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		<title>練馬区立下石神井小学校</title>
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		<lastBuildDate>Sun, 02 Aug 2026 19:00:35 +0900</lastBuildDate>
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			<title>5年生軽井沢移動教室　三日目　鬼押出し園　その３</title>
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			<description><![CDATA[　二つのグループに分かれて行動したうち、午前中に鬼押出し園を回ったグループのときには、浅間山がきれいに見えていたそうですが、午後のグループのときには残念ながら雲がかかって見えませんでした。<br />
　浅間山の噴火の際に流れ出た溶岩によって創り出された、圧巻の景色を楽しみながら園内を散策しました。<br />
]]></description>
			<pubDate>Sun, 02 Aug 2026 19:00:35 +0900</pubDate>
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			<title>5年生軽井沢移動教室　三日目　鬼押出し園　その２</title>
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			<description><![CDATA[　二つのグループに分かれて行動したうち、午前中に鬼押出し園を回ったグループのときには、浅間山がきれいに見えていたそうですが、午後のグループのときには残念ながら雲がかかって見えませんでした。<br />
　浅間山の噴火の際に流れ出た溶岩によって創り出された、圧巻の景色を楽しみながら園内を散策しました。<br />
]]></description>
			<pubDate>Sun, 02 Aug 2026 18:58:41 +0900</pubDate>
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			<title>5年生軽井沢移動教室　三日目　鬼押出し園　その１　浅間山</title>
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			<description><![CDATA[　二つのグループに分かれて行動したうち、午前中に鬼押出し園を回ったグループのときには、浅間山がきれいに見えていたそうですが、午後のグループのときには残念ながら雲がかかって見えませんでした。写真はその違いを物語っています。<br />
　]]></description>
			<pubDate>Sun, 02 Aug 2026 18:56:50 +0900</pubDate>
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			<title>5年生軽井沢移動教室　三日目　ライジングフィールド　その４</title>
			<link>https://cms.nerima-tky.ed.jp/weblog/index.php?id=140&amp;type=1&amp;column_id=426641&amp;category_id=5605</link>
			<description><![CDATA[　ライジングフィールドは、国立公園内にある大自然の体験学習空間で、プロジェクトアドベンチャーは本校では初めて取り組むプログラムです。子供たちはグループの仲間と協力し、自分たちの力だけで課題解決に取り組みます。活動のあとには必ず、「自分や友達とどう向き合ったか」を考え、語り合う時間を大切にします。<br />
　この日の課題は、制限時間内に、大きなシーソーの板が地面に着かないようにバランスを取りながら、グループの全員が板の上に乗ること。また、向こう岸の板の上にロープで渡り、全員が板の上に乗ること。途中で失敗する子がいたら、初めから全員でやり直しです。時間内で全員がやり遂げるにはどうしたらよいのか、みんな真剣に考えて取り組みます。どの子も分け隔てなく励ましの声を掛け合い、助け合います。活動を見守るなかで、子供たちの行動や表情が明らかに変わっていくのが分かりました。最後のチャレンジは、一人ずつ大縄を走り抜けるアクティビティを行いました。これも、誰かが引っかかってしまったら、最初からやり直しです。初めの方で成功した子供たちは後から走る子供たちを励まし、全員がやり遂げることができたときには、みんなで成功を喜び合い、自然に拍手をしていました。子供たちが、こうした体験を今後の学校生活にも生かしていけることを、心から願っています。<br />
]]></description>
			<pubDate>Sun, 02 Aug 2026 18:50:26 +0900</pubDate>
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			<title>5年生軽井沢移動教室　三日目　ライジングフィールド　その３</title>
			<link>https://cms.nerima-tky.ed.jp/weblog/index.php?id=140&amp;type=1&amp;column_id=426640&amp;category_id=5605</link>
			<description><![CDATA[　ライジングフィールドは、国立公園内にある大自然の体験学習空間で、プロジェクトアドベンチャーは本校では初めて取り組むプログラムです。子供たちはグループの仲間と協力し、自分たちの力だけで課題解決に取り組みます。活動のあとには必ず、「自分や友達とどう向き合ったか」を考え、語り合う時間を大切にします。<br />
