１１月２９日５校時、１年３組は理科の授業でした。この授業は龍崎指導教諭による模範授業、校外からも参観者を迎えての授業でした。単元「身のまわりの現象」、今日のねらいは「光の入射角と反射角はどのようになっているか」。仮説をたて光源装置と鏡を使いグループごとに実験をしました。

１校時、３年４組家庭科の授業です。学習のねらいは「幼児とのふれあい体験のまとめ」です。にじいろ保育園へのお礼状の作成と来年実習をおこなう２年生へのアドバイスをまとめていました。にじいろ保育園の皆様、本当にありがとうございました。

１校時、２年２組は国語の授業です。学習のねらいは「パネルディスカッションの意義を理解し、異なる立場の考えを尊重し自分の考えを広げよう」です。テーマに沿って、一人一人が意見を述べ、相手の意見を受け止めながら自分の考えを広げていました。これからを生きる中学生に必要な力ですね。

１校時、１年２組社会の授業です。学習のねらいは「モンゴル帝国の成立に伴う、東西貿易・交流について理解する」です。１３世紀、日本では鎌倉幕府の支配拡大についても説明がありました。生徒は興味深く説明を聞いていました。

１校時、１年生美術です。学習内容は「イキイキ生きもの（立体作品）」です。学習のねらいは、〇生きものの特徴をとらえる。〇材料（新聞紙、のりのみで作成）の特性を理解し、下絵づくりを行います。説明後、生徒からの質問が多くモチベショーンの高さが表れています。完成度の高い作品ができると感じました。

本日１・２校時に、２年生英検ＩＢＡテスト（筆記試験２０分、ヒアリングテスト２５分、アンケート５分）を実施しています。一人一人の生徒が集中し取り組めています。

３校時、１年３組家庭科の授業です。学習内容は、調理実習（サケのムニエル）に向けての準備を行っています。しっかり話し合い活動が行われていました。

３年生の英検ＩＢＡの内容は、筆記２５分、リスニング２０分です。問題冊子、解答（マークシート）用紙は全て回収になります。一人一人の生徒がしっかり解答していました。

３・４校時、１年生４学級で「英検ＩＢＡ」を実施しました。３年生は、５・６校時に実施します。２年生は１１月２９日（木）１・２校時に実施します。１１月２２日（木）に英検ＩＢＡリーフレットを全生徒に配布しました。保護者の皆様にはリフレットで詳細をご確認ください。本事業は公益財団法人日本英語検定協会が主催するものです。本校は希望し３年間無償で実施します。「英検ＩＢＡ」のねらいは、英語力の測定、学習成果の確認や目標を設定するものです。結果は１か月程で生徒に届けられます。

１校時、３年生学級活動は「進路学習」に取り組んでいました。担任先生から面接資料作成・記入の仕方の説明を受けていました。自己理解とともに志望理由などの面接資料作成に取り組んでいました。一人一人の生徒が真剣です。

１校時、２年生学級活動は合唱祭の自由曲選びを行っていました。１０曲の中から自分たちの学級に合う曲を選びます。どの学級も真剣に取り組んでいます。合唱祭にかける熱い気持ちが伝わってきました。

１校時、１年生学級活動は、生徒会専門委員会報告、２学期の振り返りを行っていました。落ち着いた雰囲気中しっかり取り組めています。

１校時、２年３・４組英語の授業です。本時の内容は「パフォーマンステスト（練馬駅近辺の道案内）」を行っています。一人一人の生徒が英語での受け答えがしっかりできていました。

１校時、２年１・２組は数学の授業です。学習のねらいは「到達度に応じた問題に取り組む」です。一人一人の生徒が集中し課題に取り組んでいます。

　５校時２年３組は道徳の時間、校内研修の研究授業でした。主題名は「生き抜く命、つながる命」。
　「エリカ−奇跡のいのち−」を資料に授業を展開しました。多くの先生方に参観されながらも命について深く考え話し合いを進めていました。

　５校時１年３組は数学の授業でした。この時間は都研究開発委員の研究授業。齊藤主幹教諭が授業を行い、都教育委員会指導主事、都内の委員の先生方に授業を参観して頂きました。単元は平面図形、きょうのねらいは「ずれた２枚の紙を１回で整える方法を見つけよう」。今まで学習してきた平行移動、回転移動、垂直二等分線などの知識を活用して課題に取り組んでいました。

３校時、３年３・４組は数学少人数習熟度別授業です。本時のねらいは「テストの間違えた問題を解き直し理解する」です。間違えた問題の解説が丁寧に行われた後に解き直しを行っていました。入試に直結しますので、一人一人の生徒が集中し取り組んでいます。

１校時、１年２組は美術の授業です。学習課題は「学んだことを生かして３つの絵を描こう」です。美術の授業は、オルゴールのＢＧＭが流れ落ち着いた雰囲気の中で学習が進められています。一人一人の生徒が集中し取り組めています。

１校時、２年生４学級で数学と英語のテスト返しが行われていました。数学のポイントは、普段の学習（プリントや問題集）を、しっかり取り組んだ生徒は結果に表れたそうです。毎時間の授業をより大切にしようと助言がありました。

１校時、３学級で社会、理科、国語のテスト返しが行われていました。模範解答が示され点数に誤りがないか確認していました。大切なことは間違った問をやり直し理解することですね。