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ようこそ!練馬区立谷原(やわら)小学校ホームページへ! 学校名は『やわら』住所の地名は『やはら』です!

6年家庭 トートバッグづくりに挑戦!

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6年生の家庭科、トートバッグづくりに挑戦しています。自分のトートバッグになるので、みんな真剣そのものです。今日は、布にしるしをつけて、ポケットの場所やポケットそのもの作成に取り掛かっています。完成目指して頑張ってください!

自然コーナーの生き物たち

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ここのところ、雨の多く外で遊ぶことができる日が少ないですが、良いお天気のときは、自然コーナーで虫探しをしているお友達もいます。先週の写真ですが、バッタも元気いっぱいです!

4年総合 ユニバーサルデザインを知る体験学習 〜手話・誘導〜

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車いすの体験以外にも、手話、手話で歌う、白杖の方の誘導の仕方を体験しました。ろう者と盲の方の感じ方を少しでも知ることができて大変有意義な体験となりました。4年生、とてもやさしい表情で体験に参加しているのがとても良いなと感じました。

4年総合 ユニバーサルデザインを知る体験学習 〜車いすの体験〜

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車いすの体験です。今回使用する車いすの手配も様々なつながりで手配していただきました。谷原小には車いすで生活しているお友達もいます。当事者や支援者の両方を体験できたのは貴重でした。段差があったときに車いすをどう操作するかも具体的に教えていただきました。

4年総合 ユニバーサルデザインを知る体験学習

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谷原小の4年生の総合的な学習では、もう何年も続いている体験学習です。見ない方の生活、聞こえない方の生活、車いすの方の生活を当事者の方から直接お話を伺い、それぞれの体験や交流を行いました。谷原小にゆかりの方が多く、谷原小オリジナルプログラムで行っています。ご指導いただいた皆様、ボランティアでサポートをしていただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

今日の給食「9月14日」

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 今日の献立は「カレーピラフ・白身魚のハーブパン粉焼き・ポテトスープ・牛乳」です。
 「カレーピラフ」はカレー粉を入れて炊いたごはんに、豚肉、ウインナー、にんじん、たまねぎ、グリンピースを入れて作りました。ピラフの具は、大きな釜でしっかり炒め、味を付ける際にもカレー粉を加えて風味をつけました。給食室ではおいしそうなカレーの香りがしていました。

学校応援団まつり!!!!

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谷原小避難拠点連絡会では、新聞紙のスリッパづくり、災害用トイレや寝袋などを実際に使ってみる(トイレは座るだけ)体験をしてお土産もいただきました。谷原小70周年記念実行委員会は、記念グッズを大勢の方に買っていただきました。たくさんのやわらっこや地域の子供たち、保護者の方、地域の方が交流するとてもよい賑わいのあるお祭り、大成功でした。企画、準備、当日のスタッフにかかわっていただいたすべての皆様に感謝申し上げます。

学校応援団まつり!!!

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図書開放の皆様による工作です。図書室でスイカの形のおしゃれなお手紙ができあがりました。ねりっこひろばは、お菓子釣りです。ジュースもおまけでいただき大喜びです。谷原小青空学童クラブのまめ寿司つかみです。お友達と競争して楽しんでいます。

学校応援団まつり!!

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かき氷は、いつも学校がお世話になっている地域の皆様によるTFCさんによるお店で、シロップがすべてなくなるほどの大盛況でした。お天気もばっちりでした。恒例のだいこんの会さんの似顔絵は大人気で、整理券を配って呼ばれたお友達が描いていただきます。とても特徴をつかんでいて思い出になる1枚がお土産です。茶道体験は、貴重です。私もいただきましたが、とても素晴らしいです。美味しいお菓子もいただきました。

学校応援団まつり!

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体育館開放指導員の皆様による大縄跳び、後半になるにしたがって賑わっていました。北原少年野球クラブのストラックアウトとコレーガサッカークラブによるペットボトルボーリングは、チームのお友達もスタッフとしてお店の仕事、お店の紹介や呼び込みを頑張っていました。素晴らしい!

学校応援団まつり

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6月に悪天候のため延期になっていた谷原小の学校応援団まつりが、9月12日(土)の午後、開催されました。ここのところ、雨が続いていましたが、お天気に恵まれ無事予定通りの内容で開催できました。

今回、応援団まつりの看板をやわらっこちゃんを入れた新しいものにリニューアルしました。受付では、当日のお店のチケットを輪ゴムにつけたものを配付しました。たくさんのやわらっこたちが集まってくれました。昨年度を大きく上回る400名近いお友達が参加してくれました。体育館で開会式を行い、お店の紹介をしてスタートです!