　　この日の課題は、制限時間内に、大きなシーソーの板が地面に着かないようにバランスを取りながら、グループの全員が板の上に乗ること。また、向こう岸の板の上にロープで渡り、全員が板の上に乗ること。途中で失敗する子がいたら、初めから全員でやり直しです。時間内で全員がやり遂げるにはどうしたらよいのか、みんな真剣に考えて取り組みます。どの子も分け隔てなく励ましの声を掛け合い、助け合います。活動を見守るなかで、子供たちの行動や表情が明らかに変わっていくのが分かりました。最後のチャレンジは、一人ずつ大縄を走り抜けるアクティビティを行いました。これも、誰かが引っかかってしまったら、最初からやり直しです。初めの方で成功した子供たちは後に残った子供たちを励まし、全員がやり遂げることができたときには、みんなで成功を喜び合い、自然に拍手をしていました。子供たちが、こうした体験を今後の学校生活にも生かしていけることを、心から願っています。<br />
]]></description>
			<pubDate>Sun, 02 Aug 2026 18:43:27 +0900</pubDate>
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			<title>5年生軽井沢移動教室　三日目　ライジングフィールド　その２</title>
			<link>https://cms.nerima-tky.ed.jp/weblog/index.php?id=140&amp;type=1&amp;column_id=426639&amp;category_id=5605</link>
			<description><![CDATA[　ライジングフィールドは、国立公園内にある大自然の体験学習空間で、プロジェクトアドベンチャーは本校では初めて取り組むプログラムです。子供たちはグループの仲間と協力し、自分たちの力だけで課題解決に取り組みます。活動のあとには必ず、「自分や友達とどう向き合ったか」を考え、語り合う時間を大切にします。<br />
　　この日の課題は、制限時間内に、大きなシーソーの板が地面に着かないようにバランスを取りながら、グループの全員が板の上に乗ること。また、向こう岸の板の上にロープで渡り、全員が板の上に乗ること。途中で失敗する子がいたら、初めから全員でやり直しです。時間内で全員がやり遂げるにはどうしたらよいのか、みんな真剣に考えて取り組みます。どの子も分け隔てなく励ましの声を掛け合い、助け合います。活動を見守るなかで、子供たちの行動や表情が明らかに変わっていくのが分かりました。最後のチャレンジは、一人ずつ大縄を走り抜けるアクティビティを行いました。これも、誰かが引っかかってしまったら、最初からやり直しです。初めの方で成功した子供たちは後に残った子供たちを励まし、全員がやり遂げることができたときには、みんなで成功を喜び合い、自然に拍手をしていました。子供たちが、こうした体験を今後の学校生活にも生かしていけることを、心から願っています。<br />
]]></description>
			<pubDate>Sun, 02 Aug 2026 18:40:57 +0900</pubDate>
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			<title>5年生軽井沢移動教室　三日目　ライジングフィールドその１</title>
			<link>https://cms.nerima-tky.ed.jp/weblog/index.php?id=140&amp;type=1&amp;column_id=426638&amp;category_id=5605</link>
			<description><![CDATA[　ライジングフィールドは、国立公園内にある大自然の体験学習空間で、そこで行うプロジェクトアドベンチャーは本校では初めて取り組むプログラムです。子供たちはグループの仲間と協力し、自分たちの力だけで課題解決に取り組みます。活動のあとには必ず、「自分や友達とどう向き合ったか」を考え、語り合う時間を大切にします。<br />
　この日の課題は、制限時間内に、大きなシーソーの板が地面に着かないようにバランスを取りながら、グループの全員が板の上に乗ること。また、向こう岸の板の上にロープで渡り、全員が板の上に乗ること。途中で失敗する子がいたら、初めから全員でやり直しです。時間内で全員がやり遂げるにはどうしたらよいのか、みんな真剣に考えて取り組みます。どの子も分け隔てなく励ましの声を掛け合い、助け合います。活動を見守るなかで、子供たちの行動や表情が明らかに変わっていくのが分かりました。最後のチャレンジは、一人ずつ大縄を走り抜けるアクティビティを行いました。これも、誰かが引っかかってしまったら、最初からやり直しです。初めの方で成功した子供たちは後に残った子供たちを励まし、全員がやり遂げることができたときには、みんなで成功を喜び合い、自然に拍手をしていました。子供たちが、こうした体験を今後の学校生活にも生かしていけることを、心から願っています。<br />
]]></description>
			<pubDate>Sun, 02 Aug 2026 18:37:47 +0900</pubDate>
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			<title>5年生軽井沢移動教室　三日目　閉校式</title>
			<link>https://cms.nerima-tky.ed.jp/weblog/index.php?id=140&amp;type=1&amp;column_id=426637&amp;category_id=5605</link>
			<description><![CDATA[　宿舎での二泊三日の集団生活を通して、日頃の学校生活では味わえないような貴重な体験をし、友達との友情を深め合うことができたのではないかと思います。滞在中、宿舎の皆様や看護師の方には、とても親切丁寧に御対応いただき、大変お世話になりました。お陰様で、子供たちも安心して楽しく過ごせました。<br />
　お世話になった方々に感謝の気持ちを込めて御挨拶をし、宿舎を後にしました。<br />
]]></description>
