６年生が全国学力学習状況調査を行いました。今年度は、国語と算数、来週は児童質問紙調査をweb上で実施することになっています。普段行うテストとはまるで違う問題に戸惑っている様子がうかがえる児童もいましたが、頑張って問題を解いている６年生でした。６年生、お疲れ様！結果は、少し時間があきますが、結果シートは７月に配付予定です。

　今日の献立は「五目鶏めし・ししゃものみりん焼き・みそ汁　牛乳」です。
　「ししゃものみりん焼き」は、みりんに漬け込んだししゃもにごまをふり、オーブンで焼いた料理です。食べると、ほんのり甘いみりんの風味を感じることができます。こんがり焼けたししゃもと、香ばしいごまがよく合っていました。
　１年生にとっては、給食で出る初めてのししゃも料理でした。苦手な子もいましたが、「おいしい！」と言っておかわりをしている様子も見られました。

今日は、先生方の校内研究会でした。今年度、谷原小学校では国語科を中心に校内研究に取り組みます。すべての教育活動のベースである国語科の授業改善を通じて、私たちの授業力を高めていくことを目指します。講師の指導教諭の先生の数々の実践や考え方のヒントをわかりやすく教えていただき、思わず身を乗り出すような時間となりました。明日からの授業や教育活動に生かしていきたいと思います。講師の先生、今日はご多用のところ駆けつけていただきありがとうございました！

生活科の学習で、１・２年生が近くの谷原児童公園に出かけます。今日は、１・２年生で交流に向けての準備の時間でした。グループで自己紹介をしたり、少しの時間ですが遊んだりして仲良くなりました。２年生は、しっかりとリードしてくれていました！

今日から１年生の中休みの校庭遊びが始まりました！移動するときのルートと校庭の遊具の使い方などを先生に教えてもらいました。中休みは、長縄、ジャングルジム、うんていが人気でした！

最後に、１年生の退場です。退場のときは１年生だけです！大きな拍手で送りました。

最後に１年生の出し物です。「１年生になったら！」を元気に歌ってくれました。みんなで１年生を応援しました！

３年生が、校歌の歌詞をプレゼントしてくれました！

２年生と４年生からのプレゼントです。
２年生はペンダントの紹介、４年生は折り紙で作った３色ゴマです。
「授業中は、あそばないでくださいね！」との注意事項で笑いが起きました。
写真は、コマの入っているプレゼントボックスです。

　今日の献立は「スパゲッティミートビーンズソース・フレンチサラダ・フルーツポンチ・牛乳」です。
　「フレンチサラダ」は、キャベツ、きゅうり、にんじんを使って作りました。ドレッシングには、すりおろした玉ねぎとからしを入れて風味を出しました。春キャベツの食感がよく、スパゲティにもよく合うサラダになりました。
　春野菜がおいしい季節です。給食の野菜をしっかり食べて、旬のおいしさを味わってもらえるとうれしいです。

５年生からは、谷原小学校の紹介の出し物です。図書室や栄養士さんの紹介をしてくれました！

２年生からはやわらっこのメッセージ入りペンダントがプレゼントされました。ペンダントをつけて入場します。

代表委員さんの司会でスタートした１年生をむかえる会！
はじめの言葉などの挨拶も代表委員さんが担当しています。
花のアーチは５年生が担当しています。

１年生をむかえる会、６年生のリードで花道を通っての入場です。ニコニコ笑顔で全校みんなで歓迎しました。６年生とわかれるときはハイタッチをしてひな壇に座りました！

　今日の献立は「ごはん・高野豆腐の揚げ煮・磯の香り和え・牛乳」です。
　「高野豆腐の揚げ煮」には、でんぷんを付けて油で揚げた高野豆腐を入れました。揚げることでふわっとした食感になり、コクも出て食べやすくなります。高野豆腐のおいしさを味わえる一品に仕上がりました。

１年の算数です。教科書と算数ブロックをつかって数の一対一対応をしています！

今日の２時間目は、地区班集会を行いました。
本校では、家が近くのご近所の地区班のお友達で登校しています。
いつもお世話になっている班長さん、副班長さんにお礼を伝えました。
また、保護者の方でも足を運んでくださる方がいました。
ご近所さんとは困ったときはお互い様という気持ちを大切にしてほしいことを伝えました。
もし、登校中に大きな地震があったときはどうするのか、集合場所で大きな地震があったときはどうするのかを伝えました。もし、登校中であれば、家に引き返さず、学校に集合することを伝えました。上級生が下級生をやさしくリードする仲の良い姿がたくさん見られました。

５年生の社会の学習スタートです。５年生の社会では、日本の国土の学習をすすめていきますが、世界地図の緯度や経度なども学習していきます。世界のいろいろな国のことにも触れていく時間があります。作業用にシートに、世界地図の読み方をわかりやすくまとめていきます。

１年生の学習を土台にして、２年生はひき算のひっ算の学習をすすめています。ノートに位取りを正しく書くようにするために、先生が黒板に見やすく整理して書いてくれています。先生の書いた板書（黒板に書かれたもの）が良いモデルになっています。

３年生の算数の学習、かけ算です。２年生までの九九の学習やアレイ図などをつかって自力解決をしていきます。みんな自分の考えをプリントにしっかりと書くことができていました。お隣同士や小さなグループで考えを説明し合います。