました。下校時にも、校門を出ながら「これでやっと遊びにいける！」と、肩の荷が下りたような満面の笑みで帰路につく子がたくさんおり、全力を尽くしたからこその清々しい解放感に満ちあふれていました。

　テストの終了に伴い、本日から諸活動が解禁となり、放課後には久しぶりに活気ある部活動の声が校庭や体育館に戻ってきます。夏休みまではいよいよ「あと13日」となります。ひとまずはテストのプレッシャーから解放された時間を楽しみつつも、明日からはまた気持ちを切り替え、1学期のまとめと夏の目標に向けて、生徒たちと一緒に一歩一歩頑張ってまいります。