			<pubDate>Sun, 02 Aug 2026 18:32:47 +0900</pubDate>
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		</item>
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			<title>5年生軽井沢移動教室　三日目　朝食</title>
			<link>https://cms.nerima-tky.ed.jp/weblog/index.php?id=140&amp;type=1&amp;column_id=426636&amp;category_id=5605</link>
			<description><![CDATA[　朝食はバイキング形式です。自分で量や食事内容を考えてとります。今朝も食欲旺盛で、みんなもりもり食べてお代わりもたくさんしていました。]]></description>
			<pubDate>Sun, 02 Aug 2026 18:29:41 +0900</pubDate>
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		</item>
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			<title>5年生軽井沢移動教室　三日目　朝会</title>
			<link>https://cms.nerima-tky.ed.jp/weblog/index.php?id=140&amp;type=1&amp;column_id=426635&amp;category_id=5605</link>
			<description><![CDATA[　三日目の朝、明るい日差しに目が覚めました。三日間で一番の天気に恵まれ、朝から気温もどんどん上がっているようです。子供たちはそろそろ疲れてきた頃かなと思いきや、みんな元気に起きてきて集合することができました。]]></description>
			<pubDate>Sun, 02 Aug 2026 18:24:36 +0900</pubDate>
			<guid>426635@https://cms.nerima-tky.ed.jp/weblog/index.php?id=140</guid>
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			<title>5年生軽井沢移動教室　二日目　キャンプファイヤー　その２</title>
			<link>https://cms.nerima-tky.ed.jp/weblog/index.php?id=140&amp;type=1&amp;column_id=426634&amp;category_id=5605</link>
			<description><![CDATA[　一日目は雨のために実施を見送ったキャンプファイヤーでしたが、二日目は子供たちの願いが叶い、安定した空の下で実施することができました。<br />
　キャンプファイヤーの幕開けに、火の神と火の子が登場して火が灯されました。キャンプファイヤーの炎が高く燃え上がる中、子供たちの司会でゲームやダンスが進められ、大いに盛り上がりました。<br />
]]></description>
			<pubDate>Sun, 02 Aug 2026 18:22:22 +0900</pubDate>
			<guid>426634@https://cms.nerima-tky.ed.jp/weblog/index.php?id=140</guid>
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			<title>5年生軽井沢移動教室　二日目　キャンプファイヤー　その１</title>
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			<description><![CDATA[　一日目は雨のために実施を見送ったキャンプファイヤーでしたが、二日目は子供たちの願いが叶い、安定した空の下で実施することができました。<br />
　キャンプファイヤーの幕開けに、火の神と火の子が登場して薪に火が灯されました。キャンプファイヤーの炎が高く燃え上がる中、子供たちの司会でゲームやダンスが進められ、大いに盛り上がりました。<br />
]]></description>
			<pubDate>Sun, 02 Aug 2026 18:21:07 +0900</pubDate>
			<guid>426633@https://cms.nerima-tky.ed.jp/weblog/index.php?id=140</guid>
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			<title>5年生軽井沢移動教室　二日目　夕食</title>
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			<description><![CDATA[　二日目の夕食は、御飯、豚汁、海老カツ、豆腐のそぼろあん包み、ジャーマンポテト、ミニトマト、ほうれん草のソテー、ぶどうゼリー　でした。]]></description>
			<pubDate>Sun, 02 Aug 2026 18:15:32 +0900</pubDate>
			<guid>426632@https://cms.nerima-tky.ed.jp/weblog/index.php?id=140</guid>
		</item>
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			<title>5年生軽井沢移動教室　二日目　浅間縄文ミュージアム見学　その２</title>
			<link>https://cms.nerima-tky.ed.jp/weblog/index.php?id=140&amp;type=1&amp;column_id=426631&amp;category_id=5605</link>
