合唱練習に日々励んでいます。

　本格的な練習が始まる前から、「学年合唱において、1Dとしてどのように挑むかを考えよう」と生徒たちに問いかけてきました。練習が続くなかで気持ちを保つのは大変ですが、「最前列として大きな声でふらふらせず、立派に歌い切ろう」と伝えると、その言葉通り、学年練習の歌唱では大変立派な姿を見せてくれました。本当によく頑張っています。

　一方で、曲の合間に集中力が切れてしまう場面もありました。そこで本日の終学活では、「せっかく頑張っているのにもったいない。歌の間の頑張りをどう学年に広げていこうか？」と投げかけてみました。すると生徒たちからは「声を掛け合います！」「静かにします！」といった頼もしい声が上がりました。言葉で伝えるだけでなく、姿勢で示していくことの大切さを共有できた貴重な時間となりました。

　また、音楽の授業でも話を聞く態度が素晴らしく、教科担当の先生からお褒めの言葉をいただいたことも生徒たちに伝えました。どこに行っても求められる大切な力であり、クラスの誇りです。

　明日は、学年リハーサルです。どんな立派な姿を見せてくれるのか、今からとても楽しみにしています。（担任）

　毎朝、各クラスの日直さんが職員室に来ます。日直日誌を受け取り、職員室前に書かれたクラスへの連絡事項を、小さなホワイトボードに書き写しています。私の好きな光景の一つです。当番の仕事は、尊い。

　学級担任をしているときに、常々、生徒たちに伝えてきていたことがあります。

　勉強を頑張るのは、すごいこと。部活を頑張るのも、すごいこと。でも、偉くはない。だって、勉強も部活も、それは自分のためにやっていることだから。

　だけど、当番の仕事や、掃除や、委員会の活動などを頑張ること、これは、偉い。尊い。なぜなら、それは他の人に対する貢献だから。だから私はね、どんなに勉強が得意でも、部活で立派な成績を残したとしても、当番の仕事をさぼるような人は評価できないな。

　そんな私だから、毎朝の職員室の前の光景が好きです。みんなより早起きして、みんなより早く登校して、そしてクラスの仲間のために仕事をしている姿。それは本当に清々しくて、尊いです（副）。

　「先生！整列できました！」

　体育の授業では、生徒一人一人が「主体的」に活動できることを目標にしています。「身体を動かすのが楽しいな」「運動するとリフレッシュできるな」「運動は苦手だけど頑張りたいな」――授業を通して、たくさんの感情に触れてほしいと思っています。ポジティブな感情だけでなく、ネガティブな感情があっても大丈夫です。一歩ずつステップアップしていきましょう。

　ステップアップしていく中で大切なのは、「今は何をする時間かな」「どんな活動をしているのかな」と周りの仲間の様子を見て・感じて、自分から行動できるようになることです。

　最近の授業では、仲間同士で声をかけ合いながら、自分たちで整列して取り組む姿が見られるようになりました。とてもすてきなことですね。今後も、生徒のみなさんがどんどんたくましくなっていく姿を楽しみにしています。（木田）

　本日放課後、開二フェス実行委員による合唱練習の反省会とスローガン作成が行われました。

　反省会では、「より良い合唱にしたい」という強い思いのもと、改善点や自分たちからの声掛けの工夫について活発な話し合いが行われました。また、スローガン作成では、学年の枠を超えて声を掛け合いながら、みんなで協力して色塗りや文字書きを進めていました。

　生徒一人ひとりが、自分たちの手で開二フェスを成功させようと熱心に取り組んでいます。10月9日(金)の本番では、生徒たちが創り上げる開二フェスの様子をぜひ会場でご参観ください。(中根)

　下校時には、「机の引き出しの中を整理して、筆箱と朝読書の本だけにしよう」と声を掛けています。

　先日、放課後に引き出しを確認すると、まだ整理が難しく教科書やプリントなどが残っている子が数名いました。そこで、「あした整理しようね」という気持ちを込めて、机にそっと付箋を残しておきました。

　すると翌朝、「先生、引き出し見てください！」と嬉しそうに声をかけてくれる姿が！ 登校してすぐに自分で気づき、整理してくれたようです。言われっぱなしではなく、「自分が今やるべきこと」を考えて行動できた姿に、とても感動しました。報告してくれる表情もとても微笑ましく、思わず拍手を送りました。

　声掛けをしたからといって、一朝一夕で全員が完璧にできるようになるわけではありません。しかし、このように日々着実に成長している子がいます。

　一人ひとりの小さな「できた！」を見逃さず、子供たちと一緒に担任自身も成長していきたいと思います。

(担任)

　火曜日から、テストの返却が始まりました。生徒たちの様子を見ていると、点数に一喜一憂する姿がたくさん見られます。

　学活や授業でもクラスの生徒たちに話しましたが、テストは「他人と比べるもの」ではなく、「自分の過去の成績や努力と比べるもの」だと思っています。友達の点数が気になってしまう気持ちもよく分かりますが、ぜひ自分自身の成長や課題に目を向けてほしいと願っています。

　ご家庭におかれましても、点数そのものだけでなく、これまでの勉強の過程や今後の取り組みについて、お子様と一緒に振り返る機会にしていただければ幸いです。あたたかい声をかけていただきますよう、よろしくお願いいたします。

(担任)

　開二フェスに向け、学年で合唱への取り組みが始まっています。もちろんＣ組も合唱練習では他クラスの生徒と協力して、良い合唱をするために取り組んでいます。
　今年度の開二フェスで１年生だけで歌うのはCOSMOSとMy Own Road となっています。どちらも一年生らしく元気よく綺麗に歌えるように一生懸命取り組んでいます。

　本日5時間目、1学年全体で「開二フェス」に向けた合唱練習を行いました。

　前半はパートごとに分かれての練習からスタートしましたが、今回何より素晴らしかったのは「行動の早さ」です。予鈴のチャイムが鳴り響く頃には、すでに各パートが自発的にそれぞれの練習場所に集まり、歌の練習を開始していました。

「少しでも練習時間を増やして、良い合唱にしたい！」という生徒たちの強い想いが行動にあらわれており、その集中力のおかげで、前半だけでも見違えるほど歌声の仕上がりが良くなっていきました。

　後半からは全パートが音楽室に合流し、指揮者と伴奏者を合わせた「全体練習」に初めて挑戦しました。

　他のパートにつられて音程がブレてしまう場面もまだ見られますが、全員で声を合わせて練習した貴重な時間となりました。

　本番まであと少し。自分たちで時間を生み出し、切磋琢磨できる今の1年生なら、ここからさらに磨きのかかった美しいハーモニーを作り上げてくれるはずです。今後も生徒の頑張りの様子をお伝えします。