暑さを考慮し、体育館にエアコンをつけて涼しい場所で帰校式を行いました。保護者の方と先生方にむかえていただいて何より心強く感謝を伝えたいです。「協力」の意味を３日間で深めていってくれた５年生が頼もしく感じられてきました。スローガン通り、最高学年の大切な第一歩を踏み出したのだと思います。このことを次の成長の種にしていってほしいです。この軽井沢移動教室にかかわったすべての皆様に感謝申し上げます。

お迎えありがとうございます！学校と連絡を取り合いながら、副校長先生中心に、暑さ対策を含めた万全の体制で５年生を迎えていただきました。保護者の方、教職員、皆で温かくむかえていただき何とも言えないほっとした気持ちです。皆様、本当にありがとうございます。また、３日間大変お世話になったバスの運転手の皆様、ガイドの皆様、本当に気持ちよくサポートをしていただきありがとうございました。

　今日の献立は「ごはん・白身魚と野菜の揚げ煮・具だくさんみそ汁・牛乳」です。
　「白身魚と野菜の揚げ煮」は、炒め煮にした野菜に、揚げた白身魚とじゃがいもを加えて仕上げた料理です。
　白身魚は「スズキ」を使いました。「スズキ」は梅雨の時期から夏にかけて旬を迎え、脂がのっておいしくなります。一度揚げることで、崩れにくく、食べやすくなります。旬の魚の味を、野菜やじゃがいもと一緒に楽しんでほしいと思います。

写真をアップできていなかった火の妖精たちです！
１組は笑顔の火
２組は絆の火
３組は元気の火
４組は希望の火です！

昼食のお弁当です。ベルデの食堂で用意していただきました！

自然史博物館の見学を終えて、昼食は冷房の効いたバスの中でいただきます。この時期の暑さを見越して、予定通りです。自然史博物館とはお別れです。

ジオラマの森林や、シロクマの大きな剥製が迫力あります。ゆっくり見学ができました。

行動班で仲良く見学ができました！

遺跡の発掘現場をガラス越しに下を見るという迫力ある展示です！

自然史博物館内は、見ているだけで太古の昔の雰囲気を体感できる巨大な模型やジオラマが数多く展示されています。行動班で見学します。最初にトリケラトプスの展示の前でグループ写真撮影です！

３日目の午前、軽井沢移動教室最後の活動は、群馬県立自然史博物館の見学です。軽井沢から群馬県富岡市まで降りてきて、バスを降りた瞬間、とても暑く感じましたが、みんな元気です。入口には、自然史博物館の一つのシンボル、巨大なカブトムシのブロンズ像がむかえてくれます！館内での過ごし方についての説明を聞いて、グループでの活動となります。

宿舎を出発するときは、ベルデのスタッフの皆様、スタッフリーダーの「ピカチュウさん」が最後まで手を振って見送りをしてくださいました。ここでお別れの気持ちから一人ひとりのあいさつは心のこもったものでした。素晴らしいことだと思います。

片付けが終わり、閉校式です。今回の谷原小学校の移動教室が１学期の最後の学校となります。と同時に、この夏からベルデ軽井沢は大きな工事が始まり、来年度まで使用ができなくなります。今の施設での最後の締めくくりとなったのが谷原小でした。そうしたすべての思いを込めて宿舎の皆様、常駐看護師の方に挨拶をしました。ひとりひとりに感謝の気持ちが自然に沸いてきました。

荷造りができたら廊下に荷物を並べ最終確認です！

朝食後は、最後の難関である寝具の片づけと荷造りです。大きな荷物の片づけは一苦労です。先生方や支援員の先生方にもずいぶんたすけてもらいながら「協力」してすすめていきます！

３日目の朝食。セルフ方式です。今朝のメニューでは、オニオンリング、揚げ餃子などが人気でおかわりするお友達も多かったです！写真のメニューはすべて取った場合です。しっかり食べて、暑さに負けないようにします。

集いの広場のてるてる坊主さんのおかげで、３日間お天気に恵まれて宿舎の活動はすべて予定通り実施することができました！

朝食の後は、移動教室の最後の大きな山でもある、布団の片づけと荷物の整理、部屋の清掃です。特に、注意が必要なシーツ、枕カバーのたたみ方、片付け方を生活係担当の先生が実演をしながら伝えました。

朝会のときから、日差しが降り注ぎ良いお天気です。「最終日」という言葉で、ベルデ軽井沢での生活の終わりを実感します。ラジオ体操で体を起こします！

３日目の朝、とても良いお天気です。空気は涼しいのですが、日差しが当たると暑さを感じます。朝会のときに集いの広場に少しずつ集まってくるとシジュウカラの鳴き声が聞こえます。少し前に全校朝会でも紹介しましたが、シジュウカラが「ヂヂヂヂ」と鳴いているのは仲間に「集まれ！」と言っていて、敵を追い払うための威嚇のような意味があります。５年生が出てきて仲間に「集まれ」と言っているわけです。「ピーツピ」聞こえました。「警戒しろ！」です。それでも、静かに話を聞いている５年生を見ると、鳴き声も静かになりました。安心したのかもしれません。