			<description><![CDATA[　浅間縄文ミュージアムは、縄文時代と浅間山をテーマにした博物館です。博物館の学芸員の方の案内で、竪穴式住居や縄文土器をはじめ、縄文人の生活に関する様々な展示物、さらに浅間山の噴火に関する資料を中心に見学しました。案内の方のお話をしっかりと聞き、本物の縄文土器を間近に見ながら真剣に学ぶことができました。]]></description>
			<pubDate>Sun, 02 Aug 2026 18:14:07 +0900</pubDate>
			<guid>426631@https://cms.nerima-tky.ed.jp/weblog/index.php?id=140</guid>
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		<item>
			<title>5年生軽井沢移動教室　二日目　浅間縄文ミュージアム見学　その１</title>
			<link>https://cms.nerima-tky.ed.jp/weblog/index.php?id=140&amp;type=1&amp;column_id=426630&amp;category_id=5605</link>
			<description><![CDATA[　浅間縄文ミュージアムは、縄文時代と浅間山をテーマにした博物館です。博物館の学芸員の方の案内で、竪穴式住居や縄文土器をはじめ、縄文人の生活に関する様々な展示物、さらに浅間山の噴火に関する資料を中心に見学しました。案内の方のお話をしっかりと聞き、本物の縄文土器を間近に見ながら真剣に学ぶことができました。]]></description>
			<pubDate>Sun, 02 Aug 2026 18:11:50 +0900</pubDate>
			<guid>426630@https://cms.nerima-tky.ed.jp/weblog/index.php?id=140</guid>
		</item>
		<item>
			<title>5年生軽井沢移動教室　二日目　勾玉づくり　その２</title>
			<link>https://cms.nerima-tky.ed.jp/weblog/index.php?id=140&amp;type=1&amp;column_id=426629&amp;category_id=5605</link>
			<description><![CDATA[　本校は大規模校で一学年の人数が多いため、館内に一度に入ることができません。そのため、学年を二クラスずつに分けて、勾玉作りと縄文ミュージアム見学を交代で行いました。<br />
　勾玉づくりは、やわらかい石に各自が作りたい勾玉の下絵を描き、紙やすりを使って削り出します。根気強く削っていくと、だんだん丸みをおびた美しい勾玉の形になっていきます。子供たちは白い粉だらけになりながらも、自分だけの勾玉作りに夢中になって取り組んでいました。]]></description>
			<pubDate>Sun, 02 Aug 2026 18:09:07 +0900</pubDate>
			<guid>426629@https://cms.nerima-tky.ed.jp/weblog/index.php?id=140</guid>
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			<title>5年生軽井沢移動教室　二日目　勾玉づくり　その１</title>
			<link>https://cms.nerima-tky.ed.jp/weblog/index.php?id=140&amp;type=1&amp;column_id=426628&amp;category_id=5605</link>
			<description><![CDATA[　本校は大規模校で一学年の人数が多いため、館内に一度に入ることができません。そのため、学年を二クラスずつに分けて、勾玉作りと縄文ミュージアム見学を交代で行いました。<br />
　勾玉づくりは、やわらかい石に各自が作りたい勾玉の下絵を描き、紙やすりを使って削り出します。根気強く削っていくと、だんだん丸みをおびた美しい勾玉の形になっていきます。子供たちは白い粉だらけになりながらも、自分だけの勾玉作りに夢中になって取り組んでいました。<br />
]]></description>
			<pubDate>Sun, 02 Aug 2026 18:07:36 +0900</pubDate>
			<guid>426628@https://cms.nerima-tky.ed.jp/weblog/index.php?id=140</guid>
		</item>
		<item>
			<title>5年生軽井沢移動教室　二日目　昼食</title>
			<link>https://cms.nerima-tky.ed.jp/weblog/index.php?id=140&amp;type=1&amp;column_id=426627&amp;category_id=5605</link>
			<description><![CDATA[　「いただきます」の前に、食事係の子供たちが毎回ユニークなパフォーマンスを披露し、楽しい食事の時間にしてくれました。二日目の昼食はスパゲティナポリタンでした。]]></description>
			<pubDate>Sun, 02 Aug 2026 18:04:47 +0900</pubDate>
			<guid>426627@https://cms.nerima-tky.ed.jp/weblog/index.php?id=140</guid>
		</item>
		<item>
			<title>5年生軽井沢移動教室　二日目　トレッキング</title>
			<link>https://cms.nerima-tky.ed.jp/weblog/index.php?id=140&amp;type=1&amp;column_id=426626&amp;category_id=5605</link>