9月14日の全校朝会

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今日の全校朝会もオンラインで行いました。
6年生の挨拶、さわやかに話してくれました。
毎回今週に行われる行事や取組み、今週は、金曜日のやわらっこ祭りのことなど、見通しをもたせてくれます。

私から今日は、次のような「桜の話」をしました。

この季節になんでと思うかもしれませんが、夏休み中に校庭と駐輪場の桜の木を2本切りました。伐採といいます。
なぜ、立派な桜の木をなぜ切らなければならないかというと、木の幹の中に空洞ができるなど、台風などの強い風などで急に倒れてしまう可能性があるからです。あれだけ大きな木が倒れてしまうと、下に人がいたら大変なことになってしまいます。
そして、この夏、木の専門のお医者さんの力も借りて谷原小の桜の木の点検をしたら、さらに4本も桜の木を伐採しなければならなくなりました。
その中には、校庭のジャングルジムの後ろと防球ネットの横のところの立派な桜の木も含まれています。とても残念な気持ちでいっぱいです。

なぜなら、この桜の木は、約70年前に学校ができたときに学校のためを思って地域の方と学校の先生方で約100本の桜の木を植えたときから残っているものだからです。
学校ができたときから谷原小の桜の木はとても見事で、桜の名所になったそうです。地域の人たちがお花見に集まったこともあったそうです。

約15年前に新しい校舎ができたときに55本の木を残して植え替えをしました。
とても大変な工事でした。その時に切った桜の木を使ったベンチがらっこホールなどに今も残っています。建て替えのときにそのときの谷原小の子供たちが色をつけてくれた作品です。

そのあとも、倒れてしまいそうな桜を切らなければならず、今残っている桜の木はおそらく30本よりも少なくなってしまいました。それは、桜の木の寿命に関係しています。
人間は長生きする人もいますが、だいたい80歳ぐらいで寿命がきて亡くなります。この桜の木はソメイヨシノといって寿命が50年ぐらいです。ですから、70年近くたった今も残っている谷原小の桜はとても長生きということがわかります。
このままいくと桜の木がすべてなくなってしまうのはとても残念です。

今、校庭の木を管理している練馬区の職員の方と相談しながら、新しい桜の木を植えることができないか相談しています。桜の木を植えるといっても簡単ではありません。どこに植えるか、切った木の切り株をさらに取り除くための工事はとても大変なので、そこも含めて相談していきます。できれば、来年新しい桜の木を植えたいと計画していますので、楽しみにしていてください。


桜の木が伐採されてしまうのは、残念ではありますが、それだけ長い間頑張ってくれた桜にありがとうの気持ちを伝えていきたいと伝えました。

練馬区危機管理室区民防災課より、災害用携帯トイレを配付しました!

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児童引き渡し訓練では、私からの話のあと、練馬区危機管理室区民防災課第三係の係長さんにお越しいただき、災害時のトイレをどうするかについてお話していただきました。昨年度に続き練馬区の災害用携帯トイレを全児童に配付しました。夏の熊本地震でも、水が思うように使えずご苦労をされたという話を伺いました。使えないときにどうするか、まずは知ることそして備えることが大切だと思います。ご家庭でも話題にしていただければと思います。

児童引き渡し訓練を行いました

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9月12日(土)は毎年行っている練馬区一斉防災訓練です。練馬区教育委員会としても、一斉訓練として、この日に、各学校で保護者の方と連携した訓練を行っていくことを推奨されています。また、練馬区役所との安全確認を共有する情報伝達訓練も実施します。
10時に大きな地震が発生したという想定で、保護者の方にもシグフィーのアンケート機能を活用した一斉メールを送信し、そのメールを受けて学校に引き取りに来ていただきました。大変整然として校舎内を移動していただき、保護者の方と一緒に訓練として安全確認をしながら下校しました。また、事情で引き取りに来ることができない児童もいます。体育館で点呼をとって、方面別に教員が引率して下校をしました。保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

6年書写 穂先の動きと点画のつながりを意識してかこう「ひまわり」

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「ひまわり」ひらがな4文字です。なかなかの難しさです。穂先の動きと点画のつながりを意識してかきます。6年生の書写です。

4年算数 わり算のひっ算

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4年生の算数の難所である「わり算のひっ算」です。これまでの算数で学習したかけ算、ひき算も巧みに使って答えを正しく導きだしていきます。どうしても苦手な場合も個別へのサポートをていねいにしながら学習をすすめていきます。

5年理科 顕微鏡でアサガオの花の中を観察する!

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顕微鏡を使う経験はまだ浅い5年生ですが、少しずつ使い方に慣れています。校庭のアサガオの花の中を観察しています。肉眼では見えにくいものがはっきり見えると嬉しくなります。調整の仕方も勉強です!

1年体育 ボール遊び

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谷原小の体育館にはボールをあてる番号が掲示しています。これを使ってボールあてをしています。

5年書写 文字の大きさに気をつけて「読む」

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5年の書写は文字の大きさにきをつけて書きます。漢字とひらがな。そして「む」を整えて書くには筆づかいが難しいところです。どのように筆を運んだら良いか考えながらすすめています!

夏休みの作品展示も間もなく終了です!

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校舎内をまわると、夏休みの作品が教室内や廊下に展示しています。9月も中旬になりましたので、間もなく終了です。素敵な作品がたくさんあります。
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