			<description><![CDATA[　急遽、予定を変更し、一日目にできなかったトレッキングを行いました。例年よりも歩くコースを短縮し、熊鈴や熊用撃退スプレーを携行して、安全を最優先しての実施となりました。]]></description>
			<pubDate>Sun, 02 Aug 2026 18:02:16 +0900</pubDate>
			<guid>426626@https://cms.nerima-tky.ed.jp/weblog/index.php?id=140</guid>
		</item>
		<item>
			<title>5年生軽井沢移動教室　二日目　学年運動会</title>
			<link>https://cms.nerima-tky.ed.jp/weblog/index.php?id=140&amp;type=1&amp;column_id=426625&amp;category_id=5605</link>
			<description><![CDATA[　緑がいっぱいに広がるグランドで、学年運動会を行いました。大玉送りやクラス対抗ドッジボール、しっぽとりなど、広々としたグランドで、伸び伸びと活動できました。]]></description>
			<pubDate>Sun, 02 Aug 2026 18:00:40 +0900</pubDate>
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		</item>
		<item>
			<title>5年生軽井沢移動教室　二日目</title>
			<link>https://cms.nerima-tky.ed.jp/weblog/index.php?id=140&amp;type=1&amp;column_id=426624&amp;category_id=5605</link>
			<description><![CDATA[　朝食はバイキング形式です。自分で食べたいものをとり、班ごとに揃ったところから、「いただきます」をします。朝から食欲旺盛で、とにかく元気な子供たちでした。]]></description>
			<pubDate>Sun, 02 Aug 2026 17:58:35 +0900</pubDate>
			<guid>426624@https://cms.nerima-tky.ed.jp/weblog/index.php?id=140</guid>
		</item>
		<item>
			<title>5年生軽井沢移動教室　二日目　朝会</title>
			<link>https://cms.nerima-tky.ed.jp/weblog/index.php?id=140&amp;type=1&amp;column_id=426623&amp;category_id=5605</link>
			<description><![CDATA[　二日目の朝。曇ってはいましたが、雨が上がったので中庭に出て朝会を行いました。元気な表情で集まった子供たちでしたが、「夜はよく眠れましたか？」の質問には、YesとNoが半々でした]]></description>
			<pubDate>Sun, 02 Aug 2026 17:57:05 +0900</pubDate>
			<guid>426623@https://cms.nerima-tky.ed.jp/weblog/index.php?id=140</guid>
		</item>
		<item>
			<title>5年生軽井沢移動教室　一日目　館内レク</title>
			<link>https://cms.nerima-tky.ed.jp/weblog/index.php?id=140&amp;type=1&amp;column_id=426622&amp;category_id=5605</link>
			<description><![CDATA[　雨天のため、二日目の予定と入れ替え、一日目の夜は体育館でレクリエーションを行いました。クラスごとに考えて事前に準備してきた四つのゲームを楽しみました。ゲームのルールや方法もよく工夫されており、レク係の子供たちが中心となり、自分たちで協力して進行することができました。]]></description>
			<pubDate>Sun, 02 Aug 2026 17:55:36 +0900</pubDate>
			<guid>426622@https://cms.nerima-tky.ed.jp/weblog/index.php?id=140</guid>
		</item>
		<item>
			<title>5年生軽井沢移動教室　一日目　夕食</title>
			<link>https://cms.nerima-tky.ed.jp/weblog/index.php?id=140&amp;type=1&amp;column_id=426621&amp;category_id=5605</link>
			<description><![CDATA[　一日目の夕食のメニューは、彩り野菜と完熟トマトのハヤシライス、メンチカツ、かぼちゃのポテトカップグラタン、スパゲッティナポリタン、ミニトマト、ボイルブロッコリー、豆乳プリン　でした。食事係の子供たちが、みんなのために配膳やお茶の準備をしたり、食後には片付けをしたりと、よく頑張ってくれました。]]></description>
			<pubDate>Sun, 02 Aug 2026 17:52:25 +0900</pubDate>
			<guid>426621@https://cms.nerima-tky.ed.jp/weblog/index.php?id=140</guid>
		</item>
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			<title>5年生軽井沢移動教室　一日目　軽井沢の野生動物の動画鑑賞</title>
			<link>https://cms.nerima-tky.ed.jp/weblog/index.php?id=140&amp;type=1&amp;column_id=426620&amp;category_id=5605</link>
			<description><![CDATA[　雨天でトレッキングができなかったので、宿舎の周辺に生息する野生動物について、動画や写真を通して学びました。ベルデスタッフの方が持ってきてくださった、鹿の角や熊の毛皮などの実物を見たり、触れたりすることもできました。]]></description>
			<pubDate>Sun, 02 Aug 2026 17:46:44 +0900</pubDate>
			<guid>426620@https://cms.nerima-tky.ed.jp/weblog/index.php?id=140</guid>
		</item>
		<item>
			<title>5年生軽井沢移動教室　一日目　木工細工その２</title>
			<link>https://cms.nerima-tky.ed.jp/weblog/index.php?id=140&amp;type=1&amp;column_id=426619&amp;category_id=5605</link>
			<description><![CDATA[　雨が降っていたため、施設の屋根のある場所で、二手に分かれて活動することになりました。間伐によって出た木材を活用し、のこぎりを使って写真立てやコースターなどを作りました。子供たちは、のこぎりを使った経験がほとんどないため、初めは大変そうでしたが、先生方の御指導のもと、友達と協力しながら一生懸命ノコをひき、それぞれの作品を完成させました。苦労した分、達成感が大きく、みんなうれしそうに自分の作品を手にしていました。]]></description>
			<pubDate>Sun, 02 Aug 2026 17:44:34 +0900</pubDate>
			<guid>426619@https://cms.nerima-tky.ed.jp/weblog/index.php?id=140</guid>
		</item>
		<item>
			<title>5年生軽井沢移動教室　一日目　木工細工その１</title>
			<link>https://cms.nerima-tky.ed.jp/weblog/index.php?id=140&amp;type=1&amp;column_id=426618&amp;category_id=5605</link>
			<description><![CDATA[　雨が降っていたため、施設の屋根のある場所で、二手に分かれて活動することになりました。間伐によって出た木材を活用し、のこぎりを使って写真立てやコースターなどを作りました。子供たちは、のこぎりを使った経験がほとんどないため、初めは大変そうでしたが、先生方の御指導のもと、友達と協力しながら一生懸命ノコをひき、それぞれの作品を完成させました。苦労した分、達成感が大きく、みんなうれしそうに自分の作品を手にしていました。]]></description>
			<pubDate>Sun, 02 Aug 2026 17:43:16 +0900</pubDate>
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			<title>5年生軽井沢移動教室　一日目　昼食</title>
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			<description><![CDATA[　昼食はビーフカレーでした。みんなお腹がペコペコでしたので、あっと言う間に食べてしまいました。]]></description>
			<pubDate>Sun, 02 Aug 2026 17:40:30 +0900</pubDate>
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		</item>
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			<title>5年生軽井沢移動教室　一日目　開校式</title>
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			<description><![CDATA[　雨のため、開校式を予定していた中庭から体育館に変更して行いました。宿舎の方から、「子供たちのお話を聞く態度がとてもいいですね。」と、お褒めの言葉をいただきました。<br />
<br />
]]></description>
			<pubDate>Sun, 02 Aug 2026 17:38:57 +0900</pubDate>
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		</item>
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			<title>5年生軽井沢移動教室　一日目　宿舎に到着</title>
			<link>https://cms.nerima-tky.ed.jp/weblog/index.php?id=140&amp;type=1&amp;column_id=426615&amp;category_id=5605</link>
			<description><![CDATA[　バスがベルデ軽井沢の敷地内に入ると、宿舎の方が玄関の外で手を振って温かく迎えてくださいました。スパイダーマンまで登場して、5年生の子供たちを歓迎してくださいました。無事に着いたことと、宿舎の方のおもてなしに、ほっとさせられました。]]></description>
			<pubDate>Sun, 02 Aug 2026 17:36:38 +0900</pubDate>
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		</item>
	</channel>
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